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提升网络教研质量促进教师专业发展

中国学校体育 2024年第3期43卷 81-82页

作者：申克才耿嫚嫚安徽省阜阳市实验小学

自2008年以来，《中国学校体育》杂志社开创学校体育网络教研先河，打造全国体育教师网络教研平台。本期话题研讨聚焦新时期“体育网络教研质量提升策略”，共同探讨网络教研的优缺点，交流网络教研对体育教师专业发展的积极作用，研讨...

自2008年以来，《中国学校体育》杂志社开创学校体育网络教研先河，打造全国体育教师网络教研平台。本期话题研讨聚焦新时期“体育网络教研质量提升策略”，共同探讨网络教研的优缺点，交流网络教研对体育教师专业发展的积极作用，研讨网络教研活动效益最大化的方法，提升网络教研质量的有效性。

关键词：

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软排球在前滚翻教学中的妙用

中国学校体育 2008年第10期 50-51页

作者：申克才安徽省阜阳市实验小学

一、纠正前滚翻双手撑地前滚翻双手撑地用力不均或双手无力时,学生的身体会出现向一边倒的现象。把软排球放在体操垫子一端,学生在做前滚翻动作时,把双手放在软排球的前方,学生再做动作时,就会有意识地用力支撑垫子,上述问题就会得到有... 详细信息

一、纠正前滚翻双手撑地前滚翻双手撑地用力不均或双手无力时,学生的身体会出现向一边倒的现象。把软排球放在体操垫子一端,学生在做前滚翻动作时,把双手放在软排球的前方,学生再做动作时,就会有意识地用力支撑垫子,上述问题就会得到有效解决。

关键词：前滚翻

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如何让校长更加重视学校体育工作

中国学校体育 2009年第9期 80-81页

作者：申克才安徽省阜阳市实验小学

校长是一个学校的灵魂,体育工作能否顺利地、正常地开展,很大程度上决定于校长对体育工作的认识。作为体育教师要想最大限度地得到校长对学校体育工作的重视,必须从自身的工作做起,要做到以下三点:

关键词：学校体育工作体育教师

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构建教学情境增强学练有效性

中国学校体育 2023年第7期42卷 49-50页

作者：申克才安徽省阜阳市实验小学

杜威曾说：“只有知识和真实情境发生链接，知识才具备了转化、迁移、应用的条件”[1]。从认识论的角度看，知识和情境发生链接的前提是知识的情境化，即知识融入情境之中，教师在课堂教学中应有预见地引入和创设一定的情境，让知识的...

杜威曾说：“只有知识和真实情境发生链接，知识才具备了转化、迁移、应用的条件”[1]。从认识论的角度看，知识和情境发生链接的前提是知识的情境化，即知识融入情境之中，教师在课堂教学中应有预见地引入和创设一定的情境，让知识的内涵生动地呈现在学生面前，由此，学生才可以直观感知知识的原始形式，体验知识产生和运用的完整过程，从而增强对知识的感知力、理解力，提高学生对知识内化的效率。

关键词：

巧用过渡语营造学练氛围——以三年级《立定跳远》课堂教学过渡语为例

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中国学校体育 2022年第7期41卷 54-55页

作者：申克才安徽省阜阳市实验小学

精心设计和善于使用过渡语，不仅能启发学生思维，而且能增强教师的教学感染力，保障各个教学环节无缝连接，增强教学的节奏感、层次感，让课堂教学浑然一体。笔者以三年级《立定跳远》教学为例，通过过渡语的设计和使用，突破教学重难...

精心设计和善于使用过渡语，不仅能启发学生思维，而且能增强教师的教学感染力，保障各个教学环节无缝连接，增强教学的节奏感、层次感，让课堂教学浑然一体。笔者以三年级《立定跳远》教学为例，通过过渡语的设计和使用，突破教学重难点。一、准备部分过渡语：设置悬念创设情境在课的准备部分设置悬念的主要目的是吸引学生注意力，激发学生学习和探索的欲望，让学生积极融入到课堂学习活动中。为此，

