检索结果-南通市图书馆

中学数学教学 2024年第2期 54-58页

作者：江海华江苏省太仓市明德高级中学 215400

对数的运算性质是降低运算级别的重要思想,文章主要从对数思想产生的历史渊源和对数表的精细化制作等方面去剖析自然对数表的演化过程,论述对数运算性质在数学发展史上的伟大成就.

关键词：大数计算对数运算对数表

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

一种板端不出筋的平板叠合板性能研究

一种板端不出筋的平板叠合板性能研究

作者：江海华重庆大学

学位级别：硕士

本文提出了一种板端不出筋的新型平板叠合板(以下简称叠合板),其具有以下特点:1)预制底板采用平板型,板端不出筋;2)通过在板端叠合面高度处设置附加短钢筋以实现与底板纵筋的搭接传力,附加短钢筋按构造配置;3)对叠合面采取拉毛处理,深度... 详细信息

本文提出了一种板端不出筋的新型平板叠合板(以下简称叠合板),其具有以下特点:1)预制底板采用平板型,板端不出筋;2)通过在板端叠合面高度处设置附加短钢筋以实现与底板纵筋的搭接传力,附加短钢筋按构造配置;3)对叠合面采取拉毛处理,深度为4mm;4)在叠合板端部设置组合门字筋或短桁架钢筋,以增强端部预制层、后浇叠合层之间的整体性。本文对该类新型叠合板进行了系列试验研究和计算机模拟分析,具体研究内容如下:(1)对6个两端带端部梁的叠合板试件及1个相应尺寸的整浇对比试件进行了拟静力试验,7个试件的主要变化参数为叠合板端部的构造方式及板底纵筋配筋方式(分别为预应力钢筋、HRB500级高强钢筋、HRB400级普通钢筋)。基于各试件的破坏模式,试验论证了叠合板板端不出筋的可行性;试验结果同时表明,在拟静力荷载作用下,设置了端部构造的梁板交界面整体性保持良好。在总结了各试件裂缝、挠度发展规律,分析了不同底板配筋方式对叠合板裂缝、挠度影响的基础上,提出了该类叠合板的工程设计建议。(2)对4个叠合板试件及1个相应尺寸的整浇对比试件进行了静力试验,5个试件主要变化参数为底板纵筋配筋方式。试验结果表明:各试件均为受弯破坏;对叠合面进行拉毛处理可以维持预制底板与后浇层二者间的协同工作需求。基于5个试件的荷载-跨中挠度试验结果,本文对《混凝土结构设计规范》(GB 50010-2010)、《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》(JTG 3362—2018)所提供的钢筋混凝土构件、预应力混凝土构件的短期刚度计算公式在平板叠合板中的适用性进行了校核。(3)对4个以平板叠合板为翼缘板的T形截面梁试件及1个相应尺寸的整浇对比试件进行了静力试验。T形截面梁翼缘板宽度参考《混凝土结构设计规范》(GB20010-2010)所规定的有效翼缘宽度取值。基于对5个T形截面梁试件的破坏模式、翼缘板裂缝模态、荷载-变形关系、试件各阶段刚度等试验数据的分析,明确了翼缘板参与梁肋协同工作的机理,提出了“叠合T形截面梁在梁板交界面发生粘结失效前后的截面应力分布模型”,并给出了叠合T形截面梁的弹性段刚度及受弯承载力计算方法。(4)利用有限元分析软件(ABAQUS)对T形截面梁试验进行了计算机模拟分析。基于模拟分析与试验结果的对比,校核了有限元模型的合理性;通过对有限元模型在峰值荷载时刻的跨中截面应力分布结果进行分析,进一步验证了本文提出的“叠合T形截面梁在梁板交界面发生粘结失效前后的截面应力分布模型”的准确性,为以平板叠合板为翼缘板的叠合T形截面梁的弹性段刚度及受弯承载力计算方法的提出提供了依据。

关键词：叠合板抗弯刚度 T形截面梁受弯承载力有限元分析

“大概念”视角下高中数学“设—解—变—评”解题课模式探析

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

数学通讯 2023年第24期 20-23页

作者：江海华江苏省太仓市明德高级中学

“大概念”视角下的高中数学解题课要求教师从学科层面宏观进行把握,通过创设恰当的情境将学生的认识逐步引向深入,同时能够创造性地对习题进行设计与编排,在师生良好的互动环境中真正提高学生的数学能力.本文提出“大概念”视角下的高... 详细信息

“大概念”视角下的高中数学解题课要求教师从学科层面宏观进行把握,通过创设恰当的情境将学生的认识逐步引向深入,同时能够创造性地对习题进行设计与编排,在师生良好的互动环境中真正提高学生的数学能力.本文提出“大概念”视角下的高中数学解题课应致力于:帮助学生廓清本学科的整体框架,强化学生对本学科“工具”属性的知识的理解与运用,避免在一招一式上的归类;激发学生在解决问题的过程中迸发出更多实质性的灵感,让解题除了停留在操作层面,更能深入到心理层面.

