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检索条件"作者=蒋宗礼"
178 条 记 录,以下是1-10 订阅
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一种基于集成学习与类指示器的文本分类方法
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北京工业大学学报 2010年 第4期36卷 546-553页
作者: 蒋宗礼 徐学可 北京工业大学计算机学院 北京100124
提出了一种基于集成学习机制与类指示器的文本分类方法.该方法利用***算法框架,在每一轮次中,自适应地计算类指示度,通过加权组合所有成员类指示度,获得对理想类指示度的一种逼近.利用最终的类指示度所得到的分类器不仅简单、易于更新,... 详细信息
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融合检索技术的译文推荐系统
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哈尔滨工程大学学报 2017年 第3期38卷 419-424页
作者: 蒋宗礼 王威 北京工业大学计算机学院 北京100124
本文将基于单语语料的检索技术运用到机器翻译中,构建了一个汉英译文推荐系统,解决传统方法双语料库构建代价高昂的问题,同时提高最终译文的流畅性。译文推荐系统包括查询翻译和信息检索两部分:查询翻译根据给定的一组中文,生成N-best... 详细信息
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计算思维之我见
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中国大学教学 2013年 第9期 5-10页
作者: 蒋宗礼 北京工业大学计算机学院 教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会
教育的基础性确定了人才培养能力导向的基本要求,人类迄今所实践的三大科学研究范型更具体地给出了计算思维能力培养的指向。不同的人才未来将面对不同的问题空间,决定了他们对计算思维能力不同的要求。本文用朴素的、狭义的和广义的计... 详细信息
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MatchLink:一种主题爬行方法
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北京工业大学学报 2007年 第11期33卷 1227-1232页
作者: 蒋宗礼 鲁国相 北京工业大学计算机学院 北京100022
为了在浩如烟海的Web信息中更快地找到用户关心的信息,提出了一种主题爬行方法——MatchLink,它通过文档向量模型来评估网页链接的主题相关度,通过朴素贝叶斯算法和多层分类的方法计算链接所在网页的主题相关度,并根据这2个相关度优先... 详细信息
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科学施教 提高高等教育大众化时期的教育效率和质量
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中国大学教学 2010年 第2期 9-11页
作者: 蒋宗礼 北京工业大学计算机学院 教育部高等学校计算机科学与技术专业教学指导分委员会
精英教育注重厚基础和广谱适应性,大众化教育更强调特色和适应性。科学地认识专业及其教育,根据明确的培养定位,将知识作为载体,通过强调不同的学科形态来适应不同类型学生在学科根本问题、知识取向、问题空间、能力结构、学科方法... 详细信息
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建设国家精品资源共享课 提高人才培养质量
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中国大学教学 2013年 第1期 13-16页
作者: 蒋宗礼 北京工业大学教务处 教育部高等学校计算机科学与技术专业教学指导分委员会
理论、实践课程教学构成本科生培养的主渠道、主战场,通过这些课程完成扎实的基础理论与系统的专门知识的传授以及有效的实践训练,从而实现人才培养目标。本文从课程教学研究与实践、课程教学瞄准培养目标、重视教学设计、体现能力导向... 详细信息
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基于主题Hub值的元搜索
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北京工业大学学报 2009年 第3期35卷 397-402页
作者: 蒋宗礼 李宪雷 徐学可 北京工业大学计算机学院 北京100124
为了提高元搜索引擎排序结果的质量,提出了成员引擎特征的主题Hub值表示和基于主题Hub值的结果排序算法.特征学习算法利用一组主题关联词对成员引擎的特征进行学习,并表示为主题Hub值的形式.排序算法根据主题Hub值计算结果的全局相关度... 详细信息
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基于种群年龄分层模型的线性遗传编程算法
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哈尔滨工程大学学报 2017年 第4期38卷 610-616页
作者: 曹波 蒋宗礼 张津丽 北京工业大学计算机学院 北京100124
针对常规线性遗传编程算法易发生早熟收敛与膨胀的不足,提出了一种改进的线性遗传编程算法——种群年龄分层模型的线性遗传编程算法。算法采用种群年龄分层模型对种群进行分层提高种群的整体多样性,并进一步采用双层锦标赛提高各分层子... 详细信息
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科学构建课程体系 提高专业教育水平
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中国大学教学 2012年 第3期 8-11页
作者: 蒋宗礼 北京工业大学教务处 教育部高等学校计算机科学与技术专业教学指导分委员会
要完成提高高等教育质量这个当前最核心最紧迫的任务,就要走内涵发展的道路,科学办专业。为此,各专业要研究所背靠学科的知识体系、问题空间等,根据学科与社会的发展、专业自身的特点以及专业人才的能力构成、学科方法等,瞄准培养目标... 详细信息
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新工科建设背景下的计算机类专业改革
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中国大学教学 2017年 第8期 34-39页
作者: 蒋宗礼 北京工业大学教师教学发展中心工作委员会 教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会
作为一个庞大的工科专业类,计算机类专业为社会培养了大批人才,毕业生受到社会广泛追捧,为国民经济发展做出了重大贡献。如何关注社会发展新需求,培养更多高质量的计算机类专业人才,是未来走内涵发展之路的关键。文章首先指出目前影响... 详细信息
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