检索结果-南通市图书馆

作者：曾小露广西师范大学

学位级别：硕士

新一轮课程改革明确要实现素质教育必须减轻学生的课业负担和发展学生核心素养,而在实际的高中生物课堂中如何将有限的教学时间范围内实现这一目标,成为了本学科教学领域研究的热点。本研究以分层教学为基础,所谓分层教学以学生为主要... 详细信息

新一轮课程改革明确要实现素质教育必须减轻学生的课业负担和发展学生核心素养,而在实际的高中生物课堂中如何将有限的教学时间范围内实现这一目标,成为了本学科教学领域研究的热点。本研究以分层教学为基础,所谓分层教学以学生为主要分层依据,根据兴趣特点、学习能力、智力水平、知识基础等因素不同,学生被教师分为不同的层次,为了使每个学生能够得到最优化的发展,在设计教学目标、制定教学内容、确定教学方式时有区别地对待,不同层次的学生针对性地进行学习引导。而知识分层教学区别于此分层教学在于传统提到的分层教学是从学生的角度进行分层主观因素影响较大,知识分层教学则从知识角度出发主要是客观因素影响使得分层的依据更科学。本研究内容包括4个方面:1.确定知识分层的依据;2.对知识进行分层;3.以知识分层为基础进行教学设计;4.将教学设计应用于高中生物课堂。首先根据《课标》、广西学业水平测试大纲和高考高频知识点确定知识分层的依据为重要度和难度;接着借助导学案分析导学案中设置的小测试分析学生具体学习情况将实践内容的每个知识点确定重要度和难度,根据重要度和难度将知识点分层;其次根据分层好的知识点进行教学设计;最后进行教学实践。本研究的实践部分的实验对象为桂林市第十八中学高一年级部分学生,实践研究内容为人教版必修1第3章—第6章知识点,分析实验前后学生成绩差异,用SPSS对学生成绩进行T检验分析,分析结果为:前测A、B班成绩检测的P=0.257,P>0.05,说明实验前A、B班生物成绩不存在差异显著,因此A、B可以作为本研究的实验班和对照班。后测1A、B班成绩检测的P=0.034,P<0.05,说明实验班(A班)和对照班(B班)进行知识分层教学之后生物成绩存在差异显著;后测2A、B班成绩检测的P=0.001,此时我们的P<0.05,说明实验班(A班)和对照班(B班)进行知识分层教学之后生物成绩存在差异显著并且差异性显著。通过本研究得到以下3个结论:(1)知识分层教学有利于学生生物成绩的提升。(2)知识分层教学核心的内容是对知识进行分层,而分层的依据是重要度和难度。(3)知识分层教学使得教师教学理念发生改变,更注重以学生为主体,教师为主导。根据本研究提出下几点建议:(1)坚持学生为主体教师为主导的教学理念;(2)注意帮助学生提升课前主动学习的意识;(3)采取多样的教学策略;(4)坚持高效教学的理念。

关键词：知识分层核心素养高中生物

项目式教学法在中职计算机专业课的教学研究与设计——以《Web前端技术应用》课程教学为例

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项目式教学法在中职计算机专业课的教学研究与设计——以《Web前...

作者：谭淦露西南大学

学位级别：硕士

2022年4月20日,《新职教法》规定职业教育的目的是“提高劳动者素质和技术技能水平,促进就业创业,建设教育强国、人力资源强国和技能型社会,推进社会主义现代化建设。”强调职业教育是培养“高素质的技术技能人才”,职业学校学生在获取... 详细信息

