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新时代平安中国建设的成功经验
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理论视野 2022年 第5期267卷 58-63页
作者： 胡登良 中国人民公安大学公安管理学院公安政策教研室
进入新时代以来,以习近平同志为核心的党中央深入推进平安中国建设,取得了重大成就。中国成为世界上最安全的国家之一。从结构性的视野看,新时代平安中国建设的成功经验包括:坚持以人民为中心的价值取向、遵循总体国家安全观的理论指引... 详细信息
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统筹发展和安全问题研究
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理论视野 2023年 第9期283卷 52-57页
作者： 胡登良 中国人民公安大学公安管理学院公安政策教研室
统筹发展和安全是习近平提出的重要新理论和新论断,是以人民安全为宗旨的先进安全理念,是新时代我国处理发展和安全关系的指导性理论。其提出是源于风险社会中发展存在巨大安全风险,西方发达国家将发展问题与安全问题相捆绑等挑战。统... 详细信息
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公务员分类培训:制度基础和实施机制
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行政管理改革 2018年 第12期 87-93页
作者： 胡登良 中国人民公安大学公安管理学院
如何开展分类培训是中国公务员培训亟待解决的理论和实践问题。虽然我国公务员职位分类制度尚未真正建立起来,但基于制度的实质相同这一立场,通过分析美国公务员职位分类制度,提出公务员分类培训的概念。公务员职位分类制度是为实现同... 详细信息
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主体认识图式学习理论对公务员教育培训教学的启示
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江苏行政学院学报 2014年 第6期 116-120页
作者： 胡登良 国家行政学院公务员培训研究中心 北京100089
教学是公务员教育培训的重要方面。主体认识图式学习理论以马克思主义哲学为基础,系统地、科学地分析了学习过程中的主体性问题,对公务员教育培训的教学有着重要的启示作用。这主要表现在:它论证了知识客观性的绝对性和相对性,告诉我们... 详细信息
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中国教育救助宏观研究
中国教育救助宏观研究
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作者： 胡登良 华中师范大学
学位级别：硕士
我国宪法和法律规定了公民有接受教育的权利,并制定了科教兴国的战略。教育的投资并不像经济投资一样能够直接带来经济效益,但是教育的作用不可忽视,它能够为社会培养必需的人才,并可以转化为创造社会财富的高级人力资源。教育救助作为... 详细信息
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基于教师团队组织的教师道德成长经验
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教育发展研究 2011年 第10期31卷 16-19页
作者： 杨炎轩 胡登良 李云 华中师范大学管理学院 华中师范大学教育学院 武汉430079
近30年来,我国基于教师团队组织的教师道德成长经验有:20世纪80年代,着重于师德教育和个人修养,兼及教师榜样示范的影响;20世纪90年代,着力于管理制度建设,强调教师群体互动的作用;21世纪前10年,着眼于教育教学改进,突出教师团队合作的... 详细信息
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如何赋予“枫桥经验”新的时代内涵
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中国党政干部论坛 2019年 第6期 73-75页
作者： 胡登良 刘东华 中国人民公安大学公安管理学院 中国人民公安大学外事办公室
2013年,在毛泽东批示推广“枫桥经验”50周年之际,习近平总书记特别强调.要“根据形势变化不断赋予其新的内涵,成为全国政法综治战线的一面旗帜”当前,中国特色社会主义进入新时代,更好发展“枫桥经验”,赋予其新的内涵,必须符合时代特... 详细信息
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美国联邦政府专业职类和技术职类公务员职位管理
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行政管理改革 2019年 第5期5卷 104-111页
作者： 胡登良 刘东华 中国人民公安大学公安管理学院 中国人民公安大学外事办公室
美国创立了公务员职位分类制度,实现了对联邦政府专业职类和技术职类公务员职位的良好管理。管理的主要特点包括将专业职类和技术职类作为两个不同职位类别,专业职类职等较高、技术职类职等较低,人事管理办公室统一出政策标准、用人机... 详细信息
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建设中国特色社会主义行政文化的重要实践
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北京联合大学学报（人文社会科学版） 2014年 第1期12卷 79-83页
作者： 周文彰 胡登良 国家行政学院 北京100089
行政文化是公共行政的灵魂,党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》蕴含着丰富的行政文化内涵,是一次全面深化行政文化改革的重大部署,认真学习和领会《决定》精神,对于促进行政文化的发展具有十分重... 详细信息
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加快推进关键核心技术攻关研究
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中国高校社会科学 2024年 第1期 70-75,M0004,M0005页
作者： 黄紫微 胡登峰 安徽财经大学工商管理学院 安徽蚌埠233030
关键核心技术攻关以国家战略需求为导向,以关键核心技术为引领,着力实现高水平科技自立自强,以更好维护国家安全和人民群众利益。健全关键核心技术攻关新型举国体制,必须加大政策支持引导力度,充分发挥市场主体的能动作用,打造产业链链... 详细信息
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