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全国中医药博士生学术论坛入围论文学术热点回顾性分析
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中华中医药杂志 2024年 第4期39卷 1914-1918页
作者: 楚楚 孙东东 李海燕 中国中医科学院中医药信息研究所 北京100700 南京中医药大学中医学院 南京210023
目的:全国中医药博士生学术论坛征文活动(以下简称优博活动)至今已举办14届,是面向广大中医药博士生的征文活动,文章试基于优博入围论文,探析中医药学术热点。方法:采用文献调研法,基于Cite Space分析2018—2023年《中华中医药杂志》优... 详细信息
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时政资源在高中思政课教学中的运用
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基础教育研究 2024年 第4期 41-43页
作者: 楚楚 河南理工大学马克思主义学院 焦作454000
时政资源作为高中思政课重要的课程资源,有效开发和运用契合课程改革的需要,也是提升思政课教学效果的有力手段。然而,目前高中思政课教学在运用时政资源时仍存在对时政资源重视不足、对时政资源筛选不精、对时政资源教学方式不当等问... 详细信息
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数字经济赋能交通运输行业碳减排的研究——基于省际面板数据
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中国商论 2024年 第11期 35-40页
作者: 楚楚 杭州电子科技大学管理学院 浙江杭州310018
在“双碳”目标的指引下,借力数字经济实现交通运输行业的降碳受到广泛关注。本文基于中国2010—2021年30个省份的面板数据,从多维度构建数字经济评价指标体系,并采用IPCC方法计算交通运输行业的碳排放量,实证分析了数字经济对交通运输... 详细信息
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儿童绘画发展心理特征与小学美术课程设计
儿童绘画发展心理特征与小学美术课程设计
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2024年文化信息发展论坛
作者: 楚楚 江苏省南通市如东县新店镇汤园小学
儿童绘画是儿童艺术发展的重要组成部分,是表达内心世界、展现个性特征的重要方式之一。随着心理学和教育学的发展,人们对儿童绘画发展的心理特征有了更深入的理解,并认识到儿童绘画对儿童认知、情感和创造力等方面的发展具有重要影响... 详细信息
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助力企业与城市品牌双向赋能——临平区发挥微融媒体作用打造传播新格局
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传媒评论 2024年 第7期 87-88页
作者: 楚楚 临平区融媒体中心
微融媒体中心是深入贯彻落实中央关于推动媒体融合发展的重要精神,增强基层主流媒体传播力和影响力,打通信息沟通“最后一公里”的有效载体。2021年9月,杭州市临平区融媒体中心在临平区委、区政府和区委宣传部的领导下,按照统一部署,参... 详细信息
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广东两人一团队获评中国科协2023年度科技志愿服务先进典型  006
广东两人一团队获评中国科协2023年度科技志愿服务先进典型
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广东科技报
作者: 杨楚
日前,中国科协办公厅公布2023年度科技志愿服务先进典型名单。由广东省科协推荐的惠州学院“义之教”科普志愿服务队王国莉获评“最美科技志愿者”,三棱镜科普志愿服务队(松山湖材料实验室)获评“最佳科技志愿服务组织”。经中华中... 详细信息
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基于ReaxFF力场的纤维素水热过程机理研究
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化工学报 2024年
作者: 梁宁 张守玉 刘思梦 黄健添 吕邦勇 杨楚 胡南 吴玉新 上海理工大学能源与动力工程学院 长春工程学院能源动力工程学院 清华大学能源与动力工程系
使用Materials Studio软件建立并优化纤维素-水模型体系,利用LAMMPS软件对其进行水热过程的分子动力学模拟,模拟研究了水热体系内纤维素水热产物的演变规律及其水热反应机理。结果表明:温度是影响纤维素水热产物分布的重要因素。随... 详细信息
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浅析影视作品中照明艺术的运用——以陈凯歌导演电影为例
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名家名作 2024年 第8期 85-87页
作者: 楚楚 东北农业大学
影视照明是指在影视制作中利用灯光照明技术塑造场景、人物和氛围,以达到艺术效果和剧情需要的过程。这种照明技术不仅涉及灯光的选择、布置和调控,还需要与摄影机、场景和人物等元素密切配合。在影视作品中,照明已成为一种艺术语言... 详细信息
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基于样本熵的港口集装箱吞吐量可预测性测度研究
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中国航海 2024年 第1期47卷 81-87页
作者: 楚楚 林琴 冯宏祥 李松 宁波大学海运学院 浙江宁波315211 加泰罗尼亚理工大学航海学院 巴塞罗那08003
港口吞吐量历史时间序列数据具有较强的随机性,而不同特征的时间序列数据的预测精度差异较大,由此产生了时间序列数据可预测性的测度问题。学术界认为,这种可预测性可以用熵进行描述。文章采用样本熵表征测度我国20个港口集装箱吞吐量... 详细信息
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基于课程思政理念下的《中国古典舞身韵》课程教学创新
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三角洲 2024年 第11期 220-222页
作者: 楚楚 忻州师范学院
近年来,舞蹈教育的发展以及学生择业方向和就业去向的多元化对于人才培养提出了新的要求,《中国古典舞身韵》课程教学存在实践教学难度大、学生综合能力欠缺等痛点问题,导致课程教学模式滞后于人才培养要求。在培养应用型人才的总体...
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