2022年4月20日,《新职教法》规定职业教育的目的是“提高劳动者素质和技术技能水平,促进就业创业,建设教育强国、人力资源强国和技能型社会,推进社会主义现代化建设。”强调职业教育是培养“高素质的技术技能人才”,职业学校学生在获取理论知识的同时,还要学习专业实操技能,不断提升自己的职业素质和技术技能,以便离开学校进入社会以后,能快速适应市场对技能人才的变化需求。《Web前端技术应用》是当前中职学校计算机专业学生的专业必修课之一,课程以“工作项目”为主线,要求学生理解网页的基本概念,掌握其应用技术,培养学生设计、应用和管理的能力,形成Web前端应用的职业核心能力,培养学生实践动手能力、创新精神和良好的职业道德,为制作网页奠定基础。项目式教学法作为当前中职学校广泛应用的教学方法之一,其特点为以项目为基础、以学生为主体、以教师为主导、以就业为导向,充分发挥学生主观能动性,提升学生专业实践水平和职业素养。目前前端技术应用课程教学中存在诸多问题,如学生参与课堂积极性不高、课堂活跃度不高、学生学习感到被动、学习效果不佳评价方式单一等。因此,在《Web前端技术应用》课程中探索如何应用项目式教学提升课程有效性是十分有必要的。本文以建构主义理论、实用主义理论、发现学习理论、多元智能理论作为理论基础,结合中职学校《新职教法》要求及《Web前端技术应用》课程人才培养目标,选取某西部地区中职学校计算机专业三个高三班级师生作为调查对象,通过问卷调查、访谈等方法实地调研考察《Web前端技术应用》课程的开展现状,归纳出了当前前端技术应用课程教学存在的问题:教学模式单一、课堂积极性、活跃度不高;小组不合理;评价机制不够完善;由于课程本身难度较大,学生对课程内容感到枯燥冗杂,课堂学习效果不佳课堂教学有效性不足。针对以上现状问题及项目式教学法的特点,本文旨在探索在中职前端技术应用课程中如何应用项目式教学以提升课堂教学有效性、提高学生学习积极性及动手实践等素养能力。笔者依据邓瑞玲等人提出的项目教学模式在中职前端技术应用课程中开展教学实践研究。首先通过行动研究实验法,以该中职学校计算机专业班级(A班)为研究对象开展三轮教学实践,利用课堂行为记录表记录学生课堂行为表现。第一轮教学实践以学生观看教学视频的方式获取新知,但由于中职学生自控力低下、观看视频容易注意力不集中等因素,教学效果不好;第二轮教学实践对这一环节进行了改进,改为学生阅读教材进行自学,但发现学生自学没有方向性,教学效果仍有待提高;第三轮教学实践在学生自学时以问题为导向,设定问题引导学生在解决问题的过程中实现对知识的理解和掌握,教学效果有较大改善。接着通过准实验研究法选取计算机专业两个高三班级(B班和C班)分别作为实验班和对照班,针对项目探究环节中学生获取知识的方式展开教学实践,以学生自学时是否以问题为导向为自变量。通过理论知识前后测问卷、网页实操前后测试题、课堂学习评价量表等实验工具,结合学生完成的作品、课堂活跃度和对师生访谈结果进行教学效果评价。通过分析对比学生理论知识掌握水平、上机实操技能差异、学生课堂学习状态等实验数据,验证以问题为导向的项目式教学法在中职前端技术应用课程中教学效果更好,为一线授课教师改进教学方法提供参考。对于研究存在的外文文献分析量不足、实验研究周期短、样本数量较小等问题,将在今后的研究工作中进行更广泛的文献整理,延长实验周期、扩大研究样本,设计更多教学案例进行实践教学,不断完善补充项目式教学在中职前端技术应用课程的教学方法。

关键词：项目式教学法中职学校 Web前端技术应用教学实践

牙列缺损/缺失及上颌骨缺损种植修复的病例报告及文献回顾

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牙列缺损/缺失及上颌骨缺损种植修复的病例报告及文献回顾

作者：斯露婕浙江大学

学位级别：硕士

本次研究的主要目的在于对牙列缺损/缺失患者的修复方案选择进行初步探讨。对于这些患者而言,传统的全口义齿或可摘活动义齿面临固位力不佳,咀嚼效率低下等问题,种植义齿的出现为这部分患者提供了新的选择。按照固位方式,种植义齿可分... 详细信息

