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澜湄合作国“中文+职业技能”数字化教育发展研究——基于高质量共建“一带一路”视角

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比较教育研究 2024年第5期46卷 13-22,33页

作者：石琳董洪杰姚成雨西南民族大学中国语言文学学院四川成都610064 西安文理学院文学院陕西西安710065

在“一带一路”倡议的推动下,澜湄合作国家交流日益加强。当前面向国际中文教育区域化、数字化、产业化和市场化的需求,以数字化赋能“中文+职业技能”教育成为发展趋势。研究分析澜湄合作国“中文+职业技能”数字化教育的政策环境与具... 详细信息

在“一带一路”倡议的推动下,澜湄合作国家交流日益加强。当前面向国际中文教育区域化、数字化、产业化和市场化的需求,以数字化赋能“中文+职业技能”教育成为发展趋势。研究分析澜湄合作国“中文+职业技能”数字化教育的政策环境与具体实践,探讨各成员国的政策选择与经验模式。为实现澜湄合作国“中文+职业技能”数字化教育高质量发展,今后须以数字化转型发展为引擎,搭建优质数字化教育资源和平台;以国别化市场需求为引领,创建中文职业教育人才培养新范式;以本土化人才培养为目标,共建“政—企—行一校”多方合作新模式;以多元化专业协作为支撑,构建产教结合与“双师”培养新格局,为推进“中文教育共同体”建设谋局拓远。

关键词： “一带一路”倡议澜湄合作中文+职业技能数字化教育

细胞色素P4503A基因多态性在原发性高血压儿童中的分布特征及与氨氯地平疗效的关系

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中华高血压杂志(中英文) 2024年

作者：王慧林瑶王玉婷李亚祺刘杨石琳首都儿科研究所附属儿童医院心血管内科首都儿科研究所附属儿童医院北京协和医学院

目的分析细胞色素P450(CYP)3A4(CYP3A4)和CYP3A5基因多态性在原发性高血压儿童中的分布特征,初步探讨该遗传多态性对氨氯地平治疗儿童原发性高血压效果的影响。方法选取2022年3月至2023年6月在首都儿科研究所附属儿童医院诊断为原发... 详细信息

目的分析细胞色素P450(CYP)3A4(CYP3A4)和CYP3A5基因多态性在原发性高血压儿童中的分布特征,初步探讨该遗传多态性对氨氯地平治疗儿童原发性高血压效果的影响。方法选取2022年3月至2023年6月在首都儿科研究所附属儿童医院诊断为原发性高血压的患儿218例,其中接受氨氯地平单药降压治疗的118例,根据治疗4周后是否达到目标血压分为达标组和非达标组。采用聚合酶链式反应-限制性核酸内切法检测CYP3A4*1G和CYP3A5*3基因型,并比较分析两组基因型和等位基因频率的分布特征。结果 218例原发性高血压儿童CYP3A4*1G A等位基因突变频率为25.9%,CYP3A5*3 G等位基因突变频率为70.0%,以上等位基因频率与北京地区汉族人群和中国健康汉族人群基本一致。118例原发性高血压儿童应用氨氯地平降压达标率为47.5%。达标组CYP3A4*1G GG基因型(64.3%比41.9%,χ2=5.894,P=0.015)及G等位基因频率(80.4%比66.1%,χ2=6.028,P=0.014)显著高于非达标组,两组间CYP3A5*3基因型分布频率差异无统计学意义(P>0.05)。CYP3A4*1G GG基因型组降压达标率显著高于AA+GA组(58.1%比35.7%,χ2=5.894,P=0.015),而CYP3A5*3 AA+AG与GG基因型组降压疗效的差异无统计学意义(P>0.05)。校正混杂因素后,多因素logistic回归分析显示,CYP3A4*1G GG基因型与氨氯地平疗效呈正相关(OR=2.36,95%CI 1.10～5.06,P=0.028)。结论 CYP3A4*1G和CYP3A5*3基因多态性在原发性高血压儿童中的分布不具有特异性,CYP3A4*1G GG基因型与氨氯地平降压效果独立相关,而CYP3A5*3基因多态性与氨氯地平疗效并无相关性。

