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甘肃莲花山国家级自然保护区兽类资源区系分布特征及保护措施

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现代畜牧科技 2023年第9期 107-110页

作者：田俊华甘肃莲花山国家级自然保护区管护中心甘肃康乐731500

莲花山国家级自然保护区地处青藏高原向黄土高原过渡地带,其中野生动物尤其是兽类动物非常多,但随着多年来各种人为因素和经济活动却无时不在干扰和影响着野生动物的繁衍生息。该文主要依据历年的生物多样性调查结果,梳理莲花山保护区... 详细信息

莲花山国家级自然保护区地处青藏高原向黄土高原过渡地带,其中野生动物尤其是兽类动物非常多,但随着多年来各种人为因素和经济活动却无时不在干扰和影响着野生动物的繁衍生息。该文主要依据历年的生物多样性调查结果,梳理莲花山保护区兽类数量及其在区内各生境的分布情况,总结分析保护区兽类分布特征,探索兽类科学保护措施,持续促进保护区兽类及其生存环境的有效保护。

关键词：莲花山兽类区系分布保护

甘肃莲花山国家级自然保护区野生动物现状面临的威胁及保护对策

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现代畜牧科技 2023年第8期 155-157页

作者：田俊华甘肃莲花山国家级自然保护区管护中心甘肃康乐731500

甘肃南部的莲花山国家级自然保护区有丰富的动物资源和森林资源,物种多样性程度高。随着保护区周围区域人类社会活动的增加,该保护区的生态环境也有一定的变化,进而导致保护区内野生动物活动受到影响。该文简述甘肃莲花山国家级自然保... 详细信息

甘肃南部的莲花山国家级自然保护区有丰富的动物资源和森林资源,物种多样性程度高。随着保护区周围区域人类社会活动的增加,该保护区的生态环境也有一定的变化,进而导致保护区内野生动物活动受到影响。该文简述甘肃莲花山国家级自然保护区概况,明确该保护区内野生动物现状,进而阐述该保护区内野生动物所面临的威胁,并针对其现阶段野生动物保护实际情况,梳理当前野生动物生存繁衍所面临的成胁,提出建设性的保护对策。

关键词：莲花山动物现状保护对策

慢性乙型肝炎患儿外周血T淋巴细胞亚群和B淋巴细胞亚群的变化及临床意义

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中国妇幼保健 2022年第22期37卷 4207-4210页

作者：徐晓坤田俊华宁波老年康复医院内科浙江宁波315033 开封市传染病医院内科河南开封475000 开封市妇幼保健院儿科河南开封475000

目的分析慢性乙型肝炎(CHB)患儿外周血T淋巴细胞亚群和B淋巴细胞亚群的变化及临床意义。方法选择2012年2月-2019年6月开封市传染病医院和开封市妇幼保健院共同收治的80例CHB患儿(CHB组),其中轻度肝炎(轻度亚组)21例,中度肝炎(中度亚组... 详细信息

目的分析慢性乙型肝炎(CHB)患儿外周血T淋巴细胞亚群和B淋巴细胞亚群的变化及临床意义。方法选择2012年2月-2019年6月开封市传染病医院和开封市妇幼保健院共同收治的80例CHB患儿(CHB组),其中轻度肝炎(轻度亚组)21例,中度肝炎(中度亚组)35例,重度肝炎(重度亚组)24例,另选择53例门诊体检正常儿童为对照组。采用流式细胞仪检测外周血T淋巴细胞亚群(CD3^(+)、CD4^(+)、CD8^(+))、B淋巴细胞亚群(初始B细胞、记忆性B细胞、浆母细胞)水平。分析CHB组、对照组以及不同CHB亚组外周血T淋巴细胞亚群、B淋巴细胞亚群、肝功能指标[谷丙转氨酶(ALT)、谷草转氨酶(AST)及白蛋白(ALB)]及乙肝病毒(HBV)DNA(HBV-DNA)含量差异。采用Pearson相关性分析法分析CHB患儿T淋巴细胞亚群、B淋巴细胞亚群与肝功能和HBV-DNA含量的关系。结果 CHB组CD3^(+) T淋巴细胞、CD4^(+) T淋巴细胞、CD8^(+) T淋巴细胞、初始B细胞、记忆性B细胞及浆母细胞水平分别为(67.42±9.34)%、(34.12±8.35)%、(33.12±8.52)%、(67.42±7.42)%、(24.12±5.69)%及(4.98±1.05)%;对照组CD3^(+) T淋巴细胞、CD4^(+) T淋巴细胞、CD8^(+) T淋巴细胞、初始B细胞、记忆性B细胞及浆母细胞水平分别为(70.24±10.82)%、(45.21±9.98)%、(27.12±6.03)%、(75.24±9.98)%、(16.89±3.77)%及(1.83±0.68)%。CHB组外周血CD8^(+) T淋巴细胞、记忆性B细胞及浆母细胞水平均高于对照组,CD3^(+)T淋巴细胞、CD4^(+)T淋巴细胞及初始B细胞水平均低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。CHB组ALT水平、AST水平及HBV-DNA含量均高于对照组,ALB水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。轻度亚组、中度亚组及重度亚组患儿外周血CD3^(+) T淋巴细胞水平、CD4^(+) T淋巴细胞水平、CD8^(+) T淋巴细胞水平、初始B细胞水平、记忆性B细胞水平、浆母细胞水平、ALT水平、AST水平、ALB水平及HBV-DNA含量比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。CHB患儿CD8^(+) T淋巴细胞、记忆性B细胞及浆母细胞水平与ALT水平、AST水平、HBV-DNA含量均呈正相关(均P<0.05),与ALB均呈负相关(均P<0.05)。CHB患儿CD3^(+)T淋巴细胞、CD4^(+) T淋巴细胞及初始B细胞水平与ALT水平、AST水平、HBV-DNA含量均呈负相关(均P<0.05),与ALB均呈正相关(均P<0.05)。结论 CHB患儿外周血T、B淋巴细胞亚群分布异常,提示T、B淋巴细胞失衡和免疫功能紊乱。T、B淋巴细胞功能异常与HBV-DNA含量和肝功能损伤有关。

