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理论与“神话”之隙:论唐娜·哈拉维对赛博格影像的启示

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当代电影 2024年第1期 41-49页

作者：王雨童中国社会科学院外国文学研究所/外国文学理论研究中心

赛博格是美国科幻电影中的常见形象,亦是讨论信息技术时代人与科技、人性与身份等问题的某种起点。在美国文化理论家唐娜·哈拉维1985年的著名文本《赛博格宣言》的启示下,本文讨论自20世纪60年代至21世纪美国赛博格的影像生产,并指出... 详细信息

赛博格是美国科幻电影中的常见形象,亦是讨论信息技术时代人与科技、人性与身份等问题的某种起点。在美国文化理论家唐娜·哈拉维1985年的著名文本《赛博格宣言》的启示下,本文讨论自20世纪60年代至21世纪美国赛博格的影像生产,并指出不同历史时期赛博格影像的“神话”((1))特征,赛博格影像在超越人类的外形下仍固守着人类中心意识。在与理论文本的对话中,本文试图指出,赛博格并不关联技术或者身体的奇观,赛博格影像有更丰富的可能。

关键词：赛博格唐娜·哈拉维《赛博格宣言》神话身体

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空间微重力下细胞力学感知-传导的研究进展

医用生物力学 2024年第3期39卷 387-392页

作者：田然吴欣童孙联文北京航空航天大学生物与医学工程学院生物力学与力生物学教育部重点实验室北京市生物医学工程高精尖创新中心北京100191

在重力场下,绝大多数细胞功能受到力学载荷的调控。空间微重力下细胞对力学载荷的响应能力在空间机体生理功能适应性变化中的作用不容忽视。细胞骨架被普遍认为是细胞感知重力变化及响应力学载荷的关键结构之一。本文总结了微重力下“... 详细信息

在重力场下,绝大多数细胞功能受到力学载荷的调控。空间微重力下细胞对力学载荷的响应能力在空间机体生理功能适应性变化中的作用不容忽视。细胞骨架被普遍认为是细胞感知重力变化及响应力学载荷的关键结构之一。本文总结了微重力下“细胞骨架-LINC复合物-核纤层”这一细胞力学感知-传导途径变化及作用机制的研究进展,并对未来的研究工作进行展望。

关键词：空间微重力细胞骨架力学感知力学传导

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基于英语学习活动观的初中英语复习课教学

中小学英语教学与研究 2024年第1期 25-29页

作者：童依依浙江省杭州市拱墅区杭州第十四中学附属学校

英语学习活动观为核心素养的培养目标落地课堂提供了重要途径。本文结合一节被动语态的英语复习课,阐述如何基于英语学习活动观进行精心的教学准备,并通过整合语篇、文本解读、框架搭建、语言体验、主题探究、迁移创新、多维评价等方式... 详细信息

英语学习活动观为核心素养的培养目标落地课堂提供了重要途径。本文结合一节被动语态的英语复习课,阐述如何基于英语学习活动观进行精心的教学准备,并通过整合语篇、文本解读、框架搭建、语言体验、主题探究、迁移创新、多维评价等方式开展具有层次性、实践性、发展性的学习理解、应用实践和迁移创新类教学活动,辅之以连贯性作业及评价巩固成果,以期帮助学生梳理、巩固基础知识,提高自主学习能力与综合语言运用能力,促进语言知识转化为语言能力和素养。

关键词：初中英语复习课英语学习活动观被动语态

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小天体着陆动力学研究进展

中国科学：技术科学 2024年第5期54卷 761-785页

作者：曾祥远温童歌李姿雯北京理工大学自动化学院北京100081

小天体着陆探测是目前获取小天体数据最直接最有效,也最具挑战的方式之一,是深空探测领域广受关注的热点问题,对行星和生命起源等重大问题研究具有独特科学意义.着陆动力学是小天体着陆任务成功的前提和保障,涉及小天体复杂空间摄动环... 详细信息

