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数字变革中的高校数字化领导力与组织创变

北京教育（高教） 2024年第4期 34-37页

作者：蔡连玉胡易简浙江师范大学教育学院/教育改革与发展研究院

加快推进数字化转型是我国高等教育高质量发展的内在要求。当前,高校数字变革在大力推进,但存在价值共识缺乏导致的驱动不足、蓝图不明致使的实践碎片化和资源投入失衡带来的基础建设失序等问题。如上转型阻滞可归因于高校数字化领导力... 详细信息

加快推进数字化转型是我国高等教育高质量发展的内在要求。当前,高校数字变革在大力推进,但存在价值共识缺乏导致的驱动不足、蓝图不明致使的实践碎片化和资源投入失衡带来的基础建设失序等问题。如上转型阻滞可归因于高校数字化领导力亟须提升。数字化领导力包含了数字化战略规划力、数字化组织动员力和数字化基础建设力,其对高校数字化转型具有重要的支撑作用。高校提升数字化领导力须营造组织数字化价值共识、系统强化组织分布式领导、构建首席数据官工作机制等组织创变举措。

关键词：高校数字化转型发展阻滞数字化领导力组织创变

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出版融合的时代语境、顶层设计与发展趋势

中国出版 2024年第15期 23-28页

作者：胡易容周野四川大学文学与新闻学院(出版学院)

通过对媒介技术变革在新闻与出版行业不同影响维度与结果的比较分析,可明确“媒体融合”与“出版融合”的内在关系。从时代语境和国家政策的顶层设计来看,出版融合发展正在经历三个维度的关键转型升级:一是从“出版+数字”向以数字基础... 详细信息

通过对媒介技术变革在新闻与出版行业不同影响维度与结果的比较分析,可明确“媒体融合”与“出版融合”的内在关系。从时代语境和国家政策的顶层设计来看,出版融合发展正在经历三个维度的关键转型升级:一是从“出版+数字”向以数字基础设施为基底的跨界对接转型;二是从“符号再现”向“符号再创造”价值生成转型;三是从传统出版本位向跨界融合的全面开放升级。在这三个转型升级基础上,转变观念,打破“第四面墙”成为当前出版融合发展的关键所在。

关键词：媒体融合出版融合系统迭代符号逻辑

从“版”到“窗”:数字出版阅读界面形象嬗变的符号学分析

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编辑之友 2024年第6期 23-30页

作者：胡易容周野四川大学文学与新闻学院四川成都610000 四川大学出版学院四川成都610000

印刷术的发明与普及使“版”成为出版物标准界面,历史前行、技术更迭,“窗”成为数字出版物的新界面。出版界面形象从“版”到“窗”,既展现了出版载体物显示端的变革,也关涉出版观念的变迁。相比传统界面“版”,“窗”产生了符形的变化... 详细信息

印刷术的发明与普及使“版”成为出版物标准界面,历史前行、技术更迭,“窗”成为数字出版物的新界面。出版界面形象从“版”到“窗”,既展现了出版载体物显示端的变革,也关涉出版观念的变迁。相比传统界面“版”,“窗”产生了符形的变化,它可以被理解为一种虚位以待但呈现动势的空符号,是透明媒介环境与非透明信息系统,符号与媒介的关系仅为瞬时征用的弱依存关系。在符用层面,窗口界面语言呈现出图符语境化的趋势,人与屏幕的符号互动,身体与媒介双重延伸,并通达经验与文本两个世界,实现意义调度。

关键词：融合出版数字界面符号学媒介环境

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论标语和口号的媒介特性与符号表意

西北师大学报（社会科学版） 2024年第2期61卷 39-48页

作者：胡易容第五淳四川大学文学与新闻学院四川成都610207

在一般符号学和媒介理论的透视下,标语和口号不仅仅是语言符号,亦不能被笼统地看成语言媒介的内容。它们本身即是不同类型的媒介形式,具有各自的媒介特性和意指机制。口号调动“副语言”和非语言符号的参与,生产听觉主导意义共享的仪式... 详细信息

在一般符号学和媒介理论的透视下,标语和口号不仅仅是语言符号,亦不能被笼统地看成语言媒介的内容。它们本身即是不同类型的媒介形式,具有各自的媒介特性和意指机制。口号调动“副语言”和非语言符号的参与,生产听觉主导意义共享的仪式化空间;而“实物性”则是标语区别于书面和印刷品等一般文字媒介的根本特性。“以物为媒”的文字传播形式决定了标语的文本结构内涵着“语言”和“图像”两个符号表意维度。经过广泛实践和丰富积累,标语在当代中国的传播格局中具有了“中介机构”或“中间物”、技术和物质形式、传媒和文化体制三个层面的媒介意涵。

关键词：标语口号符号媒介文字语图关系

意义理论再出发:2023年传播符号学研究前沿综述

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新闻界 2024年第1期 59-68页

作者：胡易容马翾昂尹婧雯四川大学文学与新闻学院(出版学院) 四川成都610064 四川大学文学与新闻学院四川成都610207

2023年,传播学与符号学多维度融合的趋势正在进一步深化。本文从基础理论、焦点话题、话语体系、方法论四个维度对这一年国内外传播符号学进展提供一个不完全观察。在理论基础方面,“传播之真”等经典论题在新语境下的信息论与意义论的... 详细信息

