检索结果-南通市图书馆

课外生活 2024年第7期 12-14页

作者：骆昌芹(文/图) 不详

昆虫中,有的吃香甜的花蜜:有的把奇臭无比的腐尸当作美食。在东南亚,有一种专吃动物的眼泪来维持生命的飞虫。也许你不相信,不过等到黄昏时,仔细观察水牛等动物的眼睛,你就会发现这种昆虫了。

关键词：眼泪仔细观察东南亚昆虫动物

改良仰卧位牵引架复位PFNA内固定治疗老年股骨转子间骨折的效果研究

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系统医学 2024年第4期9卷 56-59页

作者：熊昌文盱眙县人民医院骨科江苏盱眙211700

目的研究改良仰卧位牵引架复位防旋股骨近端髓内钉(Proximal Femoral Nail Antirotation,PFNA)内固定治疗老年股骨转子间骨折的效果。方法选取2020年1月—2023年3月盱眙县人民医院收治的109例股骨转子间骨折老年患者为研究对象,按随... 详细信息

目的研究改良仰卧位牵引架复位防旋股骨近端髓内钉(Proximal Femoral Nail Antirotation,PFNA)内固定治疗老年股骨转子间骨折的效果。方法选取2020年1月—2023年3月盱眙县人民医院收治的109例股骨转子间骨折老年患者为研究对象,按随机数表法分为对照组(n=54)和研究组(n=55)。对照组行常规仰卧位牵引床辅助下复位PFNA内固定治疗,研究组行改良仰卧位牵引架复位PFNA内固定治疗。对比两组患者各项临床指标、髋关节功能、并发症发生情况。结果研究组手术时间[(50.26±7.91)min]短于对照组[(63.81±10.21)min],术中出血量[(75.91±12.57)mL]少于对照组[(125.64±15.27)mL],差异有统计学意义(t=7.754、18.578,P均0.05)。结论改良仰卧位牵引架复位PFNA内固定治疗老年股骨转子间骨折效果显著,并能够改善患者髋关节功能,同时安全性较高,有较高临床价值。

关键词：仰卧位牵引架防旋股骨近端髓内钉内固定股骨转子间骨折髋关节功能住院时间并发症

2023年全国高中数学联赛福建预赛试题7的探究

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中学数学月刊 2024年第9期 77-79,F0004页

作者：苏可愉韩彦昌华南师范大学数学科学学院 510631

对2023年全国高中数学联赛福建赛区预赛暨2023年福建省“德旺杯”高中数学竞赛中一道双曲线问题进行研究,先给出两种求解方法,再对该问题进行变式推广,得到相关结论.

关键词：双曲线数学竞赛推广探究

“23·7”京津冀暴雨洪水特性分析——以河北省临城县为例

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水土保持通报 2024年

作者：李天毅戴宁丛佩娟陈恒昌贾继宏李扬贵欣瑞水利部水土保持监测中心河北省临城县水务局西安理工大学省部共建西北旱区生态水利国家重点实验室

[目的]开展场次暴雨洪水过程及水土保持调查工作,分析小流域的暴雨洪水过程以及暴雨所造成的土壤侵蚀状况,为水土保持决策提供科学支撑。[方法]采用野外调查的方法对皇迷东沟和梁家庄西沟开展洪痕测量调查并计算洪峰流量模数,分析暴雨... 详细信息

[目的]开展场次暴雨洪水过程及水土保持调查工作,分析小流域的暴雨洪水过程以及暴雨所造成的土壤侵蚀状况,为水土保持决策提供科学支撑。[方法]采用野外调查的方法对皇迷东沟和梁家庄西沟开展洪痕测量调查并计算洪峰流量模数,分析暴雨洪水对小流域造成的侵蚀危害。[结果](1)本次降雨持续时间长、雨强大,梁家庄西沟和皇迷东沟流域累计雨量分别达到1008.5和613.6 mm。(2)调查按洪痕法调查推算了洪峰流量,皇迷东沟、梁家庄西沟小流域洪峰流量模数为10.80和36.07m3/(s·km2)。坡度和水土保持措施是影响洪峰流量的主要因素,较大的坡度会使洪峰流量变大,而完善的水土保持措施可以起到有效的削峰作用。(3)调查小流域位于泜河流域上游,是本次暴雨中心和洪水的主要产流区,小流域洪峰流量模数大于下游水文站洪峰流量模数。(4)梁家庄西沟的侵蚀情况比皇迷东沟严重,主要原因是皇迷东沟的果园、梯田和谷坊的面积占比大于梁家庄西沟,皇迷东沟的平均坡度小于梁家庄西沟且梁家庄雨量站的降雨量峰值持续时间更长。[结论]实施水土保持措施是必要且有效的,而且要进一步完善梯田、台地谷坊的建设,良好的水土保持措施可以有效减少洪峰流量以及侵蚀现象的发生。

关键词：极端暴雨暴雨调查洪峰流量模数土地利用类型水土保持措施

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卡塔兰数的等价定义及其应用

数理化解题研究 2024年第28期 12-16页

作者：武敏李鸿昌毕节梁才学校贵州毕节551700 北京师范大学贵阳附属中学贵州贵阳550081

介绍卡塔兰数并推导出其等价定义,通过举例说明卡塔兰数等价定义的应用.

