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在高中英语教学中渗透生注教育的策略研究

中小学外语教学 2024年第9期47卷 43-47页

作者：栾文倩王林红山东省济南市槐荫区润元实验学校山东省淄博市博山区山头镇中心学校

在高中英语教学中渗透生涯教育对学生的职业发展和个人成长起到至关重要的作用。本文结合具体课例,提出在高中英语教学中渗透生涯教育的策略,即利用英语“开学第一课”,唤醒学生生涯觉知;创设任务型教学情境,提高学生自我认知;基于单元... 详细信息

在高中英语教学中渗透生涯教育对学生的职业发展和个人成长起到至关重要的作用。本文结合具体课例,提出在高中英语教学中渗透生涯教育的策略,即利用英语“开学第一课”,唤醒学生生涯觉知;创设任务型教学情境,提高学生自我认知;基于单元内容拓展相关职业,促进学生环境探索;树立正确职业价值观,做出合理的生涯快择;巧用教材项目板块,增强学生生涯管理能力。

关键词：生涯教育学科渗透高中英语

中国和新加坡现行小学数学教科书中“角”的内容比较研究 ——以苏教版和Marshall Cavendish版为例

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中国和新加坡现行小学数学教科书中“角”的内容比较研究 ——以...

作者：李栾亭宇喀什大学

学位级别：硕士

教科书不仅是课程标准的具体表现形式,同时也是学生学习的主要材料和教师实施教学的重要资源。随着小学数学课程改革的不断深入发展,小学数学教科书的国际比较就显得极为重要。由于新加坡中小学学生在PISA、TIMMS等国际大型测试中表现优... 详细信息

教科书不仅是课程标准的具体表现形式,同时也是学生学习的主要材料和教师实施教学的重要资源。随着小学数学课程改革的不断深入发展,小学数学教科书的国际比较就显得极为重要。由于新加坡中小学学生在PISA、TIMMS等国际大型测试中表现优异,新加坡的教育体系在全球范围内备受瞩目。我国和新加坡有着天然的文化渊源,比较我国和新加坡的数学教科书,合理吸取他们先进的教育改革理念,反思我国小学数学课程改革,必定会为我国小学数学教科书的完善和发展提供经验。然而角作为学生最早接触到的几何概念之一,对角的认识和理解直接影响学生今后对于“空间与图形”这一领域知识整体架构的掌握程度。本文以中国苏教版和新加坡Marshall Cavendish版(下述简称MC版)教科书为例,采用文献研究法、比较研究法、内容分析法,对角的内容从结构体系、呈现方式、例习题这几个维度进行对比分析,发现两版教科书多个方面均存在异同,并得出以下结论:两版教科书中对角的内容各有侧重,苏教版以螺旋上升式编排;MC版栏目设置更丰富,更注重内容整体上的系统性和条理性;MC版更注重学生对角的身体感知与参与;苏教版和MC版教科书都偏向数学内部情境的创设;苏教版注重对学生思维的培养,MC版注重基础的引导与巩固。最后,基于对两版教科书中角的内容的比较分析得出几点启示:我国苏教版小学数学教科书应适当增改栏目,丰富角的呈现方式,如注重单元目录的运用、提高知识的系统性与条理性、体现栏目的层次性和热情;运用具身认知理论,细化角的探索过程;注重填空的引导作用,规范学生解题步骤;精简布局,优化插图;加强角与其他学科的联系。

关键词：小学数学角数学教科书教科书比较

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双层多孔板结构相变发汗冷却的数值模拟研究

力学学报 2024年第1期56卷 121-129页

作者：刘韬略吕玉妹栾芸贺菲王建华中国科学技术大学热科学和能源工程系中国科学院材料力学行为和设计重点实验室合肥230026 北京机电工程总体设计部北京100854

为了提高相变发汗冷却的冷却性能,提出不同孔隙率组合的双层多孔板结构设计代替传统的单层多孔板结构.以液态水作为冷却剂,使用修正后的局部热非平衡两相混合流模型,数值研究了不同孔隙率组合的多孔板内流-固耦合传热和冷却剂流动输运特... 详细信息