2023年,传播学与符号学多维度融合的趋势正在进一步深化。本文从基础理论、焦点话题、话语体系、方法论四个维度对这一年国内外传播符号学进展提供一个不完全观察。在理论基础方面,“传播之真”等经典论题在新语境下的信息论与意义论的对话中得到拓展。这一年的新媒介焦点话题是AI——以Chat GPT为代表的大语言模型在媒介平台中的应用引发的传播符号学分析,正在催生出“准主体性”以及“后叙事性”等一系列新理论。文化向来是传播符号学的重点研究领域。基于中华文化的“符号考古”与国际学术界关注的“中国叙事”有成为中国传播学自主知识体系建设的新突破的趋势。此外,作为方法论的“传播符号学”正在为包括艺术在内的多媒介、跨体裁文本提供新的话语阐释方法。符号学正在成为传播学不可分割的一个整体,而作为整体的“传播符号学”作为传播学的人文学典型范式在新的理论语境下展现其理论生命力。

关键词：传播符号学人工智能内容生成符号考古多模态话语分析

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高校数字化编外人员管理系统设计

电脑知识与技术 2024年第13期20卷 51-54页

作者：胡易云南体育运动职业技术学院云南昆明650000

在当今信息技术迅猛发展的时代背景下,文章紧密结合高校编外人员的人事管理工作,深入分析了高校自主开发编外人员管理系统的可行性。文章以RuoYi-Vue(一种基于SpringBoot和Vue的前后端分离的Java快速开发框架)为项目脚手架,从编外人员... 详细信息

在当今信息技术迅猛发展的时代背景下,文章紧密结合高校编外人员的人事管理工作,深入分析了高校自主开发编外人员管理系统的可行性。文章以RuoYi-Vue(一种基于SpringBoot和Vue的前后端分离的Java快速开发框架)为项目脚手架,从编外人员的管理需求分析、数据库架构设计以及功能实现等关键环节出发,详细展示了一种经济高效的编外人员管理系统开发路径。希望通过这一系统,能够辅助高校编外人员管理实现信息化、智能化的转型。

关键词：编外人员管理信息化程序设计

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数字赋能高职院校大学英语教学的路径探讨

英语广场（学术研究） 2024年第18期 87-90页

作者：王琛云胡易云南体育运动职业技术学院

在这个信息化、数字化、智能化的时代,高职院校大学英语教学面临着前所未有的机遇和挑战。基于此,本文对数字赋能高职院校大学英语教学的现状进行分析,探讨数字赋能高职院校大学英语教学的路径,以期为高职院校大学英语教师在教学过程中... 详细信息

在这个信息化、数字化、智能化的时代,高职院校大学英语教学面临着前所未有的机遇和挑战。基于此,本文对数字赋能高职院校大学英语教学的现状进行分析,探讨数字赋能高职院校大学英语教学的路径,以期为高职院校大学英语教师在教学过程中充分利用信息技术优势提供一些帮助。

关键词：数字赋能高职院校英语教学教学路径

中国预防性监禁制度的完善路径——基于对域外预防性监禁制度的比较与反思

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比较法研究 2024年第3期 139-151页

作者：简小文内蒙古自治区社会科学院内蒙古自治区中国特色社会主义理论体系研究中心

预防性监禁措施的产生是现实发展和新时代推进中国特色社会主义法治体系建设的需要。目前,不少国家都建立了预防性监禁制度,但在制度设计环节、适用环节、监禁环节、适用程序和社会危险性评估机制等方面各有优劣。探索中国预防性监禁制... 详细信息

预防性监禁措施的产生是现实发展和新时代推进中国特色社会主义法治体系建设的需要。目前,不少国家都建立了预防性监禁制度,但在制度设计环节、适用环节、监禁环节、适用程序和社会危险性评估机制等方面各有优劣。探索中国预防性监禁制度的完善路径,需要对域外预防性监禁制度进行比较与反思。通过深入研究域外预防性监禁制度的主要特征、存在的不足和可供借鉴的有益做法,为在适用原则、制度设计、危险评估、量刑内容等多方面合力推动完善中国预防性监禁制度提供参考。

关键词：预防性监禁制度制度设计社会危险性评估量刑比较反思

从强国战略到出版学科布局--《关于推进出版学科专业共建工作的实施意见》解读

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出版参考 2024年第2期 4-7页

作者：胡易容四川大学出版学院

2023年底,中宣部、教育部印发《关于推进出版学科专业共建工作的实施意见》,从总体要求、师资队伍、人才培养、学术研究、组织保障等5个方面,提出15项促进措施,加快构建中国特色出版学科专业自主知识体系,更好助力文化强国、出版强国建... 详细信息

2023年底,中宣部、教育部印发《关于推进出版学科专业共建工作的实施意见》,从总体要求、师资队伍、人才培养、学术研究、组织保障等5个方面,提出15项促进措施,加快构建中国特色出版学科专业自主知识体系,更好助力文化强国、出版强国建设。自2022年7月以来,全国八所高校与相关管理部门、出版单位、行业协会结对开展共建工作,已取得了显著成效。然而,面对新形势、新任务、新要求,我们仍需深入探索出版学科共建的创新之路,为出版强国建设提供坚实的学科支撑。

关键词：出版单位专业自主强国战略八所共建工作行业协会促进措施学科布局