检索结果-南通市图书馆

新型农业经营主体对小农户增收效果的影响分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新农民 2024年第15期 25-27页

作者：温萌珠河南省辉县市高庄乡人民政府

随着农业现代化进程的推进，新型农业经营主体成为推动农业发展和农民增收的重要力量。这些经营主体以规模化与集约化经营、技术与创新驱动、市场导向与服务多元化为主要特征，对小农户的经营模式和增收路径产生了显著影响。面对这一变... 详细信息

随着农业现代化进程的推进，新型农业经营主体成为推动农业发展和农民增收的重要力量。这些经营主体以规模化与集约化经营、技术与创新驱动、市场导向与服务多元化为主要特征，对小农户的经营模式和增收路径产生了显著影响。面对这一变革，需要政策、技术与金融等多方面的支持，以确保小农户能够充分受益于农业经营模式的创新和发展。基于此，本文通过分析新型农业经营主体的特征、对小农户增收效果的影响，以及提高小农户收入的具体对策，旨在为推动新型农业经营主体发展和提升小农户收入水平提供参考和建议。

关键词：新型农业经营主体小农户增收效果

经颅磁治疗仪配合重塑自尊训练在抑郁症患者康复护理中的应用研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

心理月刊 2024年第9期 116-118页

作者：刘昊昊魏铭温萌徐州医科大学附属徐州东方医院精神康复科

目的探究经颅磁治疗仪配合重塑自尊训练在抑郁症患者康复护理中的应用效果。方法按随机数表法将徐州市东方人民医院2023年2月～2024年1月收治的抑郁症患者60例分为观察组（30例）和对照组（30例），对照组给予经颅磁治疗仪干预，观... 详细信息

目的探究经颅磁治疗仪配合重塑自尊训练在抑郁症患者康复护理中的应用效果。方法按随机数表法将徐州市东方人民医院2023年2月～2024年1月收治的抑郁症患者60例分为观察组（30例）和对照组（30例），对照组给予经颅磁治疗仪干预，观察组在对照组基础上给予重塑自尊训练，并观察两组患者临床疗效、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）和汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分、社会功能康复情况、自尊量表（SES）评分情况。正态计量资料采用t检验，计数资料采用x2检验。结果观察组的护理总有效率为90.00%，显著高于对照组的66.67%（P<0.05）。干预后两组患者的HAMA和HAMD评分值较干预前均显著降低（P<0.05），且观察组显著低于对照组（P<0.05）。干预后，两组护士用住院患者观察量表（NOSIE）评分较干预前均显著升高，且观察组高于对照组（P<0.05）。干预后，两组的自尊量表（SES）评分较干预前均升高，且观察组显著高于对照组（P<0.05）。结论经颅磁治疗仪配合重塑自尊训练在抑郁症患者康复护理中的应用效果良好，可有效改善患者的焦虑抑郁情绪，改善社会功能，提高自尊。

关键词：经颅磁治疗仪重塑自尊训练抑郁症康复护理

客观结构化临床考试在高职护理专业学生毕业考核中的应用研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

科技风 2024年第12期 137-139页

作者：杜俊艳温萌郎晓玲张盼兰州现代职业学院甘肃兰州730030 甘肃卫生职业学院甘肃兰州730207 解放军96640部队医院甘肃兰州730030 兰州大学第一医院甘肃兰州730000

目的:本文旨在运用量化和定性的方法,对考试成绩、考试质量和考试效果进行了全面的分析,对客观结构化临床考试(OSCE)在评估护生临床能力中的优势和可行性进行了验证,从而为护生的教学改革提出一些改善的意见和建议。方法:以案例为基础... 详细信息

目的:本文旨在运用量化和定性的方法,对考试成绩、考试质量和考试效果进行了全面的分析,对客观结构化临床考试(OSCE)在评估护生临床能力中的优势和可行性进行了验证,从而为护生的教学改革提出一些改善的意见和建议。方法:以案例为基础、以临床工作过程为主线、以岗位能力要求为本位,随机选择54名高职护理专业学生参加有6个考站组成的OSCE考核,对其成绩及有关OSCE考试的设计与组织量和效能进行分析。结果:本次OSCE考试成绩为78.73分±5.47分,考核总难度系数为0.74,总体区分度为0.44。72.2%学生认为各考站设计合理,96.3%学生认为有必要推广OSCE考试模式。结论:将OSCE应用于高职护理专业学生平时考核和毕业考核中,能够科学、客观地评价考生的综合能力,有助于考生临床运用能力的提高。考生对此新型考核模式较为认可,可以作为评价护理学生临床能力的有效工具。

