浅谈文化创意产品设计教学中文化元素的运用——以广西左江花山岩画文创产品开发为例
作者机构：广西艺术学院设计学院
出 版 物：《艺术大观》 (艺术大观)
年 卷 期：2020年第16期
页 面：105-106页
学科分类：1305[艺术学-设计学（可授艺术学、工学学位）] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2019年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目“设计介入 智造扶贫——高校设计类专业创新应用型人才培养模式研究”的阶段性成果(项目编号:2019JGB285)
摘 要：本文以广西左江花山岩画文创产品开发为例来解读文化创意产品设计教学中文化元素的运用,通过分析其文化元素、设计特征、教学方法与思路等方面的内容,梳理和探讨文化创意产品设计教学的方法与成果转化,突出产品设计专业创新应用型人才培养,并最终达到传承与保护非物质文化遗产和服务地方经济的目的。
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