关键词：乙肝病毒慢性乙型肝炎 T淋巴细胞 B淋巴细胞肝功能乙肝病毒DNA 免疫功能

大概念单元教学的“基点“”结点”和“落点”

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天津教育 2023年第34期 39-40页

作者：田俊华天津市宝坻区第九中学

学科大概念单元教学,是建构高阶思维的深度学习的必经之路,是落实学科核心素养培育的教学新样态。高中思想政治课大概念单元教学,需要依据课程标准确定单元大概念,建立关键概念联结谱,整合单元知识内容,构建“概念”“素养”有效对接的... 详细信息

学科大概念单元教学,是建构高阶思维的深度学习的必经之路,是落实学科核心素养培育的教学新样态。高中思想政治课大概念单元教学,需要依据课程标准确定单元大概念,建立关键概念联结谱,整合单元知识内容,构建“概念”“素养”有效对接的目标体系。以学科大概念为核心开展思想政治单元教学,对于解决知识的学习碎片化、理解浅层性等问题,增强高中政治课堂教学效果有积极意义。关于如何提炼学科大概念、建构学科内容主线、用大概念统领教学过程的问题,笔者在教学实践中进行了以下三个方面尝试,与大家探讨。

关键词：单元教学高中思想政治课高中政治课堂教学核心素养培育单元知识课程标准新样态有效对接

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Artinian斜半群环

西北大学学报（自然科学版） 2002年第4期32卷 357-360页

作者：田俊华咸阳师范学院计算机科学系陕西咸阳712000

讨论了斜半群环 R*θS为 Artin环时 ,环 R与半群 S所应满足的必要与充分条件 ,从而对原有一些结果进行了推广。

关键词： Artinian斜半群环 Artin环结合环幺半群同态核子半群半群同态

新冠疫情对某三甲儿童专科医院门诊患儿就医影响因素分析

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复旦学报(医学版) 2023年

作者：沈国妹高璇周利军张冰峰钱玉萍徐慧田俊华翟晓文复旦大学附属儿科医院门急诊办公室复旦大学附属儿科医院血液科

目的对某三级甲等儿童专科医院门诊就诊的患儿家长进行调研，探讨医院在做好新冠疫情常态化防控工作的同时，如何推进门诊和互联网诊疗服务。方法在2022年5月上海疫情期间，采用问卷调查法就患儿基本情况、就医需求、门诊就诊满意度... 详细信息

目的对某三级甲等儿童专科医院门诊就诊的患儿家长进行调研，探讨医院在做好新冠疫情常态化防控工作的同时，如何推进门诊和互联网诊疗服务。方法在2022年5月上海疫情期间，采用问卷调查法就患儿基本情况、就医需求、门诊就诊满意度、互联网医院知晓情况、使用意愿等方面对来院的644名患儿家长进行调查。结果受新冠疫情影响，医院门诊就诊人次大幅减少，儿童就医行为有所改变。在本研究中，由于平均候诊时间比以前缩短（12.82 min vs 23.21 min），医生诊治每位患儿的时间延长，受访者对疫情前和疫情后对候诊秩序和候诊时间的满意度差异有统计学意义（P<0.05），受访者在就诊过程中有更好的体验。在互联网医院使用意向方面，≤39岁的受访者更愿意使用（P<0.05）。结论新冠肺炎疫情对医院的管理水平和综合诊治能力是严峻的考验，改变传统就医模式，将互联网思维与医院管理模式进行融合，提升医疗资源可及性，对于提升疫情常态化防控时期的医疗服务尤为重要。

