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检索条件"作者=段承旭"
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基于CiteSpace的支原体肺炎护理研究热点及趋势分析
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河南医学研究 2024年 第14期33卷 2507-2513页
作者: 段承旭 张艳 郑州大学国际学院 河南郑州450000 郑州大学护理与健康学院 河南郑州450000
目的基于CiteSpace对2009—2023年国内支原体肺炎护理相关研究现状、热点及研究趋势进行可视化分析。方法检索2009—2023年CNKI数据库收录的支原体肺炎护理相关文献。通过CiteSpace 6.2.R4对文献发表时间、机构、作者、期刊、关键词进... 详细信息
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心血管病专科医院护士留职意愿与工作韧性及专业自我概念的关系研究
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护理学杂志 2022年 第10期37卷 61-64页
作者: 蒿若楠 杨巧芳 郑改改 余良梦 段承旭 常晓玲 阜外华中心血管病医院护理部 河南郑州451460 郑州大学护理学院 郑州大学国际学院
目的了解心血管病专科医院护士留职意愿现状,并探讨护士留职意愿与工作韧性及专业自我概念的关系。方法采用整群抽样法抽取河南省某心血管病专科医院护士567人,采用一般资料调查表、职业韧性量表、护士专业自我概念和留职意愿量表进行... 详细信息
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基于密集多尺度特征和双注意力模块的皮肤病变分割
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华东理工大学学报(自然科学版) 2024年 第1期50卷 97-105页
作者: 罗健 华东理工大学信息科学与工程学院 上海200237
针对皮肤病变分割任务中病变区域大小不一、形状各异、内部像素差异大、边界模糊、周围存在气泡等问题,提出了一种基于密集多尺度特征和双注意力模块的U型分割网络DDAnet。该网络中的DenseASPP模块通过密集连接多个空洞卷积层来获取丰... 详细信息
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多能场作用下单晶碳化硅抛光去除机理研究
多能场作用下单晶碳化硅抛光去除机理研究
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作者: 河南工业大学
学位级别:硕士
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工作敬业度在护士家庭工作增益与创新行为间的中介效应分析
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护理管理杂志 2023年 第7期23卷 589-593页
作者: 余良梦 杨巧芳 蒿若楠 郑改改 段承旭 郑州大学护理与健康学院 郑州市450001 浙江大学医学院附属第二医院护理部 杭州市310009 阜外华中心血管病医院护理部 郑州市451450 郑州大学国际学院 郑州市450000
目的 探讨工作敬业度在护士家庭工作增益与创新行为间的中介效应。方法 使用便利抽样法,选取北京市、郑州市及重庆市共4所三级甲等医院507名护士作为研究对象。采用一般资料调查表、家庭工作增益问卷、盖洛普Q12调查表及护士创新行为量... 详细信息
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基于轻量残差复合增强收敛神经网络的粒子场计算层析成像伪影噪声抑制
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物理学报 2024年 第10期73卷 162-174页
作者: 施岳 欧攀 郑明 邰含 王玉红 若楠 吴坚 北京航空航天大学物理学院 北京100191 北京航空航天大学仪器与光电工程学院 北京100191
由于流场中的微粒分布状态能够充分表征场的特性,因此通过稀疏采样实现快速和高质量的粒子场成像始终是实验流体力学等领域高度期盼的.近年来,随着深度学习应用于粒子计算层析成像,如何提高神经网络的处理效率和质量,以消除稀疏采样所... 详细信息
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线粒体衍生肽MOTS-c调节骨稳态机制及运动适应性研究
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中国骨质疏松杂志 2024年 第10期 1499-1505页
作者: 孙钰 刘恩 嘉豪 李兆勇 杨雷 杨少锋 湖南中医药大学 湖南中医药大学第一附属医院
骨稳态包括成骨细胞与破骨细胞介导的骨形成与骨吸收,骨组织的完整性依赖二者间的动态平衡。MOTS-c作为一种新型线粒体衍生肽(mitochondria-derived peptides, MDPs)是“线粒体-细胞”间信息交流的重要媒介,在维持机体能量转换和代谢... 详细信息
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马克思主义理论在高职教育中的融入与应用研究
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公关世界 2024年 第5期 29-31页
作者: 郑州澍青医学高等专科学校
本文围绕马克思主义理论在高职教育中的应用展开了全面而深入的分析。通过总结国内高职教育现状与趋势,揭示了其取得的辉煌成绩以及遭遇的难题。同时,对马克思主义理论在教育领域的应用进行了梳理,涵盖思想政治教育、教育公平、学校... 详细信息
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初中物理项目化教学实践与探究——以“长度和时间的测量”的教学为例
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理科爱好者 2024年 第2期 91-93页
作者: 云南省怒江州泸水市老窝镇中学
初中物理教师开展项目化教学活动,有助于提升教学的综合性、实践性,促进学生物理核心素养发展。基于此,文章以“长度和时间的测量”的教学为例,详细阐述初中物理项目化教学实施的价值和策略,旨在充分利用项目化教学的优势改善教学... 详细信息
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高职院校马克思主义理论教学中的问题与对策
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中国军转民 2024年 第18期 165-167页
作者: 郑州澍青医学高等专科学校
本文对高职院校马克思主义理论教学中存在的若干难题,提出了一系列针对性的解决方案。首先,分析了高职院校马克思主义理论教学中面临的困境,涵盖教材选用不够合理、教学内容设置过于单一、教学方法过于传统和教师队伍不完善等方面,随后... 详细信息
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