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集团化办学背景下教师学习现状的调查研究——以河北省雄安新区三个教育集团为例

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集团化办学背景下教师学习现状的调查研究——以河北省雄安新区三...

作者：胡艳杰天津师范大学

学位级别：硕士

推动我国基础教育优质均衡发展一直是党和政府十分关心的大事。近年来,中共中央、国务院出台了一系列深化教育体制改革的政策,鼓励改进管理模式,探索集团化办学的办学形式。于是,各地在集团化办学上作出了大胆的尝试和探索。目前集团化... 详细信息

推动我国基础教育优质均衡发展一直是党和政府十分关心的大事。近年来,中共中央、国务院出台了一系列深化教育体制改革的政策,鼓励改进管理模式,探索集团化办学的办学形式。于是,各地在集团化办学上作出了大胆的尝试和探索。目前集团化办学已经成为我国推动基础教育均衡发展的重要举措。党和政府一直强调“兴国必先强师,大力振兴教师教育,不断提升教师专业素质水平”。可见,国家大力支持专业教师队伍建设,并且对教师教育提出了更高的要求。但目前我国主要实施的教师学习模式还是由学校组织听取示范课、讲座、参加研讨会等,这种被动的、外在的、自上而下的学习形式往往存在低效甚至无效的现象。所以如何通过持久、有效的学习实现教师的专业发展是一个值得研究的问题,尤其是在集团化办学背景下,教师如何打破校际壁垒开展合作学习,如果突破职业瓶颈进行深度学习都是值得研究的问题。通过对河北省雄安新区三个教育集团成员校内的中小学教师进行问卷调查和访谈,发现集团化办学背景下教师学习现状总体较好,但不同群体间存在一些差异,表现在:女性教师的学习现状优于男性教师;51岁及以上年龄的教师学习现状优于31岁到40岁年龄的教师;21年及以上教龄的教师学习现状优于6到10年教龄的教师;一级教师的学习现状优于二级教师;初中教师的学习现状优于高中教师。为了解决差异背后的问题,一是要组建名师工作室促进校际间教师的合作学习,化解不同性别教师学习之间的差异;二是要组织教师参加赛课活动,让中青年教师在竞赛中突破职业瓶颈获得专业再发展;三是帮助教师开展任务驱动型学习,改变教师功利性学习目的,激发教师学习的内驱力,实现教师持久有效的学习,促进教师专业不断发展。

关键词：基础教育集团化办学教师学习

肠内联合肠外与单纯肠内营养支持在胃癌术后患者中应用效果的Meta分析

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中国循证医学杂志 2022年第1期22卷 60-66页

作者：张星霞胡艳杰李卡四川大学华西医院成都610041 四川大学华西护理学院成都610041

目的系统评价肠内营养联合肠外营养(EN+PN)和单纯肠内营养(EN)在胃癌术后患者中的应用效果。方法计算机检索PubMed、EMbase、CNKI和WanFang Data数据库,搜集有关EN+PN和EN在胃癌术后患者中应用效果的随机对照试验(RCT),检索时限均从建库... 详细信息

目的系统评价肠内营养联合肠外营养(EN+PN)和单纯肠内营养(EN)在胃癌术后患者中的应用效果。方法计算机检索PubMed、EMbase、CNKI和WanFang Data数据库,搜集有关EN+PN和EN在胃癌术后患者中应用效果的随机对照试验(RCT),检索时限均从建库至2021年9月25日。由2名研究者独立筛选文献、提取资料并评价纳入研究的偏倚风险后,采用RevMan 5.3软件进行Meta分析。结果共纳入23个RCTs。Meta分析结果显示,EN+PN组患者住院时间比EN组更短[MD=−1.75,95%CI(−2.45,−1.05),P<0.0001],术后并发症发生率更低[RR=0.55,95%CI(0.46,0.66),P<0.0001];但两组患者术后首次排气时间的差异无统计学意义。结论当前证据显示,EN+PN有助于降低胃癌患者术后并发症发生率,缩短住院时间。受纳入研究数量和质量的限制,上述结论尚待更多高质量研究予以验证。

