检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

睡眠反应性在神经质与失眠间的中介效应研究

睡眠反应性在神经质与失眠间的中介效应研究

作者：刘李茗重庆医科大学

学位级别：硕士

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

半面增生综合征伴颞骨增生一例

中华耳科学杂志 2024年第5期22卷 872-874页

作者：杨媚滟李茗华哈尔滨医科大学附属第二医院耳鼻咽喉头颈外科哈尔滨150086

半面增生综合征是一种特征为单侧面部软组织和硬组织过度发育的先天性畸形。此疾病有很明显的中线特征,即以中线为界限,单侧颜面部的增大,可累及软组织和硬组织,这与其他如神经纤维瘤等增生类疾病不同。多数病例报道该畸形涉及到唇、舌... 详细信息

半面增生综合征是一种特征为单侧面部软组织和硬组织过度发育的先天性畸形。此疾病有很明显的中线特征,即以中线为界限,单侧颜面部的增大,可累及软组织和硬组织,这与其他如神经纤维瘤等增生类疾病不同。多数病例报道该畸形涉及到唇、舌、颊、腮腺、颧骨、上颌骨及下颌骨的异常增殖,对于涉及颞骨异常增殖的报道很少,而合并后天性外耳道狭窄及听力下降的病例报道极少[1]。本研究报道1例哈尔滨医科大学附属第二医院耳鼻咽喉头颈外科就诊的半面增生综合征伴颞骨增生患者,分析相关文献,讨论其临床表现、可能的机制及临床治疗的意义及价值。1临床资料患者男性,33岁,2022年2月于哈尔滨医科大学附属第二医院耳鼻咽喉头颈外科就诊。

关键词：半面增生综合征颞骨增生

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新课程视野下高中化学情境教学的开展探究

学苑教育 2024年第26期 31-33页

作者：李茗广西贺州市贺州第五高级中学广西贺州542899

随着新课程改革的不断推行,高中化学学科的教育理念和授课模式发生较大变化,要求教师积极创新教学手段,达到培养学生化学核心素养的目的。因此,教师可以在课堂上引入情境教学法,根据课程内容创设丰富的教学情境,吸引更多学生参与到各项... 详细信息

随着新课程改革的不断推行,高中化学学科的教育理念和授课模式发生较大变化,要求教师积极创新教学手段,达到培养学生化学核心素养的目的。因此,教师可以在课堂上引入情境教学法,根据课程内容创设丰富的教学情境,吸引更多学生参与到各项活动中,对化学核心素养的培养提供助力。文章简要分析了情境教学法的应用原则,针对新课程视野下高中化学情境教学的开展策略进行探析,以此推动高效化学课堂的构建。

关键词：新课程高中化学情境教学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

森林对保障人类健康至关重要

中国林业产业 2024年第4期 1-2页

作者：李茗不详

国际林联(IUFRO)网站2023年3月21日报道,IUFRO全球森林专家小组(GFEP)于当日发布了题为《森林和树木促进人类健康的路径、影响、挑战和应对方案》的最新全球评估报告。该报告阐明了森林在保障人类健康方面发挥着至关重要的作用,而森林... 详细信息

国际林联(IUFRO)网站2023年3月21日报道,IUFRO全球森林专家小组(GFEP)于当日发布了题为《森林和树木促进人类健康的路径、影响、挑战和应对方案》的最新全球评估报告。该报告阐明了森林在保障人类健康方面发挥着至关重要的作用,而森林火灾等威胁人类健康的因素主要是人类活动引发的,因此需要采取紧急行动予以遏制。在应对人类健康挑战的过程中,必须认识到人类健康与其他物种、生态系统和整个地球健康之间的密切联系。

关键词：专家小组森林火灾人类健康生态系统 IUFRO 评估报告健康挑战

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

联合国森林论坛第十九届会议成果及展望

中国林业产业 2024年第7期 125-127页

作者：李茗

联合国森林论坛第十九届会议（UNFF19）于2024年5月6日至10日在美国纽约联合国总部举行，旨在讨论如何增强森林的经济、社会和环境效益，大幅增加全球受保护森林面积，以及探讨推动森林可持续经营的举措。5月13日，联合国森林论坛（UNF...

联合国森林论坛第十九届会议（UNFF19）于2024年5月6日至10日在美国纽约联合国总部举行，旨在讨论如何增强森林的经济、社会和环境效益，大幅增加全球受保护森林面积，以及探讨推动森林可持续经营的举措。5月13日，联合国森林论坛（UNFF）官网转载了加拿大智库机构国际可持续发展研究所（IISD）发布的UNFF19会议报告，总结了UNFF19的讨论内容、成果、面临的挑战以及未来的工作方向。IISD下设的地球谈判公报（ENB）团队长期开展关于联合国环境与发展谈判的报道，会后迅速发布的这份报告可为我国林业工作者及时掌握有关国际森林问题的最新动态提供重要参考。

关键词：

联合国这份生态恢复实用指南急于解决什么问题?