为了提高相变发汗冷却的冷却性能,提出不同孔隙率组合的双层多孔板结构设计代替传统的单层多孔板结构.以液态水作为冷却剂,使用修正后的局部热非平衡两相混合流模型,数值研究了不同孔隙率组合的多孔板内流-固耦合传热和冷却剂流动输运特性.数值模拟结果表明存在可以降低结构表面温度的双层多孔板设计,并且在冷却剂流量较大、液体水相变发生在上层多孔板内时,该新型结构相较于传统结构的表面温度降低更为明显.与此同时,冷却剂的注射压力被重点关注.由于水蒸气的运动黏度远高于液体水,研究中发现当冷却剂相变发生在多孔板内时,冷却剂的注射压力主要取决于水蒸气所集中的上层多孔板孔隙率.因此基于多孔介质内的渗流特性,采用孔隙率较大的上层多孔板有助于降低结构内的水蒸气压力,从而实现多孔板板底冷却剂注射压力的降低,在某一孔隙率组合中冷却剂注射压力的最大降幅可以达到65%.如果采用相反的孔隙率设计,即下层多孔板的孔隙率较大,虽然也可以在一定程度上降低表面温度,但是注射压力将会数倍增加,不利于相变发汗冷却的实际应用.

关键词：发汗冷却水相变多孔介质热防护

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探索推动新质生产力发展的教师教育新方案

中国高等教育 2024年第17期 4-8页

作者：程建平北京师范大学党委

高等师范院校是教师教育的主力军,肩负培养时代新人和大国良师的双重使命,天然联结着基础教育“基点”和高等教育“龙头”,在推进新质生产力发展的过程中扮演着特殊角色。高等师范院校要更好地担负起教师教育的使命,聚焦推动义务教育优... 详细信息

高等师范院校是教师教育的主力军,肩负培养时代新人和大国良师的双重使命,天然联结着基础教育“基点”和高等教育“龙头”,在推进新质生产力发展的过程中扮演着特殊角色。高等师范院校要更好地担负起教师教育的使命,聚焦推动义务教育优质均衡发展,夯实新质生产力发展的人才基础;聚焦强化拔尖创新人才培养,为发展新质生产力提供创新型人才;聚焦推动全民综合素养提升,为发展新质生产力打造高素质劳动者大军。

关键词：新质生产力教师教育教育强国拔尖创新人才高素质劳动者

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当代青年新型自我表达方式探析

人民论坛 2024年第6期 82-85页

作者：吴建平北京林业大学人文社会科学学院

“发疯文学”源于中文网络环境下年轻一代自发的网络沟通与交互。它具有无逻辑、碎片化、用词简单、情感充沛等特征,并逐步发展出一套特有的网络语言表现范式。“发疯文学”是当代青年网民用简单、直白、自嘲、调侃、无厘头的方式,表达... 详细信息

“发疯文学”源于中文网络环境下年轻一代自发的网络沟通与交互。它具有无逻辑、碎片化、用词简单、情感充沛等特征,并逐步发展出一套特有的网络语言表现范式。“发疯文学”是当代青年网民用简单、直白、自嘲、调侃、无厘头的方式,表达自我的当下状态。青年利用“发疯文学”来调整负面情绪、维护自我边界,解构传统的庄重,用幽默手法重构消极事件,在建立真挚、平等的感情联盟基础上,呼唤建立起多元一体的新型心态秩序。

关键词：青年发疯文学情绪调节策略认知重构心理叙事

基于扎根理论的政府开放数据价值影响因素研究

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情报理论与实践 2024年第5期47卷 87-95页

作者：马捷栾泽权张超孙文晶吉林大学商学与管理学院吉林长春130022 吉林大学信息资源研究中心吉林长春130022

[目的/意义]政府开放数据价值是数字经济情境下个体数据行为嬗变的反馈性标志。从政府开放数据使用者视角识别其价值要素,对于促进政府数据管理水平,提升数据交易常态化具有理论和实践意义。[方法/过程]利用会议、访谈与网络数据获取原... 详细信息

[目的/意义]政府开放数据价值是数字经济情境下个体数据行为嬗变的反馈性标志。从政府开放数据使用者视角识别其价值要素,对于促进政府数据管理水平,提升数据交易常态化具有理论和实践意义。[方法/过程]利用会议、访谈与网络数据获取原始资料,结合扎根理论,构建“三维—多层”的数据价值影响因素模型,涵盖121个初始概念、30项范畴和9项主范畴,各领域受访者共33位。[结果/结论]个体感知数据价值影响因素主要涉及需求、进路、市场化三个维度,综合考察各项主范畴,针对数据价值的内在关联以及外部机制,可以提炼出直接、间接、跨层、双元4种关系结构。这个过程在理论上弥补了传统政务体系下政府开放数据与个体需求二元割裂之不足,延展了政府开放数据的价值使用行为与价值释放路径。