关键词：客观结构化临床考试护理毕业考核标准化病人

医学教育环境、职业认同与护生临床实习表现的关系研究

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

全科护理 2024年第10期22卷 1934-1937页

作者：谢瑞霞温萌韩祺深圳职业技术大学医学技术与护理学院 518055 甘肃卫生职业学院临床护理学院 730000

目的:探讨医学教育环境、职业认同与护生临床实习表现之间的相关性。方法:便利抽取甘肃省某卫生职业学院护理专业242名实习护生作为研究对象。采用一般资料调查表、医学教育环境量表、护生临床实习表现自评量表和护生职业认同问卷对其... 详细信息

目的:探讨医学教育环境、职业认同与护生临床实习表现之间的相关性。方法:便利抽取甘肃省某卫生职业学院护理专业242名实习护生作为研究对象。采用一般资料调查表、医学教育环境量表、护生临床实习表现自评量表和护生职业认同问卷对其进行调查,并进行相关性分析和逐步回归分析。结果:242名护生医学教育环境总分为(133.37±19.96)分,临床实习表现总分为(164.92±23.04)分,职业认同总分为(61.19±9.92)分。相关性分析显示,护生医学教育环境、临床实习表现、职业认同三者之间存在相关性(P<0.05)。回归分析显示,护生是否自愿就读护理专业、是否为学生干部、学术知觉、环境知觉以及职业认同等是护生临床实习表现的影响因素,可解释总变异的68.7%。结论:职业院校在着力培养临床综合能力突出的护生过程中应建立良好的医学教育环境,并加强培育护生职业认同感。

关键词：实习生护生医学教育环境临床实习表现职业认同回归分析

维普期刊数据库博看期刊

基于NSP联合Mini-CEX模式对精神科护生实习能力和自我效能感的影响

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第4期 0024-0027页

作者：温萌王佳佳徐州医科大学附属徐州东方医院江苏徐州221000

探究基于护士标准化病人(NSP)联合迷你临床演练评估(Mini-CEX)模式对精神科护生实习带教和自我效能感的影响效果。方法采用随机抽样法,选取徐州医科大学护理学院2022年3月-2023年4月期间在本院实习的护生共67人,对照组34人采用传统精... 详细信息

探究基于护士标准化病人(NSP)联合迷你临床演练评估(Mini-CEX)模式对精神科护生实习带教和自我效能感的影响效果。方法采用随机抽样法,选取徐州医科大学护理学院2022年3月-2023年4月期间在本院实习的护生共67人,对照组34人采用传统精神科教学模式实习带教,研究组33人采用NSP联合Mini-CEX模式实习带教,实习结束后对两组从教学目标完成度、理论知识掌握度及技术操作提升度进行综合考核评价,两组采用一般自我效能感量表评估执行能力等指标。结果研究组护理问诊、查体、诊断、措施、健康咨询、人文关怀、组织效能和整体评价考核成绩均高于对照组(P<0.05),研究组自我效能感较对照组显著提升(P<0.01),其中健康咨询、人文关怀以及组织效能与自我效能感有显著正相关性(P<0.01)。结论基于护士标准化病人联合Mini-CEX模式可以实现教学、考核与评估的一体化,提高精神科护生实习带教质量,提升其综合临床护理服务能力;利用护士标准化病人基本杜绝传统标准化病人的伦理问题,更具实用性和科学性,提高实习带教整体满意度,值得持续推广与应用。

关键词： NSP Mini-CEX 精神科护生实习能力自我效能感

绿肥填闲种植和施氮对旱作冬小麦农田土壤氮组分的影响

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

植物营养与肥料学报 2024年第9期30卷 1639-1649页

作者：杨蕊嘉温萌萌刘洋杨彩迪王俊西北大学城市与环境学院/陕西省地表系统与环境承载力重点实验室陕西西安710127 西北大学碳中和学院/陕西省碳中和技术重点实验室陕西西安710127