小天体着陆探测是目前获取小天体数据最直接最有效,也最具挑战的方式之一,是深空探测领域广受关注的热点问题,对行星和生命起源等重大问题研究具有独特科学意义.着陆动力学是小天体着陆任务成功的前提和保障,涉及小天体复杂空间摄动环境建模,着陆器及小天体崎岖地表描述和含有不确定性的着陆器姿轨运动分析等高维非线性动力学问题,给航天动力学提出了新的挑战.为此,本文系统梳理了已开展的小天体着陆探测任务及其着陆动力学主要问题,简单汇总了小天体着陆探测机器人及其弱引力地面模拟实验平台发展现状;归纳了小天体崎岖地表着陆器自由着陆的动力学分析方法,系统探讨了不规则引力场建模方法、接触碰撞检测与分析、双小行星系统着陆动力学,以及小天体地表力学性质等问题.最后,面向我国小天体探测任务需求,展望着陆动力学未来发展.

关键词：小天体着陆动力学不规则引力场建模崎岖地表姿轨动力学

面向城市更新的地理空间信息技术研究现状与展望

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地球信息科学学报 2024年第4期26卷 898-914页

作者：林良国赵耀龙柯恩童华南师范大学地理科学学院广东省智慧国土工程技术研究中心广州510631 自然资源部华南热带亚热带自然资源监测重点实验室广州510631 华南师范大学北斗研究院佛山528225

我国城镇化处于后期增速放缓及质量提升阶段,城市增长方式逐步从“增量发展”向“存量提质”过渡,进入城市更新的城镇化新模式。城市更新作为城市国土空间全域范围内持续完善功能、优化空间布局、提升环境品质、激发经济社会活力的空间... 详细信息

我国城镇化处于后期增速放缓及质量提升阶段,城市增长方式逐步从“增量发展”向“存量提质”过渡,进入城市更新的城镇化新模式。城市更新作为城市国土空间全域范围内持续完善功能、优化空间布局、提升环境品质、激发经济社会活力的空间治理活动,地理空间信息正在其中发挥重要的技术和思维支撑作用。本文在“生产空间”、“生活空间”、“生态空间”(简称“三生空间”)视角下,重新审视了城市更新的内涵,指出城市更新本质上是对“三生空间”的统筹优化。基于“城市认知”中的感知、评估和优化等全过程,构建了“三生空间”视角下的城市更新逻辑架构,并基于此架构梳理了地理空间信息技术在“三生空间”中要素感知、效益评估和空间优化方面的应用与研究现状。立足城市更新实际需求,基于现代地理空间信息技术,通过对城市的综合感知、综合评估和综合优化,提出构建涵盖“感知-评估-优化”城市认知全过程的全空间城市更新技术体系,以提高城市适应未来发展的自我调控能力,实现国土空间治理体系和治理能力现代化。

关键词：城市更新地理空间信息三生空间要素感知效益评估空间优化

基于二次图像分解的红外图像与可见光图像融合

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光学精密工程 2024年第10期32卷 1567-1581页

作者：马鑫喻春雨童亦新张俊南京邮电大学电子与光学工程学院、柔性电子(未来技术)学院江苏南京210023

针对红外图像与可见光图像融合中细节丢失严重,红外图像的特征信息未能突出显示以及源图像的语义信息被忽视的问题,提出一种基于二次图像分解的红外图像与可见光图像融合网络(Secondary Image Decomposition For Infrared And Visible I... 详细信息

针对红外图像与可见光图像融合中细节丢失严重,红外图像的特征信息未能突出显示以及源图像的语义信息被忽视的问题,提出一种基于二次图像分解的红外图像与可见光图像融合网络(Secondary Image Decomposition For Infrared And Visible Image Fusion,SIDFuse)。利用编码器对源图像进行二次分解以提取不同尺度的特征信息,然后利用双元素注意力为不同尺度的特征信息分配权重、引入全局语义支路,再采用像素相加法作为融合策略,最后通过解码器重建融合图像。实验选择FLIR数据集用于训练,采用TNO和RoadScene两个数据集进行测试,并选取八种图像融合客观评价参数进行实验对比分析。由TNO数据集的图像融合实验表明,在信息熵、标准差、空间频率、视觉保真度、平均梯度、差异相关系数、多层级结构相似性、梯度融合性能评价指标上,SIDFuse比基于卷积网络中经典融合算法DenseFuse分别平均提高12.2%,9.0%,90.2%,13.9%,85.1%,16.8%,6.7%,30.7%,比最新的融合网络LRRNet分别平均提高2.5%,5.6%,31.5%,5.4%,25.2%,17.9%,7.5%,20.7%。可见本文所提算法融合的图像对比度较高,可以同时更有效保留可见光图像的细节纹理和红外图像的特征信息,在同类方法中占有明显优势。