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

绿色中国 2024年第8期 34-37页

作者：李茗(编译) 不详

6月5日为世界环境日,2024年世界环境日的主题为“土地修复、荒漠化和干旱韧性”,旨在提升公众对这些问题的认识,并鼓励采取行动来恢复土地、防止荒漠化和增强对干旱的抵抗力。在2024年世界环境日到来之际,联合国环境规划署(UNEP)发布了... 详细信息

6月5日为世界环境日,2024年世界环境日的主题为“土地修复、荒漠化和干旱韧性”,旨在提升公众对这些问题的认识,并鼓励采取行动来恢复土地、防止荒漠化和增强对干旱的抵抗力。在2024年世界环境日到来之际,联合国环境规划署(UNEP)发布了一份名为《如何扭转土地退化、制止荒漠化和加强抗旱能力》的实用指南,从而让每个人都参与到土地恢复、阻止荒漠化和建立干旱抗力的行动中来。通过共同努力,政府、企业、民间社会和个人都可以亲身参与,为子孙后代打造一个更加可持续的世界。

关键词：世界环境日实用指南联合国环境规划署土地退化生态恢复土地修复荒漠化抗旱能力

高中思想政治“综合探究”课的实践性研究——以《在党的领导下实现人民当家作主》为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高考 2024年第16期 122-124页

作者：李茗福建省福州外国语学校福建福州350007

统编版高中思想政治教材在每一单元后面都设有“综合探究”,这个栏目是教材的重要组成部分。文章从实践性的角度探讨了综合探究课的实施策略,分别从设计以实践性为基础教学目标、创设以社会实践为基础的生活化情境、设置以社会实践为载... 详细信息

统编版高中思想政治教材在每一单元后面都设有“综合探究”,这个栏目是教材的重要组成部分。文章从实践性的角度探讨了综合探究课的实施策略,分别从设计以实践性为基础教学目标、创设以社会实践为基础的生活化情境、设置以社会实践为载体的序列化议题活动以及采用“求同”与“求异”相结合的课程评价四个方面分析“实践活动+议题活动”的教学模式。在实施课程活动时,要注意创造性地整合教材中的探究内容,同时避免将“综合探究”课变成综合实践活动展示课。

关键词：实践活动 “综合探究”课议题活动

“马克思主义基本原理”课教学范式聚焦“概念”的理念维新

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高校马克思主义理论教育研究 2024年第3期10卷 108-118页

作者：李茗茗山东师范大学马克思主义学院

在“马克思主义基本原理”课教学过程中科学借鉴概念史的理论与方法,回到对概念的解读,实现范式转化是有效破解教学重难点的重要途径。将概念史的理论应用到课程教学中有助于充实教学内容,增强教学说服力。在教学中应关注概念语境化,厘... 详细信息

在“马克思主义基本原理”课教学过程中科学借鉴概念史的理论与方法,回到对概念的解读,实现范式转化是有效破解教学重难点的重要途径。将概念史的理论应用到课程教学中有助于充实教学内容,增强教学说服力。在教学中应关注概念语境化,厘清历史概念与现代概念的差异、厘清批判性概念与建构性概念的差异、厘清概念变迁的过程性差异,阐释概念流变下的意义变迁,为“马克思主义基本原理”课教学“拨开”思想迷惑的云雾。

关键词： “马克思主义基本原理”课概念史概念教学范式转换

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论元稹诗歌对《庄子》生死观的接受

文学艺术周刊 2024年第12期 15-18页

作者：马李茗江苏师范大学文学院

中唐多数士人的价值取向呈现多元化倾向,往往儒释道兼修,以儒家的济世情怀为立身之本,以佛道作为困顿中的自我调节,元稹同样如此。据学者统计,现存元稹诗歌中对《庄子》典故化用多达87处,远超其他来源的典故[1],可见《庄子》对元稹思想... 详细信息

中唐多数士人的价值取向呈现多元化倾向,往往儒释道兼修,以儒家的济世情怀为立身之本,以佛道作为困顿中的自我调节,元稹同样如此。据学者统计,现存元稹诗歌中对《庄子》典故化用多达87处,远超其他来源的典故[1],可见《庄子》对元稹思想价值体系的建构有重要影响。生死观是《庄子》哲学体系中极为重要,也极具特色的模块,对后世有着深远影响。元稹诗歌中对于《庄子》生死观的接受,也是他在对《庄子》的接受中体现得最为显著的部分之一。

关键词：济世情怀多元化倾向元稹《庄子》价值体系人的价值取向生死观自我调节

维普期刊数据库博看期刊