【目的】研究绿肥填闲种植和施氮对旱作冬小麦农田土壤氮组分的影响,探讨旱地绿肥填闲种植系统提升土壤供氮能力的途径。【方法】冬小麦−夏季绿肥田间定位试验开始于2017年,采用绿肥填闲作物和施氮双因素设计,其中绿肥填闲作物包括苏丹... 详细信息

【目的】研究绿肥填闲种植和施氮对旱作冬小麦农田土壤氮组分的影响,探讨旱地绿肥填闲种植系统提升土壤供氮能力的途径。【方法】冬小麦−夏季绿肥田间定位试验开始于2017年,采用绿肥填闲作物和施氮双因素设计,其中绿肥填闲作物包括苏丹草单播(SG)、长武怀豆单播(SB)、苏丹草与怀豆混播(MIX)和裸地休闲(CK)4个处理,冬小麦施氮量包括0、60、120 kg/hm^(2)3个水平。2023年6月小麦收获后采集0—10、10—20和20—40 cm土壤样品,测定土壤全氮(STN)、颗粒有机氮(PON)、潜在矿化氮(PMN)和微生物量氮(MBN)含量。【结果】与CK处理相比,种植绿肥并未显著影响各土层STN含量,但提高了0—10 cm土层PON含量(增幅为25.8%~54.8%)、0—10和10—20 cm土层PMN含量(增幅分别为9.7%~14.1%和11.2%~13.7%)以及0—10、10—20和20—40 cm土层MBN含量(增幅分别为15.1%~24.1%、18.2%~28.8%和22.3%~32.5%)。不同绿肥处理间比较,SB和MIX处理较SG显著提高了0—10 cm土层PON含量(增幅均为23.1%),SB处理各土层MBN含量均显著高于SG处理(增幅为7.79%~8.93%),而各土层PMN含量在不同绿肥处理间差异均不显著。供试土壤氮组分相对含量大小排序为PON>MBN>PMN,绿肥处理较CK均显著提高了0—10 cm土层PON、PMN、MBN相对含量、10—20 cm土层PMN和MBN相对含量以及20—40 cm土层PON和MBN相对含量。施氮提高了0—20 cm土层氮组分及其相对含量,但对20—40 cm土层没有显著影响。相关性分析结果表明,除STN外,PON、PMN和MBN含量均与系统年均氮输入呈显著正相关关系;STN、PON、PMN、MBN含量间均呈显著正相关,且PON较其它活性组分更能指示土壤供氮能力变化。【结论】夏季绿肥填闲种植和施氮均能显著提高旱地冬小麦单作系统0—20 cm土层氮组分含量及其相对含量,其中长武怀豆与氮肥120 kg/hm^(2)联合施用更有助于提高农田土壤供氮能力。

关键词：绿肥施氮量旱作冬小麦土壤氮组分

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高职院校护理教育数字化转型现状的调查研究

中华护理教育 2024年第3期21卷 276-282页

作者：段凯旋温萌李津楼妍黄皓李睿明金晓锋浙江工业职业技术学院绍兴市312000 甘肃卫生职业学院西安交通大学杭州师范大学泰山护理职业学院

目的了解高职院校护理教育数字化软硬件及资源建设和应用现状,以为高职护理数字化教育教学改革提供参考。方法采用便利抽样结合滚雪球抽样法,以30个省份的339名高职护理教师作为研究对象,应用一般资料调查表、数字化软硬件及资源建设与... 详细信息

目的了解高职院校护理教育数字化软硬件及资源建设和应用现状,以为高职护理数字化教育教学改革提供参考。方法采用便利抽样结合滚雪球抽样法,以30个省份的339名高职护理教师作为研究对象,应用一般资料调查表、数字化软硬件及资源建设与应用现状调查表进行调查。结果65%以上护理教师表示所在高职院校实现Wifi全校覆盖(230,67.8%),建有智慧教室(254,74.9%)、录播教室(259,76.4%)和虚拟仿真实训室(222,65.5%);60%以上教师表示院校建有校级精品在线课程(245,72.3%)、省级精品在线课程(268,79.1%)和考试题库(205,60.5%);最常用的数字化硬件和教学模式分别是多媒体教室(334,98.5%)和多媒体支持的常规教学模式(327,96.5%);不同职称、地区、所在院校获批“双高计划”、所在院校获批“高水平专业群”的教师对数字化软硬件及资源建设和(或)应用满意度间存在差异(P<0.05)。结论目前高职院校数字化硬件建设较好,但在资源建设方面地区间差异明显,教学过程中数字化软硬件应用模式较为常规,需加强各级行政支持和学校的有效投入以促进护理教育数字化转型。

