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带式输送机传动机构故障定位系统的设计

工矿自动化 2024年第S1期 122-125+138页

作者：辛磊胡敬国能神东煤炭集团有限责任公司大柳塔煤矿

针对带式输送机运行过程中的故障难以定位，效率低和实时性、兼容性等问题，在CANopen协议的基础上对带式输送机的传动机构故障定位进行系统设计。首先对系统的系统电路、电源电路、通信电路等进行设计；然后对系统软件进行设计，设计... 详细信息

针对带式输送机运行过程中的故障难以定位，效率低和实时性、兼容性等问题，在CANopen协议的基础上对带式输送机的传动机构故障定位进行系统设计。首先对系统的系统电路、电源电路、通信电路等进行设计；然后对系统软件进行设计，设计程序流程图，在此基础上编写软件设计程序；通过基于集合经验模态分解(EEMD)和快速FastICA算法对胶带机故障诊断的噪声进行降噪处理。对带式输送机轴承的振动信号进行故障诊断，在60组测试样本中，有3组样本发生了识别错误的情况，预测精度达到了95%。说明故障诊断方法可有效的从信号中提取故障特征信息，能够利用故障特征信息对故障进行精确的分类。对设计的故障定位系统进行功能测试，测试结果显示系统具有稳定的可靠性和即时性，可在胶带机运行过程中对出现的故障进行快速定位。

关键词： CANopen协议降噪处理故障定位系统软件设计

城管执法社会认同何以可能——新制度理论的视角

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华侨大学学报（哲学社会科学版） 2024年第3期 115-123页

作者：胡敬阳江苏省社会科学院江苏南京210004

城管执法一直是学界的研究热点。过去的城管执法研究注重对城管执法现象的研究,强调对城管执法制度及法律层面上的分析,缺少城管执法社会认同研究。但这一论题受制于研究者的主观性、研究对象的广泛性和研究手段的局限性,存在“何以可... 详细信息

城管执法一直是学界的研究热点。过去的城管执法研究注重对城管执法现象的研究,强调对城管执法制度及法律层面上的分析,缺少城管执法社会认同研究。但这一论题受制于研究者的主观性、研究对象的广泛性和研究手段的局限性,存在“何以可能”的问题。以“新制度理论”方法为突破,具有从主观到客观、从“人”到“制度”、从“松散”到“系统”三个方面的解释力优势。影响城管执法社会认同的制度要素构成有规范要素、行动者要素和观念要素。三要素以行动者为中心,架构起沟通规范要素和观念要素的桥梁。其制度运行机制表现为空间生产、社会制约、传媒放大。以“新制度理论”视角审视城管执法社会认同,可以提升城管执法作为一种行政权行使具体样态的合法性与合理性,从而以系统化的制度方案促进城管执法社会认同的形成。

关键词：城管执法社会认同新制度理论制度要素制度运行

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风险中性下降水指数测度及其衍生品定价研究

系统工程理论与实践 2024年

作者：贝泓涵胡敬怡杨婉玉盖兆亿大连海事大学航运经济与管理学院上海大学管理学院

随着气候变化加剧和极端降水天气事件频发，如何有效降低降水不确定性带来的风险损失成为我国经济社会发展亟待解决的难题. 本文构建了 “马尔可夫-耿贝尔” 降水指数测度理论模型，结合风险中性理论提出降水指数衍生品定价方法，并... 详细信息

随着气候变化加剧和极端降水天气事件频发，如何有效降低降水不确定性带来的风险损失成为我国经济社会发展亟待解决的难题. 本文构建了 “马尔可夫-耿贝尔” 降水指数测度理论模型，结合风险中性理论提出降水指数衍生品定价方法，并利用我国河南省郑州市、江苏省徐州市等地区的日度降水数据对模型进行验证分析. 结果表明，本文提出的降水指数测度方法在灵活度、季节特性捕捉等方面具有明显优势; 基于风险中性的降水衍生品定价模型，可以通过风险中性处理机制得到更加集中和稳定的定价结果，显著提升定价精确度. 本文研究成果不仅为降水指数测度及其衍生品的应用提供了新思路，而且为有效对冲降水不确定性风险提供了理论和实践指导.