关键词：胃癌营养支持系统评价 Meta分析随机对照试验

术前肝功能指标对原位肝移植大量输血的预测研究

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四川大学学报（医学版） 2023年第4期54卷 771-776页

作者：胡艳杰袁星竹梁诗琪杨小玲罗艳丽李卡四川大学华西护理学院/四川大学华西医院成都610041 四川大学华西医院肝脏外科/四川大学华西护理学院成都610041 四川大学华西医院手术室/四川大学华西护理学院成都610041

目的探讨术前肝功能指标对原位肝移植术中大量输血的预测作用,并建立预测模型。方法回顾性分析2015年1月1日–2021年6月30日四川大学华西医院肝脏外科行原位肝移植手术的607例患者相关资料,根据术中输注红细胞悬液量分为大量输注组(mass... 详细信息

目的探讨术前肝功能指标对原位肝移植术中大量输血的预测作用,并建立预测模型。方法回顾性分析2015年1月1日–2021年6月30日四川大学华西医院肝脏外科行原位肝移植手术的607例患者相关资料,根据术中输注红细胞悬液量分为大量输注组(massive blood transfusion,MBT)及非大量输注组(non-massive blood transfusion,NMBT),采用单因素、多因素logistic回归对原位肝移植术中大量输血的危险因素进行分析,通过Hosmer-Lemeshow检验评价模型的校准度,受试者工作特征(receiver operating characteristic,ROC)曲线下面积(area under the curve,AUC)衡量模型的区分度。结果logistic回归提示,丙氨酸转氨酶(alanine transaminase,ALT)、天冬氨酸转氨酶(aspartate transaminase,AST)、血清总胆红素(total bilirubin,TBIL)、血清直接胆红素(direct bilirubin,DBIL)、白蛋白(albumin,ALB)、child-Pugh评分与原位肝移植术中大量输血风险无相关性;血小板计数(platelet count,PLT)[比值比(odds ratio,OR)=0.90,95%置信区间(confidence interval,CI)(0.09~0.19),P=0.02]、国际标准化比值(international normalized ratio,INR)[OR=19.43,95%CI(7.64~19.44),P<0.01]、凝血酶原时间(prothrombin time,PT)[OR=1.43,95%CI(1.25~1.63),P<0.01]、活化部分凝血活酶时间(activated partial thromboplastin time,APTT)[OR=0.92,95%CI(0.90~0.95),P<0.01]是原位肝移植手术患者术中大量输血的危险因素,Hosmer-Lemeshow检验提示模型校准能力较好(χ^(2)=9.06,P=0.48);AUC为0.80,95%CI为0.77~0.83(P<0.01)。结论基于原位肝移植患者术前PLT、INR、PT、APTT建立预测模型可用于预测术中大量输血的风险。

关键词：原位肝移植肝功能指标大量输血回顾性

一款集成视听嗅觉虚拟现实假饲装置的研发设计

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四川大学学报（医学版） 2023年第4期54卷 792-797页

作者：李卡袁星竹胡艳杰张卫华陈雨文洪瑞杨婕四川大学华西护理学院/四川大学华西医院成都610041 四川大学计算机学院成都610065 四川大学华西医院结直肠癌中心成都610041

目的为解决管饲或单纯口服的肠内营养供给手段,缺少食物色香味的感官刺激的问题,自主研发一款沉浸式集成视听嗅觉的虚拟现实(virtual reality,VR)假饲装置,并进行设备可用性测试。方法通过护理+机械+计算机多学科合作方式,参考临床患者... 详细信息

