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检索条件"作者=祝正平"
1439463 条 记 录,以下是1-10 订阅
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分类讨论解面几何阴影图形问题
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数学教学 1996年 第4期 19-20页
作者: 祝正平 江苏启东市教师进修学校
要证明一个命题对集合A是成立的,如果A1、A2、…、An是集合A的子集。
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健全农村市场刍议
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党政干部论坛 1995年 第6期 17-18页
作者: 祝正平
农村市场经济,是我国社会主义市场经济体制的重要组成部分。它与整个社会主义市场经济的概念一样,是商品经济的范畴。如列宁所说的“商品经济出现时,国内市场就出现了,国内市场是由这种商品经济的发展造成的。”这就是说,哪里有商品... 详细信息
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小学数学应用题化归方法例谈
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青海教育 1996年 第11期 42-43页
作者: 祝正平
小学数学应用题化归方法例谈祝正平,杨权解题过程,实质上是一系列化归的过程。运用化归思想可以将较复杂、较隐蔽、较困难的问题,化归为较简单、较明朗、较容易的问题。本文试以师生对话的形式介绍难题化归的方法。教室里静悄悄的... 详细信息
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关于确定数列的若干猜想
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数学教学 1998年 第4期 18-19,27页
作者: 祝正平 江苏启东市教师进修学校 226200
高斯说过:“数学中许多方法与定理是靠归纳法发现的,证明只是补手续而已。”数学家波利亚指出:“为了取得真的成就,……必须学习合情推理(猜想)”。枚举归纳法是合情推理中一个重要的思想方法,它是对同一事物作出试验,观察其重复出现... 详细信息
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用“猜想”来解高考题
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中学数学月刊 1999年 第7期 27-30页
作者: 祝正平 江苏省启东市教师进修学校 226200
著名的数学教育家波利亚说;“在数学领域中猜想是合理的,值得尊敬的,是负责的态度,请允许我在此向教授所有班级的数学教师呼吁:让我们教猜想吧!”猜想就是用枚举法对同一事物作出试验,观察其重复出现的结论,然后再将猜想加于证明,这就... 详细信息
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关于小圆自转的界定
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数学教学 1997年 第3期 30-32页
作者: 祝正平 江苏启东市教师进修学校 226200
爱因斯坦说,“提出一个问题比解决一个问题更重要.”小圆自转的问题来自九年义务教育三年制初中《几何》(人教版)第三册第189页“想一想”. 题目:如图1,如果⊙O的周长为20πcm,⊙A、⊙B周长都是4πcm,⊙A在⊙O内沿⊙O滚动,⊙B在⊙O外沿... 详细信息
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浙江积极应对社会管理新挑战
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今日浙江 2010年 第20期 49-50页
作者: 祝正平
加强社会建设、创新社会管理,是维护社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性工作。去年底召开的全国政法工作电视电话会议,全面部署了社会矛盾化解、社会管理创新、公廉洁执法三项重点工作。
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浙江省十里坪劳教所发展毛纺生产的几点体会
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犯罪与改造研究 1997年 第7期 33-35页
作者: 祝正平 浙江省十里坪劳教所
浙江省十里坪劳教所毛纺厂始建于1994年12月,目前已发展成拥有两个纺纱车间和一个染整车间,固定资产700多万元,职工260人,年生产能力500吨的骨干企业。1995年实现产值1500万元,利润97万元,税金50万元;1996年实现产值3088万元,利润146万... 详细信息
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从招生考试一道错误试题谈起
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数学教学 1985年 第6期 21-22+14页
作者: 祝正平 南通市教育学院
一九八四年江苏省南通市六个郊县高中、中专统一招生数学试卷出了这样一道题目: 甲从A地出发到B地,乙从B地出发到A地。甲先行2公里,则又经2小时后在AB的中点处与乙相遇;若同时出发,则相遇后甲再走2(1/2)小时到达B地,乙再走1(3/5)小时到... 详细信息
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发展公路生产力必须提高公路职工的文化素质
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党政干部论坛 1997年 第4期 32-34页
作者: 祝正平 武汉市公路管理处
马克思曾经提出:“生产力发展的一个重要源泉是智力劳动特别是自然科学的发展。”(《马克思、恩格斯全集》第25卷第97页)按照马克思的观点,科学技术在知识形态上是一般社会生产力,是一种潜在的生产力,一旦科学进入生产过程,这种知识形... 详细信息
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