关键词：天气衍生品降水指数衍生品风险中性定价降水测度模型

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基于波前编码的消色差稀疏孔径超构透镜

中国激光 2024年第6期51卷 246-253页

作者：张敬巍胡敬佩董延更曾爱军黄惠杰中国科学院上海光学精密机械研究所信息光学与光电技术实验室上海201800 中国科学院大学北京100049

光学稀疏孔径技术以其所具有的降低透镜加工面积、增大数值孔径和提升分辨率的能力被应用到超构透镜的设计和优化中。然而,目前稀疏孔径超构透镜的研究仅限于单波长,通常难以应用到宽波段成像领域。笔者基于波前编码和稀疏孔径技术设计... 详细信息

光学稀疏孔径技术以其所具有的降低透镜加工面积、增大数值孔径和提升分辨率的能力被应用到超构透镜的设计和优化中。然而,目前稀疏孔径超构透镜的研究仅限于单波长,通常难以应用到宽波段成像领域。笔者基于波前编码和稀疏孔径技术设计了一种消色差稀疏孔径超构透镜。该消色差稀疏孔径超构透镜在加工面积降低至全孔径超构透镜25%的情况下,在可见光波段(400~700 nm)可实现与理想透镜一致的分辨率。该消色差稀疏孔径超构透镜既实现了对可见光波段的消色差,又解决了大孔径超构透镜的加工难题,具有加工成本低、消色差范围大、成像清晰等特点,在图像采集领域具有重要的应用价值。

关键词：光学器件超构透镜消色差光学稀疏孔径波前编码维纳滤波

基于PMU梯度动态偏差的新型电力系统快速稳定性

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上海交通大学学报 2024年第1期58卷 40-49页

作者：于淼胡敬轩张寿志魏静静孙建群吴屹潇北京建筑大学机电与车辆工程学院北京100044 北京市建筑安全检测工程技术研究中心北京100044 清华大学电力系统及发电设备安全控制和仿真国家重点实验室北京100084

在能源转型和科技进步双重推动下,高比例可再生能源和高比例电力电子设备正成为电力系统发展重要趋势和关键特征.新型电力系统动态行为随之发生重大变化,传统小干扰稳定性分析方法满足使用需要,在应对运行工况快速变化场合时尚存在亟需... 详细信息

在能源转型和科技进步双重推动下,高比例可再生能源和高比例电力电子设备正成为电力系统发展重要趋势和关键特征.新型电力系统动态行为随之发生重大变化,传统小干扰稳定性分析方法满足使用需要,在应对运行工况快速变化场合时尚存在亟需解决问题.提出基于同步相量测量装置(PMU)数据梯度动态偏差李雅普诺夫直接分析法对新型电力系统小干扰稳定性进行分析,利用PMU数据矩阵降维得到低维矩阵,代入含双馈异步风力发电机组的电力系统矩阵模型,求解李雅普诺夫方程式得到对角矩阵,通过判定矩阵正定性对系统稳定性作出判断.利用求解后得到的对角矩阵计算相应状态变量动态偏差值,对相应状态变量曲线使用梯度下降法迭代计算该曲线极值点数值,时间加权计算整个振荡过程时间加权动态偏差量,为阻尼稳定控制器配置位置提供指导.利用含风力发电新英格兰10机39节点系统仿真验证方法可以达到改善系统小干扰稳定性以及对新型电力系统快速稳定性分析的有效性.