关键词：原发性高血压细胞色素P450 3A4 细胞色素P450 3A5 氨氯地平基因多态性儿童

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一类特殊图k-限制边连通度

南开大学学报（自然科学版） 2024年第1期57卷 86-90页

作者：石琳武彩萍杨卫华太原理工大学数学学院山西太原030024

设F■E (G)为图G=(V,E)的一个边集,如果G-F不连通且G-F的每一个连通分支都至少有k个顶点,F就称为图G的一个k-限制性边割.图G的k-限制边连通度是图G的最小k-限制性边割的基数,记为λk(G).限制性边连通度是衡量网络可靠性的重要参数之一.... 详细信息

设F■E (G)为图G=(V,E)的一个边集,如果G-F不连通且G-F的每一个连通分支都至少有k个顶点,F就称为图G的一个k-限制性边割.图G的k-限制边连通度是图G的最小k-限制性边割的基数,记为λk(G).限制性边连通度是衡量网络可靠性的重要参数之一.证明了在2≤k≤n,h≤n/2的情况下,一类特殊图—蜻蜓网络D(n,h)的k-限制边连通度是■。

关键词：蜻蜓网 k-限制边连通度网络

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时间感知组合的动态知识图谱补全

浙江大学学报(工学版) 2024年第8期 1738-1747页

作者：李忠良陈麒石琳杨朝邹先明华北理工大学人工智能学院河北省工业智能感知重点实验室

针对现有时序知识图谱嵌入方法仅考虑时序信息的关系或仅编码独立的时序向量，知识图谱补全性能不高的问题，提出时间感知组合（TAC）的时序知识图谱补全方法.通过建模维度特征，分析时序信息对知识图谱补全方法的有效程度.通过时序信... 详细信息

针对现有时序知识图谱嵌入方法仅考虑时序信息的关系或仅编码独立的时序向量，知识图谱补全性能不高的问题，提出时间感知组合（TAC）的时序知识图谱补全方法.通过建模维度特征，分析时序信息对知识图谱补全方法的有效程度.通过时序信息内嵌和独立相结合的嵌入方式，考虑时序信息嵌入后，不同学习方式对表示学习能力产生不同的影响.提出的方法利用长短时记忆（LSTM）网络编码时序信息，学习到更准确的时间维度特征，有助于提升时序图谱的性能.在ICEWS14、ICEWS05-15和GDELT数据集上进行实验，验证了时间感知组合方法的有效性.对比相关的研究性能指标可知，本文方法在链接预测上表现较优.

关键词：时序知识图谱注意力机制长短时记忆(LSTM) 时序嵌入

高中合唱“学-练-演-评”结构化教学实践研究

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教学管理与教育研究 2024年第4期9卷 15-19页

作者：石琳清华大学附属中学朝阳学校 100027

合唱是高中音乐教学中重要的教学内容。文章基于合唱教学实践,有效开展合唱教学的措施,构建“学—练—演—评”结构框架,提出结构化的解决方法,以演促练、以评促学、以学促能,培养学生集体歌唱的表现能力,积累音乐表现的感性经验,增强... 详细信息

合唱是高中音乐教学中重要的教学内容。文章基于合唱教学实践,有效开展合唱教学的措施,构建“学—练—演—评”结构框架,提出结构化的解决方法,以演促练、以评促学、以学促能,培养学生集体歌唱的表现能力,积累音乐表现的感性经验,增强艺术表演活动中与他人沟通交流、合作协调的团队意识。

关键词：高中合唱结构化教学 “学—练—演—评”

