检索结果-南通市图书馆

大观(论坛) 2022年第7期 2-2页

作者：温乾义杨恩举北海艺术设计学院

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广西非遗染织绣元素的掐丝工艺画创新应用

丝网印刷 2024年第14期 15-17页

作者：刘惠杨恩举广西艺术学院

通过对广西非遗染织绣元素与掐丝工艺画进行创新融合应用进行探讨与实践,旨在挖掘民族与民间工艺的文化价值。通过对广西非遗染织绣元素掐丝工艺画的创意设计,促进广西非遗文化的传承和推广。

关键词：非遗染织绣元素掐丝工艺画创新应用

贵州布依族枫香染与广西白裤瑶族树浆染材料与工具比较研究

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装饰 2020年第12期 134-135页

作者：杨恩举广西艺术学院设计学院

蜡染工艺是我国少数民族民间印染文化的一枝奇葩,其中防染材料与工具在整个工艺流程中起到至关重要的作用。本文通过对黔桂两地进行田野调查,并结合文献资料,对贵州布依族枫香染和广西白裤瑶树浆染中防染剂与绘图工具的比较研究,分析其... 详细信息

蜡染工艺是我国少数民族民间印染文化的一枝奇葩,其中防染材料与工具在整个工艺流程中起到至关重要的作用。本文通过对黔桂两地进行田野调查,并结合文献资料,对贵州布依族枫香染和广西白裤瑶树浆染中防染剂与绘图工具的比较研究,分析其异同及原因,探索传统手工技艺在现代文化语境下的传承与发展途径。

关键词：蜡染工艺防染工艺工具比较研究

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布艺黎候虎的艺术特征及其传承发展

山西档案 2017年第5期 153-155页

作者：杨恩举广西艺术学院设计学院产品设计与工艺美术系

布艺黎侯虎源于商周时期以虎为图腾的传统民俗,成为中国布艺史上的一颗明珠。阐述布艺黎侯虎的流传历史、文化内涵、艺术特征,以及传承和发展面临的主要问题等,有助于探讨黎候虎的传承与保护路径。

关键词：黎侯虎传承艺术特征

传统之纯生态之美——论传统日用器物的生态设计理念

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生态经济 2010年第12期26卷 196-199页

作者：杨恩举四川美术学院设计艺术学院工业设计系

科学技术的不断发展,推动着人类文明不断进步。但人类在满足自身的生存和展示他们伟大的征服力量和聪明才智的同时,也给世界带来了日益严重的生态环境与自然资源问题。因此,倡导生态设计,以设计来推行人们实践生态环保的生活方式就成了... 详细信息

科学技术的不断发展,推动着人类文明不断进步。但人类在满足自身的生存和展示他们伟大的征服力量和聪明才智的同时,也给世界带来了日益严重的生态环境与自然资源问题。因此,倡导生态设计,以设计来推行人们实践生态环保的生活方式就成了当今设计领域的重要课题。生态设计,就是在生态哲学的指导下,运用生态思维,充分考虑产品和人、产品和环境的密切关系,在满足人的功能需求的同时,又注重生态环境的保护与可持续发展的原则,达到人与自然和谐发展的目的。

关键词：生态环境设计理念人与自然和谐发展传统器物人类文明生态设计可持续发展

民族艺术研究之精髓,装帧设计教学之楷模——评《曹雪芹风筝艺术》

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出版广角 2016年第14期 84-85页

作者：杨恩举广西艺术学院设计学院

本文通过对《曹雪芹风筝艺术》一书进行分析和研究,尝试从形式与内容、版面风格、文化传承、人文意蕴、可读性和易读性等方面进行论述,分析《曹雪芹风筝艺术》的成功之处和装帧经验,并结合民间工艺类图书的艺术特征,提出当前民间工艺类... 详细信息

本文通过对《曹雪芹风筝艺术》一书进行分析和研究,尝试从形式与内容、版面风格、文化传承、人文意蕴、可读性和易读性等方面进行论述,分析《曹雪芹风筝艺术》的成功之处和装帧经验,并结合民间工艺类图书的艺术特征,提出当前民间工艺类图书装帧设计的新思路。