关键词：高职护理护理教育数字化转型现状调查

基于具身认知理论的护理“双师型”带教教师核心能力的培养与实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

科技风 2024年第18期 136-138页

作者：杨亚莉曹磊景娟安敏佳温萌甘肃省中医院甘肃兰州730050 兰州大学第一医院甘肃兰州730013 甘肃卫生职业学院甘肃兰州730207

目的:验证具身认知理论对护理“双师型”带教教师核心能力的培养与实践的路径和效果,以期提高护理“双师型”教师教育教学质量。方法:采取方便抽样方法,对128名自愿入组的护理“双师型”教师进行具身认知理论的临床工作实验,采用核心能... 详细信息

目的:验证具身认知理论对护理“双师型”带教教师核心能力的培养与实践的路径和效果,以期提高护理“双师型”教师教育教学质量。方法:采取方便抽样方法,对128名自愿入组的护理“双师型”教师进行具身认知理论的临床工作实验,采用核心能力评价、“知、信、行”问卷评价、实习护士对带教教师评价和病人满意度调查进行评价。结果:基于具身认知理论的护理“双师型”带教教师在专科理论知识、专科护理常规、临床护理技能、突发事件的应急处理、科研能力、教学能力成绩明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);在“知、信、行”问卷评价、实习护士对带教教师评价和病人满意度调查评价均优于对照组。结论:具身认知理论的应用有助于“双师型”带教教师提高护理质量,促进沟通与合作,高学历护士更加注重对护生的培养,增强自我认知,促进职业发展。

关键词：具身认知理论 “双师型”教师核心能力

维普期刊数据库博看期刊

经冠脉注射山莨菪碱对急性心肌梗死术后心肌灌注的影响研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

实用中西医结合临床 2024年第14期24卷 40-42,46页

作者：王小艳温萌杨丽郑州大学第一附属医院河南郑州450052

目的观察经冠脉注射山莨菪碱对急性心肌梗死(AMI)术后心肌灌注的影响。方法选取2022年1月至2023年1月医院收治的105例AMI患者为研究对象开展前瞻性、随机对照试验,采用电脑随机分组法分为常规组(52例)和山莨菪碱组(53例),两组均行急诊... 详细信息

目的观察经冠脉注射山莨菪碱对急性心肌梗死(AMI)术后心肌灌注的影响。方法选取2022年1月至2023年1月医院收治的105例AMI患者为研究对象开展前瞻性、随机对照试验,采用电脑随机分组法分为常规组(52例)和山莨菪碱组(53例),两组均行急诊经皮冠脉介入术(PCI)治疗,常规组术中实施冠脉内血栓抽吸术,山莨菪碱组术中经冠脉注射山莨菪碱,比较两组心肌灌注情况、心肌损伤标志物、心功能恢复情况及预后。结果山莨菪碱组心肌梗死溶栓治疗实验(TIMI)分级3级、TIMI心肌灌注分级3级占比均高于常规组(P<0.05);山莨菪碱组TIMI血流帧数低于常规组,心肌灌注指数高于常规组(P<0.05);山莨菪碱组肌红蛋白、肌酸激酶同工酶、乳酸脱氢酶均低于常规组(P<0.05);山莨菪碱组左心室射血分数高于常规组,左心室舒张末期容积、左心室收缩末期容积、心率均低于常规组(P<0.05);山莨菪碱组不良预后发生率低于常规组(P<0.05)。结论经冠脉内注射山莨菪碱利于心肌血流灌注恢复,有效减轻急诊PCI术中血流慢/无复流患者心肌损伤,对改善心功能及预后均有重要意义。

关键词：急性心肌梗死经皮冠脉介入术山莨菪碱心肌灌注心肌损伤