关键词：新冠疫情门诊就医影响因素儿童

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教育技术学本科专业课程体系的构建研究

电化教育研究 2017年第1期38卷 122-128页

作者：田俊华南京师范大学教育科学学院江苏南京210097

课程体系一定程度决定了专业人才培养的目标、规格和质量,体现了人才培养的理念。本研究以探索教育技术学本科课程体系的合理构建为目标,通过个案研究,提出了一种利用潜在语义分析(LSA)技术定量分析课程体系的方法,并分析了某高校的该... 详细信息

课程体系一定程度决定了专业人才培养的目标、规格和质量,体现了人才培养的理念。本研究以探索教育技术学本科课程体系的合理构建为目标,通过个案研究,提出了一种利用潜在语义分析(LSA)技术定量分析课程体系的方法,并分析了某高校的该专业本科课程;然后对收集的24所高校的本专业培养方案样本数据进行问题归类,指出了本学科专业课程体系设置中存在的典型问题,提出了本专业课程体系构建的六条原则:教育本位原则、社会需求导向原则、技术定位原则、学校特色原则、个性化发展原则和课程体系系统性原则;最后讨论了需要兼顾的几种重要关系。

关键词：本科专业建设课程体系构建原则潜在语义分析

基于循证护理理念的预检流程持续改进对儿科门诊预检效率和家长满意度的影响

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齐鲁护理杂志 2023年第15期29卷 95-97页

作者：王莺田俊华戴凌敏复旦大学附属儿科医院上海市201102

目的:探讨基于循证护理理念的预检流程持续改进对儿科门诊预检效率和家长满意度的影响。方法:选取2020年1月1日~6月1日就诊的100例患儿为对照组,实施常规门诊预检分检;2020年9月1日~2022年2月1日就诊的100例患儿为研究组,实施基于循证... 详细信息

目的:探讨基于循证护理理念的预检流程持续改进对儿科门诊预检效率和家长满意度的影响。方法:选取2020年1月1日~6月1日就诊的100例患儿为对照组,实施常规门诊预检分检;2020年9月1日~2022年2月1日就诊的100例患儿为研究组,实施基于循证护理理念的预检流程持续改进。比较两组预检效率(候诊时间、问诊时间、预检分诊时间、分诊准确率)、退号率、投诉率、漏诊率、误诊率,并评估两组家长满意度。结果:研究组候诊、问诊、预检分诊时间均短于对照组(P<0.01);研究组退号率、投诉率、漏诊率及误诊率均低于对照组(P<0.05);研究组分诊准确率、家长满意度均高于对照组(P<0.01,P<0.05)。结论:基于循证护理理念的预检流程持续改进可有效提高儿科门诊的预检效率,缩短候诊、问诊、预检分诊时间,提高分诊准确率,减少退号、投诉发生,并降低漏诊、误诊率,且家长满意度高。

关键词：儿科门诊循证护理理念预检流程持续改进预检效率家长满意度

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“算法与程序设计”课程目标的认知结构解析

课程．教材．教法 2005年第12期25卷 65-69页

作者：田俊华李艺南京师范大学教育技术系江苏南京210097

普通高中信息技术课程标准中“算法与程序设计”模块的目标可描述为：使学生尽可能地形成一个合理的算法与程序设计的认知结构，外显能力上促使其达到从读懂代码、修改程序到深入理解并熟练运用之间的某个合理的“层次／亚层”。在基础... 详细信息

普通高中信息技术课程标准中“算法与程序设计”模块的目标可描述为：使学生尽可能地形成一个合理的算法与程序设计的认知结构，外显能力上促使其达到从读懂代码、修改程序到深入理解并熟练运用之间的某个合理的“层次／亚层”。在基础教育阶段，“算法与程序设计”教学的关键是要帮助学生建构这种认知结构，而不是注重学生掌握多少具体的语法知识与编程技巧，进一步的目标在于提升学生的信息素养，为其终身发展奠定良好的基础。

关键词：普通高中课程目标认知结构 “算法与程序设计” 信息技术课