目的为解决管饲或单纯口服的肠内营养供给手段,缺少食物色香味的感官刺激的问题,自主研发一款沉浸式集成视听嗅觉的虚拟现实(virtual reality,VR)假饲装置,并进行设备可用性测试。方法通过护理+机械+计算机多学科合作方式,参考临床患者胃管、氧气管安置等特点,进行3D建模打印气味盒外观框架,采用主流虚拟引擎工具Unity3d.5.x制作场景。该装置通过3种VR用餐场景、23种美食和舒适的用餐环境进行视觉刺激;通过播放咀嚼声音,模拟真实的进食步骤进行听觉刺激;通过自主研发嗅觉气味盒,喷发相应美食气味进行嗅觉刺激。产生设备样机后,纳入10例患者行使用者设备可用性主观评价。结果成功研发一款集成视听嗅觉刺激为一体的VR假饲装置。在视觉评价方面,全部使用者评价视野清晰、实现无阻挡,且菜单节目能够跟随转动,8人认为场景真实;在听觉评价方面,所有使用者认为声音大小适宜,且在食物靠近时有咀嚼音;在嗅觉评价方面,9人在食物靠近时闻到气味,且认为气味真实或部分真实,设备总体使用感受方便,所有使用者均认为该设备呈现清晰、能稳定流畅地运行。所有使用者均未出现头晕等不良反应。结论本装置样机通过临床患者可用性主观测试,能顺利呈现视觉、听觉、嗅觉刺激,有效扩展了VR在医疗领域的应用前景,未来可应用于外科手术、进食障碍、肥胖和食欲不振患者等不能经口进食的群体,为促进外科患者快速康复,提升临床体验提供新思路。

关键词：假饲虚拟现实设备研发视听嗅觉提升患者体验

真实型领导对妇产科护士工作嵌入的影响及组织氛围的中介作用

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全科护理 2022年第7期20卷 992-995页

作者：胡艳杰开封市妇产医院 475000

目的:探究妇产科护士真实型领导感知、组织氛围与工作嵌入的相关性,并建立以组织氛围为中介变量的关系模型。方法:选取河南省开封市4所二级甲等以上医院妇产科护士347人,采用真实型领导行为量表、组织氛围量表以及工作嵌入量表进行测量... 详细信息

目的:探究妇产科护士真实型领导感知、组织氛围与工作嵌入的相关性,并建立以组织氛围为中介变量的关系模型。方法:选取河南省开封市4所二级甲等以上医院妇产科护士347人,采用真实型领导行为量表、组织氛围量表以及工作嵌入量表进行测量,并运用描述性统计分析、Pearson相关性分析、中介效应检验进行数据分析。结果:真实型领导感知得分为(3.69±0.71)分、组织氛围得分为(3.67±0.72)分、工作嵌入得分为(3.44±0.71)分;护士真实型领导感知与组织氛围、工作嵌入均呈明显正相关(r值分别为0.675和0.444,P<0.01),组织氛围与工作嵌入呈明显正相关(r=0.485,P<0.01);护士真实型领导感知与组织氛围对其工作嵌入均具有直接影响(P<0.01),且真实型领导感知可通过组织氛围影响其工作嵌入(P<0.01)。结论:妇产科护士长应培养其真实型领导风格,为组织营造积极向上的组织氛围,从而加深护士与科室的情感联系,增强其工作嵌入度。

关键词：妇产科护士真实型领导组织氛围工作嵌入调查研究

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护理学一流学科建设引领一流人才培养

四川大学学报（医学版） 2023年第1期54卷 102-107页

作者：胡艳杰李玲利田亚丽张凤英刘洪红邱晨李卡四川大学华西护理学院/四川大学华西医院成都610041

培养一流人才是“双一流”建设的关键任务。本文在回顾护理学科发展历程的基础上,分析在国家“双一流”建设战略指引下护理人才培养的机遇与挑战,从建设中国特色护理学的思政育人理论体系、探索构建以全生命周期健康为轴线的护理知识体... 详细信息

培养一流人才是“双一流”建设的关键任务。本文在回顾护理学科发展历程的基础上,分析在国家“双一流”建设战略指引下护理人才培养的机遇与挑战,从建设中国特色护理学的思政育人理论体系、探索构建以全生命周期健康为轴线的护理知识体系与人才培养模式、打造“护理+”交叉学科集群培养跨学科融合创新人才、加大科技人才引育力度、全方位优化护理人才布局、以一流科研平台为支撑、创建护理创新拔尖人才孵育基地等方面提出对未来一流护理人才培养的思考。

关键词：双一流护理学学科建设护理教育人才培养