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做好能做的,接受不可能的

老同志之友（上半月） 2024年第2期 54-55页

作者：鲍秀君不详

编辑同志:您好!我今年64岁,是一名退休工人。老伴儿63岁,社区退休千部。女儿35岁,银行职员,至今未婚。我老伴儿是个心灵手巧的勤快人,平时把家里打扫得一尘不染。

关键词：银行职员退休工人心灵手巧

跨繁忙铁路干线钢-混混合梁转体桥梁施工监控技术研究

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市政技术 2024年第4期42卷 203-210页

作者：刘雪君中铁十八局集团第五工程有限公司天津300450

为确保大跨度钢-混混合梁转体施工的顺利进行,需对其结构的安全性能和稳定性能参数进行实时监控。以某跨繁忙铁路干线钢-混混合梁转体桥梁为研究背景,采用数值模拟计算与现场监测相结合的方法,研究了大跨度钢-混混合梁转体施工监控技术... 详细信息

为确保大跨度钢-混混合梁转体施工的顺利进行,需对其结构的安全性能和稳定性能参数进行实时监控。以某跨繁忙铁路干线钢-混混合梁转体桥梁为研究背景,采用数值模拟计算与现场监测相结合的方法,研究了大跨度钢-混混合梁转体施工监控技术。研究结果表明:经数值模拟计算得到的桥梁受力与变形结果均满足相关设计要求,表明该数值计算模型具有一定的合理性与准确性;现场实测得到的关键截面应力、主梁线形等安全性能参数均满足规范要求,且各安全性能参数实测结果与数值模拟计算结果相吻合,有效验证了大跨度钢-混混合梁转体施工监控技术体系的适用性;通过分析梁端实测振动响应曲线发现,在转体过程中出现了因撑脚与滑道接触、滑道不平顺等偶然现象而产生的梁端震颤现象,但其影响程度在可控范围内。相关结论可为类似大跨度钢-混混合梁转体桥梁施工监控技术提供一定参考。

关键词：大跨度桥梁钢-混混合梁转体施工监控技术数值模拟

结合FMS的运动处方教学模式对小学生体质健康的影响研究

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结合FMS的运动处方教学模式对小学生体质健康的影响研究

弱传播视域下公安院校主流意识形态传播优化研究

第十届中国体能高峰论坛

作者：王少君沈阳体育学院

学生的体质健康状况是国家民族身体素质最直接的反映,是衡量一个国家综合国力的重要指标之一。如何能够切实提高小学生体质健康水平一直是国内学者的研究热点。学校体育是促进青少年身心发展的主要途径,青少年大部分的时间在学校,接受... 详细信息

学生的体质健康状况是国家民族身体素质最直接的反映,是衡量一个国家综合国力的重要指标之一。如何能够切实提高小学生体质健康水平一直是国内学者的研究热点。学校体育是促进青少年身心发展的主要途径,青少年大部分的时间在学校,接受体育与健康课程,每周两到三次的体育课多以传授学生运动技能、掌握运动技巧,更多的时间在于教学,练习时间较短,无法有效提高学生体质健康。功能性动作筛查(FMS)可以用来监测身体机能状态,运动处方教学模式可以根据学生自身情况制定并实施体育锻炼的方法,两种方法都可以积极的影响学生的身体情况,将功能性动作筛查(FMS)与运动处方教学模式混合,根据学生自身情况提升学生体质健康是一次新尝试。本文将研究功能性动作筛查(FMS)与运动处方教学模式混合教学模式对小学生身体基础形态、身体素质等体质健康指标的实际影响,以了解功能性动作筛查(FMS)与运动处方教学模式的混合教学模式在小学生体育课教学中实施的可行性和实效性,尤其是在提高小学生体质健康上所起到的作用,促进体能训练方法与体育教学有效结合,创新教学方法,进一步促进学生的身心健康的发展。

关键词： FMS 运动处方教学模式小学生体质健康

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弱传播视域下公安院校主流意识形态传播优化研究

2024教育教学创新发展交流会

作者：刘领君王欢中国人民警察大学公安法学院

由于公安院校的特殊性质,决定了主流意识形态在校园内的传播至关重要。在弱传播视域下公安院校主流意识形态的传播应当与学生形成弱连接,在传播过程中做到情理交融,努力实现传播精准滴灌。因此要积极优化传播方式,促进主流意识形态在生... 详细信息

由于公安院校的特殊性质,决定了主流意识形态在校园内的传播至关重要。在弱传播视域下公安院校主流意识形态的传播应当与学生形成弱连接,在传播过程中做到情理交融,努力实现传播精准滴灌。因此要积极优化传播方式,促进主流意识形态在生活中能够与学生形成"弱连接";用好叙事传播让学生对主流意识形态产生情感共鸣;利用"微传播"增加传播表面积,最终加强传播效果。