本次研究的主要目的在于对牙列缺损/缺失患者的修复方案选择进行初步探讨。对于这些患者而言,传统的全口义齿或可摘活动义齿面临固位力不佳,咀嚼效率低下等问题,种植义齿的出现为这部分患者提供了新的选择。按照固位方式,种植义齿可分为可摘种植义齿和固定种植义齿。本研究纳入5名牙列缺损/缺失患者进行临床实践,其中1例合并有上颌骨缺损,根据患者的全身情况及口腔软硬组织条件,结合患者主观意愿,采用不同的种植修复方案进行修复治疗,以期达到良好而稳定的长期修复效果。Locator附着体种植覆盖义齿作为可摘式种植义齿的一种,具有技术门槛低、修复方案灵活、加工工艺简单、便于维护等优势。本文对Locator附着体的特点及优势进行文献回顾,并简述了 Locator附着体在牙列缺损/缺失和上颌骨缺损赝复体中的应用。

关键词：无牙颌种植义齿修复 Locator?附着体

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狼毫一挥(组诗)

诗刊 2008年第14期 56-57,55页

作者：缪立士

FDI主导下外部社会资本对集群技术创新的影响研究

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FDI主导下外部社会资本对集群技术创新的影响研究

作者：宁露娇辽宁工业大学

学位级别：硕士

随着全球经济一体化进程的加快，产业集群作为一种新型组织形式，在拉动区域经济增长和技术创新中发挥重要作用。但目前大多数集群面临产品附加值低、企业间合作缺乏、自主创新能力不足等问题，严重阻碍集群的发展，亟需借助内外各种力... 详细信息

随着全球经济一体化进程的加快，产业集群作为一种新型组织形式，在拉动区域经济增长和技术创新中发挥重要作用。但目前大多数集群面临产品附加值低、企业间合作缺乏、自主创新能力不足等问题，严重阻碍集群的发展，亟需借助内外各种力量对其创新。集群创新是一种网络创新，强调各主体间的联系、互动、信任关系等，而社会资本，尤其是FDI大量引入所构建的外部社会资本，打破了地方集群创新的封闭性，且产生多种技术溢出效应，已成为集群创新的关键外部因素。基于此，本文试图将FDI主导下外部社会资本、FDI技术溢出、集群创新纳入统一的研究框架，分析其相互作用机理。为此，本文首先梳理了社会资本、集群技术创新及FDI技术溢出的相关文献;其次，以FDI技术溢出为中介变量，构建了FDI主导下外部社会资本、FDI技术溢出、集群技术创新之间的概念模型，并提出理论假设;然后，通过发放调查问卷获取284份有效样本数据，并运用SPSS17.0进行层次回归分析验证理论假设，实证研究得出：（1）FDI主导下外部社会资本对集群技术创新有显著的正向影响，其中，外部结构资本对其影响最大，外部关系资本次之，外部认知资本影响相对较小。（2）FDI主导下外部社会资本对FDI技术溢出有显著的正向影响，除外部结构资本对协同创新效应及外部认知资本对竞争效应不存在显著影响外，其余要素间均存在显著影响。（3）FDI技术溢出对集群技术创新有显著的正向影响，相对来说竞争效应作用最明显。（4）除示范模仿效应外，人员流动效应、竞争效应、关联效应及协同创新效应均起到了部分中介作用，即本地集群成员与外企间积累的外部社会资本有时并不能直接促进集群技术创新，而是通过影响这些技术溢出效应进而影响集群技术创新。最后，在实证结果的基础上，从积极增强本地成员与外企间的外部社会资本、充分利用FDI五种技术溢出效应、重视并增强外资企业的根植性几方面提出建议，同时，就本文研究不足及未来研究方向进行阐述。

关键词：产业集群 FDI主导下外部社会资本 FDI技术溢出技术创新影响机理

资源型城市转型路径及模式选择——以大庆市为例

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资源型城市转型路径及模式选择——以大庆市为例

作者：付灵露新疆大学

学位级别：硕士

资源型城市的发展在国家整体发展中具有举足轻重的地位，东北老工业基地又是资源枯竭型城市的密集地。2001年12月，为了解决资源枯竭城市的转型和发展问题，国家把阜新确定为全国第一个资源枯竭城市经济转型试点市。2005年扩大试点范围... 详细信息

