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新媒体人才培养模式研究

记者摇篮 2024年第1期 132-134页

作者：李芸贵州广播电视台

随着新媒体技术的迅速发展,新型的社会化网络在给人们的日常生活带来深刻改变的同时,也为新媒体人才的培养提供了极大的空间。高校作为新媒体人才培养的主体,其培养的人才质量如何,直接关系到当地甚至整个地区区域新媒体产业的可持续发... 详细信息

随着新媒体技术的迅速发展,新型的社会化网络在给人们的日常生活带来深刻改变的同时,也为新媒体人才的培养提供了极大的空间。高校作为新媒体人才培养的主体,其培养的人才质量如何,直接关系到当地甚至整个地区区域新媒体产业的可持续发展。新媒体人才的培养,不仅是为了满足传统传媒行业的发展,它的影响力已经深入整个社会的方方面面。因此,如何培养具有创新精神的新媒体人才是当前各大高校面临的一个重大问题。

关键词：新媒体人才培养实施路径

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以“精新”改革推进主流媒体系统性变革

新闻战线 2024年第19期 7-10页

作者：李芸上海报业集团

党的二十届三中全会明确提出“构建适应全媒体生产传播工作机制和评价体系，推进主流媒体系统性变革”，明确了主流媒体改革的目标任务、重点和要求，对于更好塑造主流舆论新格局、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础具有重要...

党的二十届三中全会明确提出“构建适应全媒体生产传播工作机制和评价体系，推进主流媒体系统性变革”，明确了主流媒体改革的目标任务、重点和要求，对于更好塑造主流舆论新格局、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础具有重要意义。2013年，上海报业集团因应改革需要而生，率先开启了媒体融合发展的地方实践。十多年来，集团积极顺应传播之变、格局之变、技术之变，开展了一系列重大改革创新。当下，舆论生态、媒体格局、传播方式深刻演变，经济社会结构深刻变化、舆论场日趋复杂、意识形态斗争任务日趋艰巨，主流媒体面临新的重大挑战，暴露出新的短板问题，迫切需要通过系统性变革赶上时代潮流，牢牢占据舆论引导、思想引领、文化传承、服务人民的传播制高点，亟待深层发力、系统突破。

关键词：

中小学古诗词演唱大单元教学设计——以湖南文艺出版社小学音乐二年级下册《静夜思》和人民音乐出版社高中音乐鉴赏《阳关三叠》为例

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云南教育（中学教师） 2024年第3期 41-43页

作者：李芸建水县第一中学

随着《义务教育艺术课程标准》(2022年版)的颁布,艺术教学全面进入核心素养新时代,基础艺术课程整体结构、内容、教学实施、学业评价发生重大变化。大单元教学设计如何将各学段的知识纵向与横向相联系进行教学设计,并将学科融合体现在... 详细信息

随着《义务教育艺术课程标准》(2022年版)的颁布,艺术教学全面进入核心素养新时代,基础艺术课程整体结构、内容、教学实施、学业评价发生重大变化。大单元教学设计如何将各学段的知识纵向与横向相联系进行教学设计,并将学科融合体现在教学设计中。这是音乐老师们迫切需要思考的问题。古诗词是中华文化的瑰宝之一,已成为中华文化的重要笔墨,它蕴含着深厚的人文精神和民族情感,对于推广中华文化、传承中华传统文化、提高人们文化素养和审美水平,都起到了积极的促进作用。在进行古诗词歌曲教学时,教师如何在大单元视角下进行教学设计,我谈几点建议。

关键词：单元教学设计人民音乐出版社小学音乐核心素养学科融合音乐老师湖南文艺出版社促进作用

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爆炸荷载作用下钢梁动力响应的相似分析方法

建筑结构学报 2024年第1期45卷 27-35页

作者：刘思嘉陈力冯彬东南大学爆炸安全防护教育部工程研究中心江苏南京211189 华南理工大学亚热带建筑科学国家重点实验室广东广州510640

在通过化学爆炸模拟核爆炸加载的缩尺结构抗爆试验中,为使结构变形满足几何相似,需设计约束和封闭等特殊方案来提高化学爆炸荷载作用时间,显著增加了缩尺结构试验的成本和难度,且缩尺比例越小,误差越大。为解决该问题,提出一种爆炸荷载... 详细信息

在通过化学爆炸模拟核爆炸加载的缩尺结构抗爆试验中,为使结构变形满足几何相似,需设计约束和封闭等特殊方案来提高化学爆炸荷载作用时间,显著增加了缩尺结构试验的成本和难度,且缩尺比例越小,误差越大。为解决该问题,提出一种爆炸荷载作用下钢梁动力响应的相似分析方法,并通过数值计算验证了该方法的准确性。结果表明:在弹性响应阶段,若要使钢梁跨中最大变形满足几何相似,则需要模型与原型材料相同且几何形状相似,化学爆炸加载模型与核爆炸加载原型结构的等效静载相同;在塑性响应阶段,钢梁跨中最大变形无法满足几何相似,仅在缩尺模型化学爆炸荷载持时长于一最小作用时间的情况下,可通过几何相似系数与延性比系数的乘积来表示模型和原型的变形相似关系,并给出了延性比系数的解析表达式。