关键词：图像融合图像二次分解全局语义支路双元素注意力图像对比度

知识-关系-结构:几何整体化复习教学——实践与思考以“圆章节复习课”为例

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数学通报 2024年第5期63卷 9-12页

作者：童玉峰苏州高新区第五初级中学校 215151

近日,我校刘志昂老师在苏州市初中课程改革展示活动中开设了示范课“圆章节复习课”,受到听课老师的一致好评.刘老师打破教材中原有的知识体系,以点与圆的位置关系以及圆上的点的个数为线索,通过知识-关系-结构的推进实施,遵循知识形成... 详细信息

近日,我校刘志昂老师在苏州市初中课程改革展示活动中开设了示范课“圆章节复习课”,受到听课老师的一致好评.刘老师打破教材中原有的知识体系,以点与圆的位置关系以及圆上的点的个数为线索,通过知识-关系-结构的推进实施,遵循知识形成的路径,探寻知识之间关系.促成学生数学知识的体系重构.利用程序性、系统性、本质性、迁移性的思维方式[1],促进数学概念的深度理解,探寻数学学习的基本路径,形成数学学习的一般结构观念.

关键词：章节复习课体系重构数学概念展示活动刘老师复习教学示范课迁移性

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《自然选择的证明》教学设计

中学语文教学 2024年第5期 63-66页

作者：童可江苏省天一中学 214101

【教学目标】1.通过建立概念链条,把握文章内容。2.分析推理过程,体会作者论证的严密性。3.掌握阅读自然科学论著的一般方法。【课前准备】阅读课文,圈画每一小节的重要概念并记录阅读感受和阅读障碍。【教学过程】一、导入《自然选择... 详细信息

【教学目标】1.通过建立概念链条,把握文章内容。2.分析推理过程,体会作者论证的严密性。3.掌握阅读自然科学论著的一般方法。【课前准备】阅读课文,圈画每一小节的重要概念并记录阅读感受和阅读障碍。【教学过程】一、导入《自然选择的证明》是自然科学论著《物种起源》的结论部分,有同学描述自己的阅读感受是“文章难读难懂,寸字难行”“第一小节就看晕了”……大家是否也有同感?

关键词：阅读感受分析推理《物种起源》自然选择阅读课文教学设计课前准备严密性

S-O-R理论视域下情绪、感知对电商直播用户购买行为的中介效应研究

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新闻界 2024年第8期 55-65页

作者：漆亚林杨婧童中国社会科学院大学新闻传播学院北京102488 中国社会科学院大学新闻传播学院创意传播研究中心北京102488

媒介3.0时代,在新型传播场景下实现对消费者的感知价值和情感传播是电商直播推动消费购买的关键环节。本文基于S-O-R模型,从作为具身传播的电商直播之信源质量、信息质量和服务质量的外部环境因素对消费者购买行为的作用机制展开实证研... 详细信息

媒介3.0时代,在新型传播场景下实现对消费者的感知价值和情感传播是电商直播推动消费购买的关键环节。本文基于S-O-R模型,从作为具身传播的电商直播之信源质量、信息质量和服务质量的外部环境因素对消费者购买行为的作用机制展开实证研究,运用SPSS26.0和Process宏程序等工具对情感效价和感知价值的平行中介效应路径进行实证检验,结果表明:(1)信源质量、信息质量和服务质量三项外部环境因素都对消费者的购物行为产生直接正向的影响作用;(2)情感因素在信源质量、信息质量与服务质量和购物行为之间均具有中介作用;(3)感知价值在信源质量、信息质量与购买行为之间发挥中介作用,在服务质量与购买行为之间中介效应不显著。当前直播媒介景观中的互动仪式及情感动员正通过经济与社会的双重逻辑重构整合营销传播秩序。

关键词： S-O-R模型电商直播感知价值情感效价购买行为