资源型城市的发展在国家整体发展中具有举足轻重的地位，东北老工业基地又是资源枯竭型城市的密集地。2001年12月，为了解决资源枯竭城市的转型和发展问题，国家把阜新确定为全国第一个资源枯竭城市经济转型试点市。2005年扩大试点范围，伊春、白山、辽源和盘锦等6个城市也纳入转型试点工作。2008年至2009年国家发改委、财政部和国土资源部分两批确定了44个资源枯竭试点城市。2012年，《东北振兴“十二五”规划》中强调资源型城市要突出科学发展、转型发展。本文将重点对大庆市进行研究。丰富的石油等资源对大庆市的原始积累可谓有利因素，然而石油资源是不可再生的。随着石油的开采成本不断地提升，石油开采日益殆尽等一系列问题将接踵而至，由石油所带来的繁荣也逐渐失去，作为资源型城市的大庆市的发展之路将越走越窄，石油这个有利因素也将变成制约城市持续发展的不利因素。大庆油田自1960年投入开发建设至今对全国经济发展做出了巨大的贡献。经过半个多世纪的发展，大庆市原油年产量已经从20世纪90年代高峰时的5500万吨，下降为2012年的4000万吨。大庆油田正面临着后备资源接替不足、开发难度日益增大、投资成本增长、技术要求日益紧迫等问题，资源优势正在消退。作为我国最大的石油资源型城市，大庆的发展前景与未来走向具有全局性意义。因此，从理论和实践两方面来讲，成功地探索大庆市转型的路径及模式对全国资源型城市乃至世界的资源型城市的未来发展，具有重大的借鉴意义。本文分为六章来探索大庆市转型的路径及模式。第一章首先介绍本文选题的背景、目的及意义，然后是国内外研究综述及评价，最后是本文研究的框架、方法、创新点及不足之处。第二章介绍了资源型城市的概念、界定、分类、特征，以及生命周期理论、资源诅咒理论、路径依赖理论和可持续发展理论。第三章的内容是国内外资源型城市现状及对比借鉴。第四章介绍了大庆市的发展现状，分析了产业结构现状。确定产业转型是大庆市发展的必由之路。运用SWOT分析方法从优势、劣势、机会和威胁四方面对大庆市转型进行分析并加以总结。第五章介绍资源型城市产业转型常用模式和常用路径，并确定了大庆市转型的路径及模式选择。第六章是大庆市转型替代产业的思考和政策建议。本文提出了大庆市转型的两大替代产业，指出了产业替代模式的重要性。结合其两大替代产业的发展提出了相关政策建议。

关键词：资源型城市大庆市转型路径模式

羟氯扎胺盐酸左旋咪唑复方混悬液的制备及质量控制研究

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羟氯扎胺盐酸左旋咪唑复方混悬液的制备及质量控制研究

作者：申涵露中国农业科学院

学位级别：硕士

羟氯扎胺和盐酸左旋咪唑是两种高效、低毒的化学类抗寄生虫药物,分别对肝片吸虫和线虫具有良好效果,将其开发为复方制剂能够扩大抗虫谱,提高驱虫效率,降低人力和物力成本。本论文筛选并优化了羟氯扎胺盐酸左旋咪唑复方混悬液的处方工艺... 详细信息