关键词：公安院校弱传播主流意识形态

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培智学校生活语文“一课一练”的设计与研究

培智学校生活语文“一课一练”的设计与研究

2024年文化信息发展论坛

作者：徐丽君平阳特殊教育学校

生活语文教学内容相配套的练习上一片空白,缺乏研究整理。学生的练习巩固均靠任课教师自行出题,缺少一定的整体与发展性,学生的练习作业不外乎生字抄写和词语抄写。本文研究生活语文"一课一练"设计特点和设计结构,把生活语文课程改革真... 详细信息

生活语文教学内容相配套的练习上一片空白,缺乏研究整理。学生的练习巩固均靠任课教师自行出题,缺少一定的整体与发展性,学生的练习作业不外乎生字抄写和词语抄写。本文研究生活语文"一课一练"设计特点和设计结构,把生活语文课程改革真正落到实处,让学生在不断学习和练习中培养生活语文核心素养,解决生活问题。

关键词：一课一练培智学生生活语文

来源： cnki会议评论

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破损之物也有一颗完整的心（四首）

山花 2024年第7期 114-115页

作者：林隐君

关键词：

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论曹丕诗歌中的“感发”与“理性”

今古文创 2024年第15期 36-39页

作者：杜衍君宁夏师范学院宁夏固原756000

曹丕是建安时期重要的文学家之一,钟嵘在《诗品》里评价曹丕的诗歌“率皆鄙直如偶语”,奠定了学界对曹丕诗歌特色评价的基调。但是仔细阅读曹丕的诗歌,可以发现曹丕的诗歌语言虽然质朴,却又深婉清丽,感于幽微而发之深情,以一种节制的情... 详细信息

曹丕是建安时期重要的文学家之一,钟嵘在《诗品》里评价曹丕的诗歌“率皆鄙直如偶语”,奠定了学界对曹丕诗歌特色评价的基调。但是仔细阅读曹丕的诗歌,可以发现曹丕的诗歌语言虽然质朴,却又深婉清丽,感于幽微而发之深情,以一种节制的情感和理性的情思感染人心,故曹丕的诗歌同时蕴含“感发”与“理性”的双重特点,使读者在阅读之后能够感受到韵味悠长,回味无穷。

关键词：曹丕诗歌感发理性

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核心素养导向下小学数学跨学科教学的实践探索

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小学教学参考 2024年第8期 96-98页

作者：陈丽君广西全州县全州镇柘桥完全小学 541500

在核心素养导向下的小学数学教学,跨学科教学成为一种有效的教学方式,目前,小学数学跨学科教学面临较大的困难和挑战。文章从小学数学跨学科教学面临的困难和挑战出发,探寻小学数学跨学科教学的一般路径及实施意义,以此提升学生的数学... 详细信息

在核心素养导向下的小学数学教学,跨学科教学成为一种有效的教学方式,目前,小学数学跨学科教学面临较大的困难和挑战。文章从小学数学跨学科教学面临的困难和挑战出发,探寻小学数学跨学科教学的一般路径及实施意义,以此提升学生的数学核心素养。

关键词：核心素养跨学科教学小学数学

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体教融合视域下高职体育教学改革路径探究

学周刊 2024年第19期19卷 17-20页

作者：段妍君兰州现代职业学院农林科技学院甘肃兰州730300

体教融合不仅是高职体育教育改革发展的必然趋势,同时也是培养时代新人的重要路径。体教融合强调在体育教学中整合其他学科的知识与技能教学,旨在全面提升学生的综合素养,不仅能够促进学生身心综合素质的健康发展,还有助于培养学生的实... 详细信息

体教融合不仅是高职体育教育改革发展的必然趋势,同时也是培养时代新人的重要路径。体教融合强调在体育教学中整合其他学科的知识与技能教学,旨在全面提升学生的综合素养,不仅能够促进学生身心综合素质的健康发展,还有助于培养学生的实践能力和创新思维。文章以体教融合视域下高职体育教学改革为主题展开探究,阐述体教融合的内涵,分析体教融合视域下高职体育教学改革的重点,在此基础上结合实践案例提出改革的路径,包括搭建线上教学实训平台、结合学生生活设计内容、积极开展多元教育合作和重构体育教学评估机制四个方面,以期在体教融合的基础上进一步优化教育模式,为学生提供一个全面、动态且与时俱进的学习环境,有效促进学生综合素质的提升。

关键词：体教融合高职体育教学改革