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检索条件"作者=甘毓岚"
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传承书院文化 涵养厚德少年——福州市南公小学“书院教育”的实践及研究
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福建基础教育研究 2021年 第6期 18-19页
作者: 甘毓岚 福州市中选小学 福建福州350001
福州市南公小学借鉴书院教育的教学理念和教学模式,营造富有教育意蕴的校园环境,设计凸显礼文化的课程体系,打造百家争鸣的师资队伍,建构自由开放的生本课堂,培育自强自立的厚德少年。通过推行书院教育,传承书院文化,涵养厚德少年。
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“课前先学”有效提升学习效率的策略研究
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数学学习与研究 2014年 第6期 59-59,61页
作者: 甘毓岚 福建省福州市台江第六中心小学
《数学课程标准》指出:"有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式."随着课程改革的不断深入,"先学后教"无疑是体现这一理念的良好模式,是培养自主学习能力比较有效的途径之一.但... 详细信息
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邂逅未曾预约的精彩——谈用好数学课堂调控艺术,发展学生思考能力
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数学学习与研究 2015年 第16期 63-63,65页
作者: 甘毓岚 福建省福州市瀛滨小学
小学数学课堂教学中"意外"是随时出现的,如果教师在自身专业素养和教学技能上未能做好准备,就可能让瞬间产生的火花熄灭,有时甚至会打乱课堂教学节奏.本文通过"顺水推舟、化误为悟、以变制变、善待意外"等应变方法阐述教师在遇到学... 详细信息
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数学小组合作学习实效性探索与实践
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福建基础教育研究 2013年 第9期 84-85页
作者: 甘毓岚 福州市台江第六中心小学
随着课程改革的不断深入,小组合作学习作为新课程改革倡导的学习方式,已经被广大教师所接受并在教学中运用。著名心理学家多倚奇认为:合作学习是个体为了实现共同的学习目标而表现出来的协同行为。其过程能有效地锻炼学生的思维、培... 详细信息
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地方师范院校助力乡村振兴战略实施的“三为”优势——以廊坊师范学院为例
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廊坊师范学院学报(社会科学版) 2025年 第1期 104-111页
作者: 杨越 廊坊师范学院学生处 河北师范大学马克思主义学院
作为我国高等院校的重要组成部分,地方师范院校在实施乡村振兴战略过程中具有大有可为、大有所为、大有作为的“三为”优势,廊坊师范学院在这方面的工作就比较典型。其54支实践团队、295名青年教师、526名青年学生近3年深入乡村的社... 详细信息
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阿片类药物诱导瘙痒的机制研究进展
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中国药理学通报 2025年 第1期41卷 29-34页
作者: 马芳 周培 苏瑞斌 军事医学研究院 国家安全特需药品全国重点实验室北京100850 南京中医药大学药学院 江苏南京210046
瘙痒是临床使用阿片类药物镇痛的患者普遍存在的严重不良反应之一。大量研究已经阐明阿片类药物的镇痛机制,但阿片类药物诱导瘙痒的机制尚不明确,瘙痒与镇痛之间的关系也模糊不清。目前的研究发现,阿片类药物作用于μ、κ及δ阿片受体后... 详细信息
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垄断势力视角下平台大数据杀熟的价格歧视机理
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海南大学学报(人文社会科学版) 2025年 第1期43卷 227-235页
作者: 熊浩 赵晓 鄢慧丽 徐宇淼 海南大学国际商学院 海南海口570228 海南大学国际旅游与公共管理学院 海南海口570228
大数据杀熟问题近年来受到各界的广泛关注,政府出台了一系列有关大数据杀熟治理的政策文件。然而,诸多法规相互交叉、竞合,给监管执行造成了巨大的困难。大数据杀熟愈演愈烈,导致了消费者群体与涉事平台企业之间存在严重的信任危机。为... 详细信息
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STEM教育理念下幼儿探究能力的有效培养
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文理导航(下旬) 2025年 第1期 70-72页
作者: 郭冠 将乐县第二实验幼儿园
STEM教育理念作为一种新的教育理念和教育模式,由于该教育理念强调新时期下培养受教育者的科学素养、技术能力、工程思想和数学思维,得到了广大教师的认可与高度关注,以此理念为基础重置课程计划,为国家和社会培养复合型人才。基于... 详细信息
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“中文+职业技能”视域下高职院校国际技能人才培养模式研究
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现代职业教育 2025年 第1期 53-56页
作者: 王晓 黄河水利职业技术学院
“中文+职业技能”教育是国际中文教育与职业技能教育深度融合的教育形态,以培养“会中文、懂技术、通文化”的本土化国际技术技能人才为教育目标。服务“一带一路”建设,立足国际技术技能人才需求,分析当前高职院校国际人才培养中... 详细信息
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“北疆文化”的时代价值分析
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现代职业教育 2025年 第02期 161-164页
作者: 马宁 鄂尔多斯职业学院思想政治理论课教学科研部 鄂尔多斯职业学院人文管理系
在中国历史上,北方民族受中原地区的影响是深远的,因此北方民族文化在中华传统文化中占有重要地位,尤其是以游牧文化为主的北方民族,在与中原地区的文化交流中,不断吸收和借鉴中原先进文化,逐渐形成了自己独特的、带有鲜明民族特... 详细信息
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