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提升四平市产业转移承接能力的对策分析

产业创新研究 2024年第7期 65-67页

作者：石琳中共四平市委党校哲学教研部吉林四平136000

当前,伴随着国际国内产业分工深刻调整,我国生产力空间布局再次优化,形成了区域间的梯度、协调、联动建设。吉西南承接产业转移示范区的设立,必将为四平市提升引链、补链、延链能力,培育区域经济新增长点,打造振兴发展新动能,更好地融... 详细信息

当前,伴随着国际国内产业分工深刻调整,我国生产力空间布局再次优化,形成了区域间的梯度、协调、联动建设。吉西南承接产业转移示范区的设立,必将为四平市提升引链、补链、延链能力,培育区域经济新增长点,打造振兴发展新动能,更好地融入国内外产业链供应链,助力经济高质量发展提供新机遇、新契机。

关键词：产业转移人才培养

儿童多系统炎症综合征合并三度房室传导阻滞2例

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中华儿科杂志 2024年第2期62卷 175-177页

作者：林瑶石琳江河刘杨张宏伟邓燕骏李亚祺首都儿科研究所附属儿童医院心血管内科北京100020

2例患儿均为7岁男童,发病前1个月有新型冠状病毒感染史,热程6 d伴休克、多系统受累、炎症指标升高,诊断为儿童多系统炎症综合征,予大剂量人免疫球蛋白、甲泼尼龙冲击等治疗,入院后48及14 h出现三度房室传导阻滞,立即植入临时起搏电极,... 详细信息

2例患儿均为7岁男童,发病前1个月有新型冠状病毒感染史,热程6 d伴休克、多系统受累、炎症指标升高,诊断为儿童多系统炎症综合征,予大剂量人免疫球蛋白、甲泼尼龙冲击等治疗,入院后48及14 h出现三度房室传导阻滞,立即植入临时起搏电极,休克分别于住院第5及第3天得以纠正,住院21及17 d出院,随访6个月心电图正常,动态心电图夜间偶发二度Ⅰ型房室传导阻滞。

关键词：三度房室传导阻滞感染史人免疫球蛋白热程动态心电图甲泼尼龙冲击炎症指标新型冠状病毒

英语学术语篇人际主位的学科特点与学科语境动因

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吉首大学学报（自然科学版） 2024年第1期45卷 84-91页

作者：石琳吉首大学外国语学院湖南吉首416000

对物理学、化学、环境工程、社会学、语言学、历史学、文学7个学科学术语篇中人际主位意义及词汇语法形式进行了分析.结果显示,不同学科的语篇在人际主位上既有共性,又展现出独特的学科特点;学术语篇中人际主位的选择受研究对象的特点... 详细信息

对物理学、化学、环境工程、社会学、语言学、历史学、文学7个学科学术语篇中人际主位意义及词汇语法形式进行了分析.结果显示,不同学科的语篇在人际主位上既有共性,又展现出独特的学科特点;学术语篇中人际主位的选择受研究对象的特点、知识发展的性质、研究的程序与方法、研究者与知识的关系、研究成果的表现形式等学科语境因素影响.

关键词：学术语篇人际主位学科特点学科语境

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媒体融合视野下电视新闻记者角色转型探究

记者摇篮 2024年第4期 117-119页

作者：石琳山西广播电视台

新闻的内容与形式更方便、新颖、富有创意,是新闻采编的必然趋势。因此,对记者来说自身的采编能力也要符合融媒体时代的特点和需求,只有这样,才能更好地提高社会对新闻的关注度,提高新闻的吸引力。基于此,本文重点对融媒体时代电视新闻... 详细信息

新闻的内容与形式更方便、新颖、富有创意,是新闻采编的必然趋势。因此,对记者来说自身的采编能力也要符合融媒体时代的特点和需求,只有这样,才能更好地提高社会对新闻的关注度,提高新闻的吸引力。基于此,本文重点对融媒体时代电视新闻记者角色转型要求和问题进行了研究,并基于问题提出了具体转型思路,以供参考。

关键词：媒体融合视野电视新闻记者角色转型