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基于BRL神经网络模型的名家医案实体识别
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中国实验方剂学杂志 2024年
作者: 杨航 叶辉 杨伟 王嘉恒 赵志伟 徐文源 李钰欣 朱彦 刘丽红 湖南科技大学数学与计算科学学院 中国中医科学院中医临床基础医学研究所 中国中医科学院中医药信息研究所
目的:为提高医案文本中命名实体的识别准确率,实现对医案知识的有效挖掘和利用,针对医案文本的特点,构建了一种融合了Bert、部首及关联词嵌入的神经网络模型——Bert-Radical-Lexicon(BRL)神经网络模型识别医案实体。方法:从《... 详细信息
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补阳还五汤对脑卒中患者脑侧支循环建立及免疫功能的影响
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生命科学仪器 2024年 第3期22卷 78-80页
作者: 凌艳琴 叶辉 湖南中医药大学第二附属医院神经内科 湖南长沙410005
目的探究补阳还五汤对脑卒中患者脑侧支循环建立及免疫功能的影响。方法研究时段设定为2022年1-12月,研究对象为上述时段中,湖南中医药大学第二附属医院收诊脑卒中确诊病例68个,参照随机信封原则开展对照、观察组别划分,均设定34例。对... 详细信息
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机电类设备专业理论课程实践环节教学研究
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创新教育研究 2024年 第9期12卷 236-240页
作者: 马长林 候帅 叶辉 程洪杰 火箭军工程大学 陕西 西安
机电类设备专业理论课程实践环节教学一般需结合实装展开,当前普遍存在人与设备数量不匹配、操作可视域小、动作及现象不易观察等导致的学生实践机会少、理论与实践联系不够紧密、教学质效不高的问题,针对这些问题,从实践环节教学内容... 详细信息
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各阶段护生基于OBE理念下学习效果与综合体验的Meta分析
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解剖学研究 2024年 第3期46卷 287-291页
作者: 叶辉 王沛若 周波 上海健康医学院基础医学院 上海201318 上海市东方医院全科医学科
目的系统评价成果导向教育(Outcome-Based Education,OBE)理念下的学习与传统教学法在护理学生各教学阶段中学习效果的差异,为教学改革推进提供依据。方法在中国知网、万方数据库、维普、PubMed、Web of Science等数据库中检索、排除和... 详细信息
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子痫前期孕妇血清Endocan水平升高与宫内生长受限、不良妊娠结局的关系
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检验医学与临床 2024年 第17期21卷 2502-2507页
作者: 叶辉 刘艳 吴俏坪 上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心海南医院产科 海南三亚572000
目的探讨子痫前期(PE)孕妇血清内皮细胞特异性分子1(Endocan)水平升高与胎儿宫内生长受限(IUGR)、不良妊娠结局的关系。方法选取2020年5月至2022年8月该院产科收治的49例PE患者作为研究对象。根据有无胎儿IUGR,将49例PE患者分为PE伴IUGR... 详细信息
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基于SET分析法的AGV医秽垃圾回收汽车及智能设备运输研究
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专用汽车 2024年 第5期 58-61页
作者: 王婉晴 叶辉 于睿智 青岛黄海学院 山东青岛266555
随着信息和科技的飞速发展,医院内的服务设施也开始存在逐渐创新优化完善。伴随着人口数量及就医数量的增长,医院的资源物流运转缺陷。通过调研分析智能医疗垃圾回收车设计的现状及存在问题,同时对智能医疗垃圾回收车的目标用户需求进... 详细信息
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经小切口外侧入路髋关节置换术对股骨颈骨折患者应激反应、关节功能、炎症反应、康复状况以及并发症的影响
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慢性病学杂志 2024年 第5期 741-744页
作者: 叶辉 周伟 刘翔飞 王振威 新里程安钢总医院骨科 河南安阳455000 郑州大学第一附属医院骨科
目的分析经小切口外侧入路髋关节置换术治疗股骨颈骨折(femoral neck fracture,FNK)患者的效果。方法选取新里程安钢总医院2021年7月至2022年12月收治的112例FNK患者作为研究对象,依据治疗方案的不同分成研究组与对照组,每组56例。研究... 详细信息
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工业白油的混合黏度测定和模型
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精细石油化工 2024年 第3期41卷 62-67页
作者: 叶辉 马平 谭本岭 郝会娟 崔刚 范昊霖 常艳红 北矿亿博(沧州)科技有限责任公司 河北沧州061108 矿冶科技集团有限公司 北京100160 北京北矿亿博科技有限责任公司 北京100160
为了精确估算白油混合黏度,将两种白油按照不同比例混合,采用乌氏黏度计测定了不同温度下的运动黏度,并利用Refutas方程、Chevron方程和混合物黏度模型(Arrhenius模型、Walther模型、Kendall-Monroe模型、Bingham模型和Cragoe模型)进行... 详细信息
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设计思维融入设备类专业课程教学策略——以“转载设备及使用”课程为例
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西部素质教育 2024年 第3期10卷 128-131页
作者: 马长林 叶辉 程洪杰 候帅 火箭军工程大学 陕西西安710025
为了培养德智体美劳全面发展的人才,提高课程教学质量,文章基于相关研究背景,首先分析了设备类专业课程教学现状,然后提出了设计思维融入设备类专业课程教学策略。
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案例教学法在高等院校本科教育《液压传动与控制》课程中的应用与实践
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第3期 0149-0153页
作者: 韩小霞 叶辉 冯永保 李良 陈珊 火箭军工程大学 陕西西安710025
高等院校本科教育阶段的《液压传动与控制》课程具有很强的实践性, 对促进学生理解机械装备中的液压技术起到奠基作用。 在新教育理念下, 该课程 已经经过了多年的建设和积累, 有良好的基础, 但在教学的艺术性、提高学生学 习积极性、 ... 详细信息
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