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机构

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  • 48 篇 扬州大学
  • 44 篇 云南师范大学
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作者

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浅析任务型语言教学在初中英语教学中的应用——以北师大版《英语》8B Unit 4“Dealing with Problems”为例
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教育进展 2024年 第4期14卷 560-565页
作者: 章文 扬州大学外国语学院 江苏 扬州
任务型语言教学法,强调了学生在学习中的主体作用,提倡通过“在做中学”的方式,将学生作为课堂的中心,让学生在完成任务的过程中,既能够掌握语言功能本身,也能够提高对于语言的应用能力,从而获得有意义的主体性建构学习。通过任务型语... 详细信息
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诊断性评价推进初中英语“教-学-评”一体化的应用
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中学教学参考 2024年 第12期 46-49页
作者: 蒋亚 福建厦门市音乐学校 361009
实施诊断性评价是发现学生学习问题的有效手段。教师通过课前诊断了解学情,完善教学目标或要求;精心设计活动或任务,将反馈贯穿课堂;扩大反馈面,加强反馈互动,以评价的方式诊断自身教学行为,及时发现学生学习困难并调整教学过程。这些... 详细信息
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技术现象学背景中“第三记忆”的生成及其数字化问题
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美与时代(美学)(下) 2024年 第3期 13-19页
作者: 蒋亚 李蔚 上海海事大学 温州大学教育学院美术教研组
5G互联网、移动通信终端、大数据、人工智能等数字化技术正引导着社会的剧变。法国当代哲学家贝尔纳·斯蒂格勒在技术现象学的立场上对现实社会问题展开深思。他批判了海德格尔的生存现象学而转向技术现象学的立场,时间性问题是论战的中... 详细信息
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初中数学高效课堂的构建策略——以“手拉手”全等为例
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理科爱好者 2024年 第3期 111-113页
作者: 蒋亚 苏州市吴中区胥口中学
在初中数学课堂教学中,教师要以发展学生的数学学科核心素养为导向,使学生掌握数形结合、转化等数学思想方法,培养学生的“四基”。“双减”背景下,如何高效地开展初中数学教学,值得教师认真研究。初中数学教师应用多种教学方法开... 详细信息
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读懂文言文,从实词、虚词开始
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今日中学生 2024年 第Z3期 28-35+80页
作者: 蒋亚
根据能否充当句法成分,汉语词类可分为实词和虚词:能充当句法成分的词是实词,不能充当句法成分的词是虚词。知识链接一、文言实词通假字通假字是文言文中较为常见的用字现象,“通假”就是“通用、借代”,即用读音相同或字形相近的字...
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茶艺表演在新闻传播中的视觉呈现与文化传播
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福建茶叶 2024年 第7期46卷 87-89页
作者: 任璐 许昌职业技术学院 河南许昌461000
茶艺,作为中华传统文化之精髓,在新闻传播领域近期备受瞩目。本文深入剖析茶艺展示在新闻传播中的视觉表达及其文化传递功能,旨在探寻利用视觉媒介高效推广茶文化之道,从而加深公众对传统文化的理解与兴趣。文章精细讨论茶艺表演的视觉... 详细信息
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高中英语阅读教学中学生核心素养培养途径——以“Earthquakes”阅读课为例
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校园英语 2024年 第18期 31-33页
作者: 王芬 海南师范大学附属中学
本文聚焦高中英语阅读教学中学生核心素养的培养途径,以“Earthquakes”阅读课为例,深入探讨如何通过阅读教学提升学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力等核心素养。本文分析了当前高中英语阅读教学面临的挑战,并提出了针... 详细信息
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学科融合下小学数学跨学科教学路径探究
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数学学习与研究 2024年 第18期 35-37页
作者: 蒋亚 江苏省宜兴市第二实验小学 江苏无锡214200
跨学科教学对提高小学数学课堂教学的实效性具有积极影响.文章从主题性、生成性、灵活性三个角度分析了小学数学跨学科教学的设计原则.以此为依据,通过数学与信息技术、历史、美术、科学、道法五门课程的融合探讨了小学数学跨学科教学路... 详细信息
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ESG信息披露对企业价值的影响—来自中国沪深A股上市公司的经验
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老字号品牌营销 2024年 第10期 170-172页
作者: 姚玉 南通开放大学经济管理学院 南通226000
ESG作为衡量企业在环境、社会和治理方面表现的权威指标,为推动我国经济高质量发展、实现“双碳”目标提供了有力支撑。本文选取2019—2022年沪深A股上市公司为研究样本,对ESG信息披露与企业价值间的关系进行理论与实证分析,旨在为企业... 详细信息
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中国裸藻属新记录种的形态学和分子系统学研究
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水生生物学报 2024年 第6期48卷 1011-1018,I0007,I0008页
作者: 姜小 朱为菊 庞婉婷 王全喜 琼台师范学院理学院 海南571127 上海师范大学生命科学学院 上海200234
文章报道了采自中国上海市、黑龙江省和甘肃省的16株裸藻属物种,使用光学显微镜对其形态学特征进行了详细的观察,同时对所有藻株进行分离、纯化和培养,提取DNA后扩增各藻株的4个分子序列,并使用贝叶斯法和最大似然法构建系统发育树,结... 详细信息
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