关键词：政府开放数据数据价值影响因素扎根理论数据交易

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全球价值链区域化的测度、趋势与异质性

统计与决策 2024年第9期40卷 134-139页

作者：李剑于雪梅栾朔琛姜宝中国海洋大学经济学院山东青岛266100

在逆全球化的背景下,区域经贸合作迎来新的发展机遇,全球价值链的区域化发展趋势明显。文章基于2007-2021年ADB-MRIO数据,通过中间品贸易矩阵和中间品贸易结合度指标验证了全球价值链的区域化趋势,进而构建划分区域的世界投入产出表,通... 详细信息

在逆全球化的背景下,区域经贸合作迎来新的发展机遇,全球价值链的区域化发展趋势明显。文章基于2007-2021年ADB-MRIO数据,通过中间品贸易矩阵和中间品贸易结合度指标验证了全球价值链的区域化趋势,进而构建划分区域的世界投入产出表,通过将WWZ模型进一步拓展为18项总出口分解模型,以区域内国(境)外增加值比重构建全球价值链区域化程度指标,系统地刻画了全球价值链区域化的空间分布和行业发展特征。研究结果表明,全球价值链空间分布的区域化现象已经客观存在,主要集中于亚洲、欧洲和北美洲三大区域,分别以中国、德国、美国等作为区域核心国家,核心国家是参与跨区域全球价值链贸易的主角;发展趋势上,欧洲国家全球价值链区域化程度最高,呈现先减弱后增强的变化趋势,亚洲国家(地区)全球价值链区域化程度整体缓慢提升,北美洲国家全球价值链区域化程度先减弱后恢复;行业层面上,各区域制造业全球价值链区域化程度均较高,服务业全球价值链区域化仍有较大发展空间。

关键词：全球价值链区域化区域内国(境)外增加值全球价值链区域化程度

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盾构隧道结构响应特征及接缝刚度分析

岩土力学 2024年第S1期45卷 485-495页

作者：王小刚杨建平陈卫忠李慧中国科学院武汉岩土力学研究所岩土力学与工程国家重点实验室中国科学院大学

掌握运营期水下盾构隧道的结构响应规律是研究隧道整体稳定性的重要组成部分。基于武汉长江隧道健康监测系统，获得了隧道结构一年（2022年4月-2023年4月）的应变和接缝监测数据，研究对比了江中断面和岸上断面的应变与接缝开度的响应... 详细信息

掌握运营期水下盾构隧道的结构响应规律是研究隧道整体稳定性的重要组成部分。基于武汉长江隧道健康监测系统，获得了隧道结构一年（2022年4月-2023年4月）的应变和接缝监测数据，研究对比了江中断面和岸上断面的应变与接缝开度的响应规律及其差异，提出了一种计算管片环缝法向刚度的方法。研究结果表明：（1）岸上断面的管片应变、接缝张开度的平均年度幅值均显著大于江中段断面；（2）温度对岸上断面管片的应变和接缝开度影响大于江中断面；（3）管片环缝应力-张开度曲线与岩石结构面压缩荷载-位移曲线类似，不同测点位置的应力-张开度曲线差异显著；多个测点的平均法向刚度在其张开阶段和闭合阶段比较近似，但是江中断面的环缝法向刚度明显大于岸上断面。

关键词：盾构隧道管片应变管片接缝接缝刚度

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谈谈敦煌经部文献校勘的知识储备问题

敦煌研究 2024年第4期 107-114页

作者：许建平浙江大学汉语史研究中心古籍研究所浙江杭州310028

敦煌经部文献的校勘整理,除了应具有进行传世文献校勘所必须具备的目录学、版本学、文字学、音韵学、训诂学以及古代典章文化方面的基本功以外,还需关注敦煌写卷的书写体例、唐五代西北方音、敦煌文献的避讳、写本旁注字、文字演变史以... 详细信息

敦煌经部文献的校勘整理,除了应具有进行传世文献校勘所必须具备的目录学、版本学、文字学、音韵学、训诂学以及古代典章文化方面的基本功以外,还需关注敦煌写卷的书写体例、唐五代西北方音、敦煌文献的避讳、写本旁注字、文字演变史以及清人的研究成果,如果在这几方面认识不足,就会出现校录及结论考订方面的错误。

关键词：敦煌写本经部校录知识储备