关键词：同步相量测量装置数据新型电力系统稳定性分析李雅普诺夫直接法梯度动态偏差

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基于BP神经网络的密集度序列估计

火炮发射与控制学报 2024年

作者：孙亚楠胡敬坤撒彦成张超 63870部队

考虑到射击冲击载荷造成的弱相关误差对密集度的影响，以及射击试验样本量小、无法获得总体分布特性全貌的情况，继续使用传统的密集度估计方法会影响试验结论的可信度，故提出一种改进型的速射火炮密集度估计方法。在多组试验数据一致... 详细信息

考虑到射击冲击载荷造成的弱相关误差对密集度的影响，以及射击试验样本量小、无法获得总体分布特性全貌的情况，继续使用传统的密集度估计方法会影响试验结论的可信度，故提出一种改进型的速射火炮密集度估计方法。在多组试验数据一致性检验的基础上，引入BP神经网络，将弹着点时序信息纳入考量，进行弹着点仿真预测以解决小子样问题。最后，通过最大熵方法获得弹着点坐标服从统计规律的概率密度函数，并得出密集度。实例分析表明，该方法能更准确地刻画反映速射火炮射弹散布真实情形，分析结果准确可靠，能够为速射火炮密集度试验数据分析与评估提供一种有效的借鉴。

关键词：秩和检验 BP神经网络香农熵密集度

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思维导图支持的高中教学反思

新课程导学 2024年第1期 23-27页

作者：胡敬花贵州省独山高级中学

文章试图从理论层面、技术层面及意向层面探讨利用思维导图开展教学反思的可行性，以此作为实践的起点开展行动研究。本着学科融合的思想，尝试打破学科壁垒，从跨学科的角度出发进行三轮协作行动研究。在行动研究的过程中构建思维导图... 详细信息

文章试图从理论层面、技术层面及意向层面探讨利用思维导图开展教学反思的可行性，以此作为实践的起点开展行动研究。本着学科融合的思想，尝试打破学科壁垒，从跨学科的角度出发进行三轮协作行动研究。在行动研究的过程中构建思维导图支持的教学反思框架，从何时思、如何思、思什么三个角度探究与构建思维导图支持的教学反思框架，为一线教师开展教学反思实践活动提供一定的理论参考，同时为在反思困境中的教师提供一种新的反思途径—思维导图支持的教学反思。

关键词：思维导图教学反思信息技术

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核心素养视域下初中数学教学的思考与探索

学苑教育 2024年第6期 55-57页

作者：胡敬婷福建省漳州市第七中学福建漳州36300

核心素养的提出,是基础教育课程改革的创新点和突破点,丰富了以人为本、以学生发展为核心的课程改革理念内涵,所以各学科教师必须落实发展学生核心素养的要求。数学是初中阶段的主要科目,也是中考重点考查的内容之一,因此提高初中生数... 详细信息

核心素养的提出,是基础教育课程改革的创新点和突破点,丰富了以人为本、以学生发展为核心的课程改革理念内涵,所以各学科教师必须落实发展学生核心素养的要求。数学是初中阶段的主要科目,也是中考重点考查的内容之一,因此提高初中生数学学科核心素养意义重大。基于此,在初中数学教学中,教师应分析与总结核心素养培养现状,明确核心素养培养价值,在教学设计中坚持正确思路,运用科学高效的实践策略,全方位提升学生核心素养。

关键词：核心素养初中数学培养价值实践策略

“双减”背景下小学低年级数学生活化教学策略探究

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华夏教师 2024年第4期 56-58页

作者：胡敬芹山东省枣庄市薛城区北临城小学

“双减”政策对小学数学教学提出了更高的要求。为了在“双减”背景下提升教学质量,教师需要选择更加恰当的教学方式。其中,生活化教学无疑是一种十分契合低年级数学教学要求的方法。为此,笔者在教学实践中进行了观察,并从小学数学生活... 详细信息

“双减”政策对小学数学教学提出了更高的要求。为了在“双减”背景下提升教学质量,教师需要选择更加恰当的教学方式。其中,生活化教学无疑是一种十分契合低年级数学教学要求的方法。为此,笔者在教学实践中进行了观察,并从小学数学生活化教学相关的资料中获得了一些理论性认识。在综合直接经验与间接经验的基础上,本文分析了小学低年级数学教学现状,思考了“双减”背景下开展小学低年级数学生活化教学的原则和具体的策略,以期能够帮助学生逐步提高数学学习质量。

关键词：小学数学 “双减” 生活化教学策略探究