关键词：钢梁爆炸荷载相似分析动力响应等效静载延性比系数

中职护理人才在农村养老服务中的作用与影响研究

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当代农机 2024年第4期 89-90页

作者：李芸宣城市信息工程学校安徽宣城242000

研究分析并阐述中职护理人才在农村养老服务中的作用与影响,为积极为农村人口老龄化提供人才支撑,为加速发展农村养老、家政等社会服务事业形成积极的引导。

关键词：中职护理人才农村养老服务作用影响

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内河航道工程中水下钻爆施工技术分析

中文科技期刊数据库（文摘版）工程技术 2024年第2期 0019-0022页

作者：李芸锋广西壮族自治区南宁航道养护中心广西南宁533000

近些年,为了促进国家经济发展,我国的水运工程得到了较好的发展。就我国的水环境特点来说,内河航道受到的关注度较高,从而使得该工程的建设标准大为提高。为此,下文以具体航道整治工程为背景,结合该工程所在地施工环境,对水下钻爆施工... 详细信息

近些年,为了促进国家经济发展,我国的水运工程得到了较好的发展。就我国的水环境特点来说,内河航道受到的关注度较高,从而使得该工程的建设标准大为提高。为此,下文以具体航道整治工程为背景,结合该工程所在地施工环境,对水下钻爆施工技术的应用流程和应用要点展开了分析研究,说明了水下钻爆施工时,结合实际情况设计合理的施工技术方案,确定施工机械设备和各项工艺参数,以及如何规范进行钻孔、装药、起爆等施工工序。希望能通过合理运用水下钻爆施工技术来确保内河航道工程质量,避免内河航道出现断流或者停航等问题,以实现内河航道工程综合效益的最大化。

关键词：内河航道水下钻爆施工技术

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浅析广电入局MCN所遇困境及改善路径

新闻世界 2024年第3期 95-97页

作者：李芸贵州广播电视台

随着媒体融合加速推进,MCN机构在多平台传播的大环境下迅速崛起,成为内容产业的核心力量。传统广电媒体加入MCN既是一种内在驱动力,也是一种顺应时代发展的趋势。从2018年下半年起,我国广电媒体开始进军MCN,尝试寻求一种新的发展方式。... 详细信息

随着媒体融合加速推进,MCN机构在多平台传播的大环境下迅速崛起,成为内容产业的核心力量。传统广电媒体加入MCN既是一种内在驱动力,也是一种顺应时代发展的趋势。从2018年下半年起,我国广电媒体开始进军MCN,尝试寻求一种新的发展方式。本文探讨了MCN对广电媒体的影响,分析了广电MCN在发展过程中遇到的困境及发展路径,以期为传媒行业的可持续发展提供一些借鉴。

关键词：广电MCN 发展困境提升路径

全球贸易格局动态下多边贸易合作与中国制造业“稳链”——基于对中国制造业供应链生产风险来源的测算

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数量经济技术经济研究 2024年

作者：祝嘉良方颖厦门大学经济学院经济研究所与王亚南经济研究院计量经济学教育部重点实验室（厦门大学）厦门大学经济学院国际经济与贸易系

随着中国在全球价值链中的深度融入以及全球贸易格局的不稳定性加剧，中国制造业如何应对供应链风险、实现“稳链”成为一个重要的现实问题。本文利用OECD数据库1995至2018年投入产出数据，对中国制造业的供应链生产风险来源进行测算，... 详细信息

随着中国在全球价值链中的深度融入以及全球贸易格局的不稳定性加剧，中国制造业如何应对供应链风险、实现“稳链”成为一个重要的现实问题。本文利用OECD数据库1995至2018年投入产出数据，对中国制造业的供应链生产风险来源进行测算，并考察中国参与多边贸易合作对制造业“稳链”的作用。研究发现，来自采矿业与计算机、电子和光学设备行业的供应链生产风险是中国制造业的主要风险来源之一，对这两个重点部门中间品的国外依赖度过高也是中国制造业供应链生产风险的主要成因。通过分析这两个重点部门主要中间品来源国的销售风险及其与中国的政治关系，本文发现在当前的全球贸易格局动态下，加强金砖国家合作与RCEP构建是解决中国制造业“稳链”问题的理想选择。本文还从增加值视角对中国制造业的供应链生产风险进行再测算，发现增加值传递过程中的“中转国”同样可能造成“断链”的风险，这进一步强调了多边贸易合作的重要性，同时有效补充了现有的供应链风险评估框架。

关键词：供应链生产风险制造业稳链多边贸易合作

“汉字学”在高中语文课堂中的实际应用及反思

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课堂内外（高中版） 2024年第17期 31-33页

作者：李芸南京师范大学第二附属高级中学江苏扬州211900

在新课标的背景下,文章试图将“汉字学”知识引入高中语文课堂展开研究。学界对“汉字学”的相关研究多基于理论层面,而实际的课堂教学并不多见。基于此,文章重在回顾、总结、反思汉字学知识的课堂应用,以探讨汉字学知识应用的可行性和... 详细信息

在新课标的背景下,文章试图将“汉字学”知识引入高中语文课堂展开研究。学界对“汉字学”的相关研究多基于理论层面,而实际的课堂教学并不多见。基于此,文章重在回顾、总结、反思汉字学知识的课堂应用,以探讨汉字学知识应用的可行性和有效性,将理论联系实际,落实新课标核心素养。

关键词：新课标 “汉字学” 高中语文课堂教学