关键词：卡塔兰数等价定义组合计数路径

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工业设计:工学之美

考试与招生 2024年第6期 110-111页

作者：何荣王志昌不详

一、专业解析工业设计是一门融合工学、美学、设计学和经济学等学科知识的专业。工业设计专业已有百余年历史,为我国工业生产、制造研发等领域输送了大量综合型人才。工业设计是驱动创新、成就商业成功的战略性解决问题的过程,通过创新... 详细信息

一、专业解析工业设计是一门融合工学、美学、设计学和经济学等学科知识的专业。工业设计专业已有百余年历史,为我国工业生产、制造研发等领域输送了大量综合型人才。工业设计是驱动创新、成就商业成功的战略性解决问题的过程,通过创新性的产品、系统、服务和体验创造更美好的生活品质。值得注意的是,工业设计专业与美学相关,但不划分在艺术学门类下,按照教育部《普通高等学校本科专业目录》(2024年)的划分,它属于工科门类机械类一级学科的二级专业,可授予工学学士学位,学制四年。

关键词：工学综合型人才本科专业目录普通高等学校四年工业设计专业工业生产艺术学门类

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孔内多分段掏槽爆破数值模拟及实验研究

火工品 2024年

作者：冯婷夏治园杨帆陈欢罗国安杨士昌鲁海生郑州经贸学院安徽江南爆破工程有限公司

针对传统煤矿巷道掏槽爆破成本高、炮孔利用率低等问题，提出了一种孔内多分段掏槽爆破技术。通过通过采用ANSYS/AUTODYN数值模拟软件建立直眼掏槽、楔形掏槽和孔内多分段掏槽3组仿真模型，结合SPH算法进行仿真计算，对比分析了不同掏... 详细信息

针对传统煤矿巷道掏槽爆破成本高、炮孔利用率低等问题，提出了一种孔内多分段掏槽爆破技术。通过通过采用ANSYS/AUTODYN数值模拟软件建立直眼掏槽、楔形掏槽和孔内多分段掏槽3组仿真模型，结合SPH算法进行仿真计算，对比分析了不同掏槽爆破模型的进尺效果，并针对孔内多分段掏槽爆破方法进行了现场缩比实验。研究表明：孔内多分段掏槽爆破模型理论上具有改善掘进面掏槽区自由面形态、破除岩石夹制力、增强爆破作用力等多种优点；仿真结果显示孔内多分段掏槽模型炮孔利用率可达97%，高于直眼掏槽和楔形掏槽；现场缩比实验结果表明，孔内多分段掏槽爆破进尺效果良好，最高可达100%，充分证明了孔内多分段掏槽爆破技术的优越性。

关键词：孔内多分段掏槽数值模拟模型实验爆破漏斗

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井陉近3万人拉花炫古城

井陉近3万人拉花炫古城

新时代背景下高职院校体育课程的教学改革实施策略

河北日报

作者：董昌

拧肩、扭臂、翻腕……同为5岁的高鑫源、高梓诺带着十多名小朋友举花伞、摇彩扇，欢快地扭着拉花。天津游客刘俊把小外孙扛在肩膀上观看，每到精彩处，胖嘟嘟的小家伙都会使劲鼓掌。这是2月17日井陉县“拉花井陉·龙年龘龘”健身操普及... 详细信息

拧肩、扭臂、翻腕……同为5岁的高鑫源、高梓诺带着十多名小朋友举花伞、摇彩扇，欢快地扭着拉花。天津游客刘俊把小外孙扛在肩膀上观看，每到精彩处，胖嘟嘟的小家伙都会使劲鼓掌。这是2月17日井陉县“拉花井陉·龙年龘龘”健身操普及推广暨申报万人拉花大世界基尼斯活动主......

关键词：健身操

来源： cnki报纸评论

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第5期 0125-0128页

作者：闻雯陈发昌江西生物科技职业学院江西南昌330200

高职院校专业课程体系中,体育课程是重要的组成部分。体育课程教学改革是以创新传统教学观、落实素质教育、适应教育改革和现代社会发展、增强学生身体素质、磨练学生意志力为目的,结合现状问题,探讨针对性解决对策的教学手段。本文通... 详细信息

高职院校专业课程体系中,体育课程是重要的组成部分。体育课程教学改革是以创新传统教学观、落实素质教育、适应教育改革和现代社会发展、增强学生身体素质、磨练学生意志力为目的,结合现状问题,探讨针对性解决对策的教学手段。本文通过分析新时代背景下高职院校体育课程教学改革的必要性、现状问题,进行了改革实施策略探讨,认为体育教学改革无法一蹴而就,需要循序渐进,从根本上转变观念,加强培养学生综合素质,使其成为身心健康的时代新人。

关键词：新时代高职院校体育课程教学改革

21世纪以来我国中小学数学抽象研究的现伏与展里

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中小学数学（高中版） 2024年第6期 1-5页

作者：曾昌玺严虹贵州师范大学数学科学学院

1.研究背景数学来源于生活,而又广泛应用于生活,作为一门研究空间形式与数量关系的基础学科,它具有高度的抽象性,抽象作为数学三大基本思想之一,是形成理性思维的重要基础,反映了数学的本质特征,贯穿于数学的产生、发展和应用全过程《... 详细信息

1.研究背景数学来源于生活,而又广泛应用于生活,作为一门研究空间形式与数量关系的基础学科,它具有高度的抽象性,抽象作为数学三大基本思想之一,是形成理性思维的重要基础,反映了数学的本质特征,贯穿于数学的产生、发展和应用全过程《普通高中数学课程标准(2017年版)》对数学抽象做了详细的解读,数学抽象是指“通过对数量关系与空间形式的抽象,得到数学研究对象的素养,是一个从事物具体背景中抽象出一般规律和结构,并用数学语言予以表征的特殊过程”.

关键词：数学抽象数学语言数学的本质我国中小学来源于生活理性思维普通高中数学课程标准基础学科