羟氯扎胺和盐酸左旋咪唑是两种高效、低毒的化学类抗寄生虫药物,分别对肝片吸虫和线虫具有良好效果,将其开发为复方制剂能够扩大抗虫谱,提高驱虫效率,降低人力和物力成本。本论文筛选并优化了羟氯扎胺盐酸左旋咪唑复方混悬液的处方工艺,建立了复方混悬液中主成分的质量分析方法及重要辅料的含量控制方法,并对复方混悬液进行全面的质量控制研究,为产品的生产和质量控制奠定基础。以沉降体积比、再分散性作为评价指标,通过单因素试验及响应面法确定最佳处方以及最优工艺,并对所得混悬液理化特性进行初步评价。结果显示,羟氯扎胺盐酸左旋咪唑复方混悬液的最佳处方为每100 m L含羟氯扎胺6.00 g、盐酸左旋咪唑3.00 g、羧甲基纤维钠0.36 g、聚山梨酯-80 2.50 g、柠檬酸钠0.86 g、亚硫酸氢钠0.10 g、苯甲酸0.10 g、山梨酸钾0.10 g和柠檬黄0.01g,制备所得样品均匀细腻,性质稳定。建立了测定复方混悬液主成分含量及有关物质的高效液相色谱法(HPLC)。含量测定结果显示,羟氯扎胺和盐酸左旋咪唑分别在5～100μg/m L和2.5～50μg/m L浓度范围内与相应峰面积线性关系良好,样品平均回收率分别为98.61%和98.43%;有关物质测定结果显示,羟氯扎胺、盐酸左旋咪唑以及4种已知杂质在指定浓度范围内线性关系良好,杂质3,5,6-三氯水杨酸、2-氨基-4,6-二氯苯酚盐酸盐、2,3-二氢-6-苯基咪唑并[2,1-b]噻唑盐酸盐、3-[(E)-2-苯乙烯基]噻唑-2-亚胺的平均加样回收率分别为99.98%,101.22%,103.28%,100.52%。以紫外-分光光度法控制复方混悬液中抗氧化剂亚硫酸氢钠的含量,结果显示,样品在547 nm下有最大吸收波长,对照品无水亚硫酸钠在0.8～2.4μg/m L浓度范围内与吸光度倒数值线性关系良好,平均回收率为101.5%,RSD值为1.03%。建立HPLC法测定复方混悬液中防腐剂的含量,结果显示,苯甲酸和山梨酸钾在5～80μg/m L浓度范围内与相应峰面积线性关系良好,平均回收率分别为100.91%和100.10%。依据《中国兽药典》(2020版)及《兽药研究技术指导原则汇编》,采用上述建立的质量分析方法对羟氯扎胺盐酸左旋咪唑复方混悬液进行全面的质量控制研究,为质量标准的建立提供了技术支撑。

关键词：羟氯扎胺盐酸左旋咪唑复方混悬液处方工艺质量研究

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中国有色金属产业政策研究

中国有色金属产业政策研究

作者：张晓露西南交通大学

学位级别：硕士

有色金属行业在经济社会发展中发挥着重要作用。有色金属矿产是公共资源,具有公共属性,使得有色金属行业发展受政策更多影响。十八大提出让市场在资源配置中起决定性作用,要求我们必须遵守市场经济的一般规律,更好发挥政府作用,使经济... 详细信息

有色金属行业在经济社会发展中发挥着重要作用。有色金属矿产是公共资源,具有公共属性,使得有色金属行业发展受政策更多影响。十八大提出让市场在资源配置中起决定性作用,要求我们必须遵守市场经济的一般规律,更好发挥政府作用,使经济社会获得持续健康发展。在这一形势下,如何在政策和市场之间取得平衡,如何在现有新政策上完善和改进,充分利用政策的调控和引导作用,又好又快的发展有色金属行业成为当前急需探讨的问题。本文通过对国内外文献进行研究分析、对国内有色金属产业政策变迁历史和四川有色金属行业发展进程进行分析比较以及以四川矿业公司为实例,对其实际情况进行研究分析,得出新有色金属产业政策在矿业权交易、资源税制定、进出口限制、投融资政策上存在的不足,并结合国内有色金属行业的发展现状和新政策对四川矿业集团产生的利弊影响,从有色金属矿业市场化、金融、产业整合、环境、税费五个方面提出完善和改进意见。本文主要分为以下五个部分,第一部分是绪论,主要介绍了笔者选择该课题研究的背景和意义,国内外对有色金属产业政策的研究现状,本文主要研究内容和采用的研究方法;第二部分是介绍文章的核心概念和理论基础;第三部分是对近三十年我国有色金属产业政策的变迁历史过程进行分析;第四部分有色金属行业发展现状进行分析,并介绍了我国有色金属行业的新政策对四川矿业集团的影响,分为有利影响和不利影响;第五部分对完善现阶段有色金属产业政策提出意见和建议。

关键词：有色金属产业政策研究

中职生榜样教育对策研究 ——以宁夏工业学校为例

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中职生榜样教育对策研究 ——以宁夏工...