关键词：

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由教师招聘谈体育教育专业的师资培养

中国学校体育 2012年第4期 26-27页

作者：申克才安徽省阜阳市实验小学

2011年,笔者所在学校公开招聘一名小学体育教师,要求有乒乓球特长。经过理论课考试,3名考生从众多考生中脱颖而出进入到复试环节。这3位考生分别是2011年和2010年的本科毕业生,其中,2010年毕业的两位学生都有在其他学校临时任教的经历,... 详细信息

2011年,笔者所在学校公开招聘一名小学体育教师,要求有乒乓球特长。经过理论课考试,3名考生从众多考生中脱颖而出进入到复试环节。这3位考生分别是2011年和2010年的本科毕业生,其中,2010年毕业的两位学生都有在其他学校临时任教的经历,有一定的教学经验。

关键词：教师招聘教学技能小学体育师资培养师范院校体育教学工作教学方法运动技能体育课堂体育教育专业

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培养和发展小学生注意力的四个策略

中国学校体育 2019年第8期 51-52页

作者：申克才罗传伟安徽省阜阳市实验小学安徽省安庆市迎江区教育教学研究室

学生能够集中注意力是教学效果和教学质量的前提和基础。虽然学生的注意力受兴趣、态度、情绪和精神状态等因素的影响,但在教学实践中,体育教师应重视并正确对待学生的注意力,合理运用各种方法集中学生的注意力;。体育教师如果能从体育... 详细信息

学生能够集中注意力是教学效果和教学质量的前提和基础。虽然学生的注意力受兴趣、态度、情绪和精神状态等因素的影响,但在教学实践中,体育教师应重视并正确对待学生的注意力,合理运用各种方法集中学生的注意力;。体育教师如果能从体育学科的特征和学生的身心发展特点出发,在教学实践过程中有针对性地选用教学方法和教学形式,适时对学生的无意注意与有意注意进行转换,对学生培养和发展学生的注意力能够起到积极的推动作用。

关键词：有意注意教学方法无意注意灰太狼

新中国成立70周年（1949年——2019年）学校体育大事记

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中国学校体育 2019年第10期 42-45页

作者：申克才安徽省阜阳市实验小学

19491949年9月,中国人民政治协商会议制定的《共同纲领》中规定:国家"提倡国民体育"。19511951年,中央人民政府政务院发布《关于改善各级学校学生健康状况的决定》,要求"切实改进体育教学,尽可能地充实体育娱乐的设备,加强学生体格的锻... 详细信息

19491949年9月,中国人民政治协商会议制定的《共同纲领》中规定:国家"提倡国民体育"。19511951年,中央人民政府政务院发布《关于改善各级学校学生健康状况的决定》,要求"切实改进体育教学,尽可能地充实体育娱乐的设备,加强学生体格的锻炼"。19531953年6月30日,毛泽东接见青年团第二次全国代表大会主席团,提出"要使青年身体好,学习好,工作好"。

关键词：学校体育风险防控新中国成立教育部国家体委学校体育工作条例学校体育运动青少年体质体育卫生工作体育教学大纲业余体育训练青少年健康体育活动时间国务院办公厅体育课成绩

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以高考体育撬动青少年体质健康的坚冰

中国学校体育 2012年第7期 12-13页

作者：申克才吴爱军安徽省阜阳市实验小学江苏省常州市青龙中学

当前,中国青少年的体质健康问题,受到社会各界的高度关注,确保"青少年每天在校锻炼一小时"已被写进2011年政府工作报告。针对国内有利的教育发展趋势和中国青少年体质健康问题不容乐观的现状,笔者认为,以高考体育撬动青少年体质健康的坚... 详细信息

当前,中国青少年的体质健康问题,受到社会各界的高度关注,确保"青少年每天在校锻炼一小时"已被写进2011年政府工作报告。针对国内有利的教育发展趋势和中国青少年体质健康问题不容乐观的现状,笔者认为,以高考体育撬动青少年体质健康的坚冰,是改变目前我国青少年体质问题的必然选择。一、当前青少年的体质健康问题近几年,学生体质健康出现的问题,引起党和国家的高度重视,先后出台了一系列相关文件,对学校体育和体育活动提出了明确要求。

关键词：体质健康青少年体质健康问题学校体育工作高考体育