关键词：大概念数学解题课 “设—解—评—变”模式数学思想

“泰勒公式”视角下一类与极值点相关的函数压轴题的命制与破解方法

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中学数学杂志 2023年第11期 36-40页

作者：江海华江苏省太仓市明德高级中学 215400

函数作为贯穿整个高中数学的一条主线,围绕它所涉及的一系列数学思想、方法对学生数学核心素养的培养大有裨益.通过对一些初等函数进行简单的四则运算和复合就可以得到一些较为复杂的函数模型(往往含参数),考查当该模型在某点处满足某... 详细信息

函数作为贯穿整个高中数学的一条主线,围绕它所涉及的一系列数学思想、方法对学生数学核心素养的培养大有裨益.通过对一些初等函数进行简单的四则运算和复合就可以得到一些较为复杂的函数模型(往往含参数),考查当该模型在某点处满足某些局部性质(如在某点取得极值时,求参数的范围)成为命题人格外青睐的命题方向.从“泰勒公式”的视角,给出了两个与函数极值点相关的结论,试图为研究此类问题提供必要的理论依据,为具体解题提供一定的方法指导.

关键词：泰勒公式含参模型函数极值点

“大概念”视角下数学新概念教学说课的实践与思考——以“复数的三角表示”为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学数学研究(华南师范大学版) 2022年第22期 18-21页

作者：江海华江苏省苏州市太仓市明德高级中学

说课作为一种教学、教研改革的重要手段,不仅可以充分展示教师的教学设想及创设依据,也是考验教师学科素养水平的有效方式.本文以新授课“复数的三角表示”为例,围绕数学学科“大概念”来引领设计、用“学研一体化”来指向教学,阐述数... 详细信息

说课作为一种教学、教研改革的重要手段,不仅可以充分展示教师的教学设想及创设依据,也是考验教师学科素养水平的有效方式.本文以新授课“复数的三角表示”为例,围绕数学学科“大概念”来引领设计、用“学研一体化”来指向教学,阐述数学新概念教学说课需要以“理”贯通,富有数学味道.

关键词：大概念说课复数的三角表示

问从“形”中显理自“数”中来——多视角剖析极值点偏移问题的命制思路与考查方向

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中学教研（数学版） 2022年第1期 28-31页

作者：江海华太仓市明德高级中学江苏太仓215400

2021年全国数学新高考Ⅰ卷导数压轴题以“极值点偏移”为命题背景,并非导数的主要应用,给不熟悉该背景的广大师生设置了不小的障碍.文章主要从极值点偏移、“形”的启发、解法的多样性等多个视角来阐述该题的命制思路与考查方向,试图提... 详细信息

2021年全国数学新高考Ⅰ卷导数压轴题以“极值点偏移”为命题背景,并非导数的主要应用,给不熟悉该背景的广大师生设置了不小的障碍.文章主要从极值点偏移、“形”的启发、解法的多样性等多个视角来阐述该题的命制思路与考查方向,试图提供一个新的突破口.

关键词：极值点偏移数形结合化归转化

维普期刊数据库博看期刊

数学概念的精致化教学——谈高中导数教学的几点思考

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学数学月刊 2022年第3期 28-32页

作者：江海华吴琳琳江苏省太仓市明德高级中学 215400

导数是横跨中学数学和高等数学的一个重要数学概念,与初等数学所涉及的一系列思想方法有着本质的区别.为促进中学生对导数本质及工具属性的认识,本文从精致化教学的角度,讨论高中导数教学中无穷小量与函数连续、导数概念、原函数与导函... 详细信息

导数是横跨中学数学和高等数学的一个重要数学概念,与初等数学所涉及的一系列思想方法有着本质的区别.为促进中学生对导数本质及工具属性的认识,本文从精致化教学的角度,讨论高中导数教学中无穷小量与函数连续、导数概念、原函数与导函数的关系、函数极值、二阶导数等多个关键概念的教学处理.

关键词：导数数学概念精致化教学

“大概念”视角下“学研一体化”的高中数学课堂构建——以“面面垂直的性质”教学为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中小学数学（高中版） 2022年第9期 27-29页

作者：江海华吴琳琳江苏省太仓市明德高级中学

“大概念”视角下“学研一体化”的高中数学课堂构建,一般以“问题引导”为牵引,通过一系列设置在数学知识交汇点的探究活动,让学生充分经历“观察、思考、探究、归纳”等数学活动,在具体的教学展开过程中,注重使用“类比、归纳、特殊... 详细信息

“大概念”视角下“学研一体化”的高中数学课堂构建,一般以“问题引导”为牵引,通过一系列设置在数学知识交汇点的探究活动,让学生充分经历“观察、思考、探究、归纳”等数学活动,在具体的教学展开过程中,注重使用“类比、归纳、特殊化、一般化”等逻辑方法,促使学生主动学习,并通过一连串在重点、难点和关键点上提出的有思考力度的具体问题,将思考引向深入.