关键词：民间工艺图书书籍装帧《曹雪芹风筝艺术》

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浅析视觉传达在产品设计教学中的重要性

美术教育研究 2020年第22期 106-107,110页

作者：杨恩举广西艺术学院设计学院

产品设计是一门集人文艺术和计算机技术于一体的综合性学科,要求设计者掌握扎实的工业造型设计理论基础和良好的实践应用能力,强调产品的外观造型和材料工艺,同时注重产品设计与多学科的交叉与碰撞。该文通过梳理视觉传达设计的特征,结... 详细信息

产品设计是一门集人文艺术和计算机技术于一体的综合性学科,要求设计者掌握扎实的工业造型设计理论基础和良好的实践应用能力,强调产品的外观造型和材料工艺,同时注重产品设计与多学科的交叉与碰撞。该文通过梳理视觉传达设计的特征,结合产品设计的发展需求,从设计方法、版式编排和创意先行三方面论述视觉传达在产品设计教学中的重要性。

关键词：视觉设计产品设计重要性

浅析广西特色旅游产品设计课程研究与实践——指导广西艺术学院09级旅游品专业毕业设计心得

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大众文艺 2013年第5期 247-248页

作者：杨恩举广西艺术学院

广西特色旅游产品设计课程包括理论研究和教学实践。课程要突出专业特色定位;要强调"设计研究、创意成果转化、企业实习、实物制作"四个板块内容;要分析"区域文化性、设计创意性、注重实践性"三大教学特点。旅游产品教学特色需要遵循三... 详细信息

广西特色旅游产品设计课程包括理论研究和教学实践。课程要突出专业特色定位;要强调"设计研究、创意成果转化、企业实习、实物制作"四个板块内容;要分析"区域文化性、设计创意性、注重实践性"三大教学特点。旅游产品教学特色需要遵循三个特征:文化特征、材料特征、工艺特征。以地域文化为核心,以本土民间艺术、民俗风情为寄托,充分发掘当地工艺和材料,培养出能为地域性经济发展服务和满足市场需求的旅游产品设计人才。

关键词：民族文化旅游产品课程设计

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论重庆民俗文化下的文化创新产品设计

大众文艺 2012年第13期 94-95页

作者：杨恩举广西艺术学院

文化创新产品是对本土文化的高度概括,对传播地域文化、历史文化、民俗风情等等都具有重要的意义。本文以重庆民俗文化资源为依托,推陈出新,传承旧的工艺,设计出具有浓郁地方特色,造型精美,工艺精湛的重庆文化创新产品,从而对地域文化... 详细信息

文化创新产品是对本土文化的高度概括,对传播地域文化、历史文化、民俗风情等等都具有重要的意义。本文以重庆民俗文化资源为依托,推陈出新,传承旧的工艺,设计出具有浓郁地方特色,造型精美,工艺精湛的重庆文化创新产品,从而对地域文化、民族风情的传播,对完善重庆文化类产品市场、重庆旅游业市场的发展都有积极的意义。

关键词：民俗文化文化内涵应用策略

浅谈文化创意产品设计教学中文化元素的运用——以广西左江花山岩画文创产品开发为例

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艺术大观 2020年第16期 105-106页

作者：杨恩举广西艺术学院设计学院

本文以广西左江花山岩画文创产品开发为例来解读文化创意产品设计教学中文化元素的运用,通过分析其文化元素、设计特征、教学方法与思路等方面的内容,梳理和探讨文化创意产品设计教学的方法与成果转化,突出产品设计专业创新应用型人才培... 详细信息

本文以广西左江花山岩画文创产品开发为例来解读文化创意产品设计教学中文化元素的运用,通过分析其文化元素、设计特征、教学方法与思路等方面的内容,梳理和探讨文化创意产品设计教学的方法与成果转化,突出产品设计专业创新应用型人才培养,并最终达到传承与保护非物质文化遗产和服务地方经济的目的。

关键词：花山岩画图像元素文化创意产品