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检索条件"作者=潘俊英"
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党员领导干部应常修为政之德
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广西社会科学 2006年 第7期 14-17页
作者: 潘俊英 广西经济管理干部学院 广西南宁530007
党员领导干部负有维护社会安定、推动社会发展、促进社会完善的道德义务,要履行这些道德义务,就要具有为政以德、以人为本,惠民利民、富民兴邦,胸怀天下、尽忠报国,秉公执法、人才强国等道德观念,才能做到立党为公,执政为民。因此,党员... 详细信息
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简论科学思维方式
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广西社会科学 2001年 第4期 30-31页
作者: 潘俊英 广西经济管理干部学院 广西南宁530007
科学思维方式主要有系统性思维方式、创造性思维方式、开放性思维方式。
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后进生数学学习受挫心理的矫正
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现代教育科学(小学教师) 2012年 第1期 40-41页
作者: 潘俊英 广东省新丰县城第二小学
随着新课程进一步的深入,学习难度不断增大,数学学习后进生的性格、行为发生了偏差,学习出现了不同程度受挫心理情绪。因此,为了学生的健康成长,我们在数学教学中应关注学生的心理健康教育。那么,要矫正数学后进生学习受挫心理,教师必... 详细信息
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高校德育工作管理初探
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广西经济管理干部学院学报 1999年 第2期11卷 52-54页
作者: 潘俊英 广西经济管理干部学院
文章把高校的德育工作与现代管理的决策(目标)、计划(措施)、组织(协调)和控制(指挥)四大功能展开论述:一、明确高校德育管理的总体目标和对象。二、根据总体目标,整体规划学校的德育体系;制订具体计划;发挥管理的计划功能... 详细信息
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党员领导干部须常怀律己之心
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广西社会科学 2007年 第4期 1-4页
作者: 潘俊英 广西经济管理干部学院 广西南宁530007
克己自律是党员领导干部廉洁从政的需要;克己自律就是“度己以绳”——意志约束之“绳”,义务与责任之“绳”,自重、自省、自警、自励之“绳”。
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以语言教育为例浅谈清末民初内蒙古蒙古族新式教育
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语文学刊(教育版) 2012年 第21期 170-171+176页
作者: 潘俊英 内蒙古师范大学文学院
清末民初,国难日深,为挽救民族危机,清政府不得不实行"新政",蒙古族新式教育也随之兴起。本文探讨蒙古族新式教育兴起的背景、办学状况及相关政策、新式教育初期的语言教学及教科书编写特点,阐明了新式教育对民族教育事业的健康、快速... 详细信息
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道德定位与人的价值观念
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广西经济管理干部学院学报 1999年 第3期11卷 43-45页
作者: 潘俊英 广西经济管理干部学院 南宁530007
人的价值是权利与义务的统一 ,贡献与索取的统一 ,即自我价值与社会价值的统一。人们只有处理好它们之间的关系 ,确立正确的人生价值目标 ,才能适应社会主义市场经济的需要 。
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党员领导干部要常思贪欲之害
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广西教育学院学报 2006年 第5期 99-102页
作者: 潘俊英 广西经济管理干部学院 广西南宁530007
贪欲之害在腐败;监督制约是关键;廉洁知耻做表率。
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邓小平“三个面向”思想的时代内涵与中国教育革命
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理论与现代化 2000年 第9期 16-19页
作者: 江新国 潘俊英 中国人民解放军海军潜艇学院 青岛第59中学
邓小平“三个面向”思想有着丰富的时代内涵,是我国教育改革和发展的战略指导方针。教育要面向现代化以当代各国加快发展科技为背景、以科技在现代化建设中的关键作用和教育的基础地位为依据,把中国引上了科教兴国的战略轨道。教育要面... 详细信息
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简论德性在提高党员领导干部执政能力中的地位和作用
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高教论坛 2006年 第6期 6-8页
作者: 潘俊英 广西经济管理干部学院 广西南宁530007
德性是人性的要素、党性的基础;是党员领导干部校对人生价值目标的标尺;是党员领导干部加强执政能力建设的人格力量;是党员领导干部准确贯彻执行党的路线方针政策的内在保证。
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