关键词：面面垂直探究活动高中数学课堂逻辑方法一体化学研数学知识引向深入

街区尺度建筑能耗评估及节能优化策略——以武汉市居住街区为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

街区尺度建筑能耗评估及节能优化策略——以武汉市居住街区为例

作者：江海华华中科技大学

学位级别：硕士

近年来,随着能源危机和环境恶化日益严峻,实现绿色可持续发展成为各国共识。中国积极应对气候变化的挑战,节能减排是我国长期稳定发展的必由之路。城市建筑作为人们生产生活的主要载体,其能耗是社会总能耗中重要的组成部分。《建筑节能... 详细信息

近年来,随着能源危机和环境恶化日益严峻,实现绿色可持续发展成为各国共识。中国积极应对气候变化的挑战,节能减排是我国长期稳定发展的必由之路。城市建筑作为人们生产生活的主要载体,其能耗是社会总能耗中重要的组成部分。《建筑节能与绿色建筑发展“十三五”规划》中提出要改进城市控制性详细规划编制工作,完善绿色建筑发展要求,引导各开发地块落实绿色控制指标。在大力推进绿色街区建设的新形势下,从城市街区层面推进建筑高强度节能具有重要意义。然而在高密度城市中,街区整体能耗并不是单体建筑能耗的简单叠加,目前对于街区尺度建筑能耗的分布和变化规律研究尚不充分。本研究通过对国内外建筑能耗和街区能耗的相关研究基础进行分析和总结,首先构建了以Energy Plus为核心的适用于街区尺度建筑能耗的量化评估方法和技术手段。然后以长江中下游地区典型城市武汉市的居住街区为研究对象,调研了武汉市各区共44个居住街区案例,依据街区建筑高度和布局形态差异划分为6类,对不同类型居住街区案例进行总体能耗和分项能耗的评估计算,比较分析不同类型居住街区建筑能耗的分布差异,以及探究居住街区形态指标影响街区建筑能耗的规律特征,针对不同类型居住街区提出节能优化策略,为推进绿色低碳街区建设提供参考。研究发现,从总体上看,体形系数和建筑进深与街区能耗相关性具有显著的影响,随着体形系数每增大0.1,总体能耗增大9.23 k Wh/m,相当于基准能耗的16.5%,而随着建筑进深每增大5m,总体能耗则减小3.14 k Wh/m,相当于基准能耗的5.64%。此外建筑密度和容积率对于不同类型街区也具有一定的相关性。因此从节能优化的角度考虑,对于居住街区,降低体形系数,或增大建筑进深都可以较为有效的降低街区能耗。

关键词：夏热冬冷地区街区尺度建筑能耗评估形态指标节能优化策略

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

充气截排水可能引起的边坡破坏方式分析

充气截排水可能引起的边坡破坏方式分析

作者：江海华浙江大学

学位级别：硕士

滑坡防治是世界各国研究的重要工程地质问题之一。不同的滑坡,由于促滑因素和地质条件等的差异,治理方法也大相径庭。传统的滑坡治理方法主要包括加固和排水措施。传统的方法由于对工期和资金的要求较高,并不是最好滑坡治理的选择。相... 详细信息

滑坡防治是世界各国研究的重要工程地质问题之一。不同的滑坡,由于促滑因素和地质条件等的差异,治理方法也大相径庭。传统的滑坡治理方法主要包括加固和排水措施。传统的方法由于对工期和资金的要求较高,并不是最好滑坡治理的选择。相关理论和实践研究表明,滑坡灾害的主要诱发因素是短时期大量降雨引起的地下水位上升导致。升高的地下水与边坡土体发生物理和化学反应,使边坡稳定性下降。因此探索可快速截排地下水入渗的技术措施,为滑坡灾害处置赢得时间,是当前急需解决的问题。充气截排水是一种主动加压截排水的新方法,根据气驱水理论和渗透系数随土体饱和度降低而降低的特性,当向坡体后缘充气后,会导致充气影响区内饱和度下降,就可形成了一个类似于截水帷幕的非饱和带,从而减少后缘坡体地下水和降雨等地表水向潜在滑坡区渗流。充气截排水效果已经得到了试验验证,但充气可能引起坡体破坏及气爆对施工安全的影响还缺乏研究。本文在相关理论研究的基础上,首先对边坡充气截排水技术的研究现状进行调研,然后从理论方面介绍了土中气体运动的相关理论,包括:多孔介质理论,气驱水理论及封闭气泡阻渗理论等。之后通过物理模拟试验研究土体充气后变形破坏的特点,采用不同透气性的土体单独或者组合的方式进行破坏试验分析,试验组之间相互对比和验证,总结出了土体充气后三种典型的破坏模式,即裂隙扩展延伸;土颗粒沿孔隙运动;土体内部形成气囊抬起。之后引入强度因子理论解释土体裂纹的原因,同时自行推导颗粒失稳模型和气囊破坏模型来判断低粘聚力土体颗粒运动的概率和气囊影响区范围。通过以上分析,证明了充气截排水技术在充气时对土体产生的破坏是有限的,可以忽略土体破坏变形对整体边坡稳定性的影响。为其以后的工程实际运用提供了理论支撑。

关键词：滑坡充气气囊孔隙饱和度