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主题

  • 4,522 篇 中国
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  • 1,184 篇 工业技术

机构

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  • 1,996 篇 华南理工大学
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  • 1,308 篇 中南大学
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  • 1,188 篇 吉林大学
  • 1,119 篇 广西大学
  • 1,103 篇 哈尔滨工业大学
  • 1,102 篇 西北农林科技大学

作者

  • 2,428 篇 吴生锋
  • 2,364 篇 苏诗钰
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  • 2,103 篇 王学锋
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  • 1,043 篇 张学锋
  • 952 篇 李建锋

语言

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  • 4 篇 其他
检索条件"作者=苏献锋"
660083 条 记 录,以下是4991-5000 订阅
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基于“岗课赛证创”融合的育人模式研究——以新媒体运营课程为例
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中国电子商务 2024年 第17期 47-51页
作者: 简建 广东岭南职业技术学院
“岗课赛证创”融合育人旨在通过岗位实践、课程教学、技能大赛、证书考取和创新创业等多种方式,全面提升学生的职业技能和综合素质。文章以新媒体运营课程为例,对“岗课赛证创”融合育人教学改革进行了深入的探索和研究,通过打造“岗... 详细信息
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新能源轻卡物流车转向系统发展趋势
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汽车实用技术 2024年 第11期49卷 29-32,64页
作者: 赵威 安徽江淮汽车集团股份有限公司 安徽合肥230601
新能源汽车的发展是落实国家节能减排、发展低碳经济政策的重要战略。随着智能化的大力发展,新能源轻卡物流车转向系统已由传统电动液压助力转向(EHPS)系统向纯电动助力转向(EPS)系统转变,未来将实现纯线控转向(SBW)系统技术。结合EHPS... 详细信息
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部分断面煤矿掘进机纠偏系统设计与应用研究
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能源与节能 2024年 第7期 208-210,214页
作者: 卢春 山西潞安化工集团左权阜生煤业有限公司 山西晋中032600
以EBZ-160型掘进机为例,介绍一种部分断面煤矿掘进机纠偏系统设计方案。该纠偏系统主要由液压缸、液压泵、发电机、液压阀、压力传感器与位移传感器构成,通过对掘进机位移方向的监测,判断掘进机位移方向是否符合要求,并根据监测结果对... 详细信息
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“双减”政策下小学教学管理的新路径和策略研究
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进展 2024年 第18期 99-101页
作者: 吴晓 重庆市江津区双福第二小学校 重庆市404100
随着国家“双减”政策的深入实施,小学教育管理模式正经历着前所未有的变革与挑战。本文旨在探讨在“双减”(即减轻学生作业负担和校外培训负担)政策背景下,小学教学管理模式的创新与优化,以促进学生全面发展、提升教育质量。通过分析... 详细信息
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铜矿开采中数字化监控系统设计与应用探讨
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冶金与材料 2024年 第8期44卷 184-186页
作者: 郭亚 山西北方铜业有限公司铜矿峪矿 山西运城043700
在社会主义市场经济体制持续健全的过程中,铜矿发挥着较为可观的支撑作用,通过供给资源的形式支持各类生产生活活动,进而助力社会经济的高质量发展。随着社会经济高质量发展转型趋势越发显著,铜矿逐渐向智能化、机械化、大型化发展趋势... 详细信息
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论高层建筑设计中绿色建筑设计的运用
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城市建设理论研究(电子版) 2024年 第1期 86-88页
作者: 沈伟 金华市金东城市建设投资集团有限公司
高层建筑的发展反映了当代建筑的审美趋势,但同时也会引起各种环境问题,如何找到高层建筑与生态环境可持续发展间的平衡,是摆在社会大众面前的重要问题。绿色建筑采用环保材料和先进的技术理念,能够大大提高社会整体的经济效应。
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模型思想在小学数学教学中的应用
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山西教育(教学) 2024年 第5期 53-54页
作者: 苟鸣 甘肃省甘谷县大像山镇马务寺小学
课程改革背景下,小学数学教学有了很大的变化。大多数教师也在积极寻找新的教学方式,以期能提高课堂教学效率。在此基础下,笔者结合多年数学教学经验,尝试探索模型思想在小学数学教学中的具体应用方法,希望可以帮助教师提高课堂教...
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情景模拟教学法在中医骨伤科教学中的应用
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2024年 第4期 0199-0202页
作者: 吴至 福建中医药大学 福建福州350122
中医骨伤科学是一门以中医理论为基础,结合现代医学技术对人体的骨、关节、肌肉或软组织的损伤或疾患进行诊断和临床治疗的中医课程。该学科的学科实践性、操作性强,基础知识悬浮,已经成为中医临床课程的教学难点与重点。情景模拟教学... 详细信息
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浅谈钢铁企业钢结构通廊的特点及设计要领
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居业 2024年 第6期 100-102页
作者: 胡建 山西首钢国际工程技术有限公司 山西长治046000
结合当前国家环保政策及低碳节能要求,阐述了钢结构通廊在设计过程中应当关注的问题,总结了减小通廊用钢量的主要技术措施。对照新近实施的《工程结构通用规范》(GB 55001-2021),分析了钢结构通廊计算过程中的注意事项;通过对通廊钢桁... 详细信息
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中学人工智能课程教学:问题及对策
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教育视界 2024年 第16期 69-73页
作者: 张建 省南通市天星湖中学 226010
目前,我国中学人工智能课程仍处于起步阶段,在教学中面临教学目标偏移、教学内容不清、教学活动单一等问题。对此,提出如下应对策略:教学目标应以核心素养为基准,着重培养学生的关键能力;内容编排应聚焦核心概念,整合单元内容,确保教学... 详细信息
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