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民族地区高校应用型人才培养模式创新实践研究
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贵州民族研究 2018年 第1期39卷 242-245页
作者： 王保宇 华中师范大学教育学院 湖北武汉430079 黄淮学院国际学院 河南驻马店463000
近年来,随着我国高等院校扩招的不断深化,高等教育也逐渐从精英教育阶段过渡到大众教育阶段,在这一教育改革背景下,社会对人才的需求结构也在不断发生变化,以社会需求为导向的高校人才培养也逐渐趋向于应用型人才培养,民族地区高校人才... 详细信息
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在中外合作办学中对国外优质教育资源引进的思考
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教育探索 2011年 第6期 27-28页
作者： 王保宇 黄淮学院国际学院 河南驻马店463000
中外合作办学的目标是引进国外的优质教育资源。引进国外优质教育资源要把握"门当户对"的原则,坚持专业互补的原则。国外优质教育资源的引进主要包括:引进先进的教学理念,引进先进的优势课程,引进先进的教学和评价的方法以及引进优秀的... 详细信息
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合作办学课程设置及师资管理探讨
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继续教育研究 2011年 第4期 120-121页
作者： 王保宇 黄淮学院国际学院 河南驻马店463000
20世纪80年代以后,高等教育跨国化水平随着高等教育的发展不断提高,中外合作办学这一新型教育模式开始在我国出现并不断壮大,目前业已发展成为我国高等教育体系中重要的一环,特别是在中外交流日趋紧密的今天,人们对教育有了更高更多的要... 详细信息
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伊斯特伍德《骡子》的斯芬克斯因子探析
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电影文学 2020年 第9期 122-124页
作者： 王保宇 黄淮学院国际教育学院 河南驻马店463000
在当代好莱坞电影普遍以商业娱乐性、视觉奇观性迎合观众之时,克林特·伊斯特伍德的电影却以较强的伦理性和思想深度著称,其新作《骡子》亦是如此。影片根据真实案件改编,片中主人公厄尔的遭际并不曲折,但其自身人性因子与兽性因子的抗... 详细信息
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双语教学质量保障体系的构建
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黑龙江高教研究 2011年 第8期29卷 65-67页
作者： 王保宇 黄淮学院国际学院 河南驻马店463000
文章在深入研究双语教学质量及其质量保障的基础上,从中发现我国高校双语教学存在的问题,在此基础上,阐述了构建双语教学质量保障体系的影响因素,提出了双语教学质量保障体系构建的对策建议。
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深化产教融合:协同主体及影响因素
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职业技术教育 2018年 第18期39卷 29-33页
作者： 王保宇 华中师范大学教育学院 黄淮学院
产教融合是推动新时代职业教育发展的重要战略。"五螺旋"创新组织结构是我国地方高校深化产教融合的最佳选择,政府、行业、高校、企业、中介是深化产教融合的五大协同主体。影响产教融合深化的关键因素有人才、技术、观念、制度、项目... 详细信息
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预柱反应的毛细管气相色谱法分析汽油中的共轭二烯烃
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色谱 1990年 第3期8卷 166-169页
作者： 王保宇 张家洪 洛阳石化工程公司炼制研究所 471023
汽油中的共轭二烯烃是一种不安定成分,准确、迅速测定其含量,对研究油品质量及炼油工艺都有重要的意义。测定共轭二烯烃的方法早有报道,多用马来酸酐与共轭二烯发生定量反应,未反应的马来酸酐水解成马来酸。
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高校双语教学质量保障体系的构建
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河北师范大学学报（教育科学版） 2011年 第8期13卷 72-74页
作者： 王保宇 黄淮学院国际学院 河南驻马店463000
在深入研究双语教学质量及其质量保障的基础上,从中发现我国高校双语教学存在的问题,基于此,阐述了影响构建双语教学质量保障体系的因素,探讨了构建双语教学质量保障体系的对策建议。
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英语教学的人文维度
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海外英语 2010年 第1X期 57-58页
作者： 王保宇 黄淮学院 河南驻马店463000
英语教学中,应该正确定位英语作为一种语言的工具性,作为交流工具的英语应成为传播中国文化的工具,不仅仅是用来应对考试;要深刻认识英语的人文教育功能,把英语学习作为自由性灵的求知活动;
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微观经济学双语案例教学模式探讨
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黑河学刊 2010年 第7期 102-103页
作者： 王保宇 黄淮学院国际学院 河南驻马店463000
经济全球化推动了双语教学在我国的兴起与发展。经济专业人才的需求特点是既强调拥有较强的英语综合能力,又看中经济的实践知识的融会贯通。要注重双语教学与案例教学相结合的微观经济学课程教学改革方式,对实现教育改革和提高学生就业... 详细信息
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