作者：陆露宁夏大学

学位级别：硕士

“启事在教诲,成事在榜样”。榜样教育是思想政治教育的重要方法之一,其独特性体现在具有引导性、示范性、生动性和激励性,有利于提高中职生思想道德素质,促进中职生正确的世界观、人生观和价值观的形成。本论文以马克思主义相关理论、... 详细信息

“启事在教诲,成事在榜样”。榜样教育是思想政治教育的重要方法之一,其独特性体现在具有引导性、示范性、生动性和激励性,有利于提高中职生思想道德素质,促进中职生正确的世界观、人生观和价值观的形成。本论文以马克思主义相关理论、古今中国榜样教育理论、社会心理学理论为指导,综合运用思想政治教育学、心理学、社会学等方面的理论知识,结合文献研究、调查研究等方法,了解中职生榜样教育实施现状,发现榜样教育在取得一定成效的同时仍存在缺乏持续性、层次性和针对性,宣传不全面,践行效果不理想等问题,并分析了这些问题存在的原因。通过优化榜样教育的实施环境、满足受教育者的需求、拓宽榜样教育宣传维度、完善“社会、学校、家庭”“三位一体”的榜样教育体系,进一步提高中职生榜样教育的实效性。

关键词：中职生榜样教育思想政治教育

中国碳排放权交易对企业绿色技术创新的影响研究

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中国碳排放权交易对企业绿色技术创新的影响研究

作者：刘兆露北京交通大学

学位级别：硕士

全球气候变暖不断逼近人类的生存极限,中国作为全球最大经济体及全球二氧化碳排放量最大的国家,积极应对气候变暖。欧盟碳排放交易体系(EU-ETS)为世界降碳减排做出了巨大贡献。为实现绿色可持续发展,中国碳交易市场建设采取先试点、后... 详细信息

全球气候变暖不断逼近人类的生存极限,中国作为全球最大经济体及全球二氧化碳排放量最大的国家,积极应对气候变暖。欧盟碳排放交易体系(EU-ETS)为世界降碳减排做出了巨大贡献。为实现绿色可持续发展,中国碳交易市场建设采取先试点、后推广的方式,并于2021年7月,正式启动全国统一碳排放交易市场,以期减排降碳,助力中国碳达峰、碳中和目标的实现。国内外学者针对碳排放权交易的实施效果开展了一系列研究。波特的“环境假说”认为,合适的环境规制能促使企业通过创新实现环境与经济共赢,那么碳排放权交易政策在中国国情下是否会影响企业绿色技术创新呢?不同类型企业及不同行业间是否存在差异?碳配额价格对企业绿色创新有何影响呢?因此,本论文研究的主要问题是我国碳排放权交易能否实现企业绿色技术创新,实现绿色发展。基于以上研究问题,本文首先从碳排放权交易制度、企业绿色技术创新、环境规制与企业绿色技术创新的关系三方面梳理总结了相关文献,并基于产权理论、制度创新理论等进行了理论分析,具体来说:碳排放权交易政策会对企业形成严格的碳排放约束,通过创新补偿收益、挤出效应及技术溢出效应,会倒逼企业开展技术创新。本文以2010-2019年各碳排放权交易试点省市的控排企业为样本,用上市公司的的绿色专利申请数衡量企业的绿色技术创新水平,首先利用倾向得分匹配法与双重差分法相结合(PSM-DID)的方法实证检验碳排放权交易是否能倒逼企业的绿色技术创新,其次,利用2014-2019年各交易试点的碳交易数据,探究碳配额价格对企业绿色创新的影响,最后从企业规模、企业所有权性质、所属行业进行了异质性分析,以期能为全国碳排放权交易市场建设提供重要启示,并为企业低碳转型与相关政府部门的环境决策提供政策参考。本文的结论是:(1)中国的碳排放权交易政策提高了企业的绿色技术创新水平。(2)碳排放权交易对不同类型的上市公司绿色创新影响存在异质性:该政策更能促进大型企业开展绿色技术创新,而对中小型企业无显著影响;相比国有企业,碳排放权交易更有利于推动非国有企业的绿色技术创新;碳排放权交易能促进电力、化工、建材行业企业的绿色技术创新,对有色行业的绿色创新影响并不显著。(3)在合理价格区间内,提高碳配额交易价格,有利于推动企业的绿色技术创新。本文共计图15幅,表13个,参考文献76篇。

关键词：碳排放权交易绿色专利 PSM-DID模型碳配额价格异质性