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检索条件"作者=李舒妤"
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新媒体环境下非遗文化宣传的破局之法
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环球人文地理 2024年 第2期 109-112页
作者: 李舒妤 江苏经贸职业技术学院
非物质文化遗产是一种具有独特精神内涵与珍贵艺术价值的精神文化遗产,是我们宝贵的精神财富,也是中华文化宝贵的组成部分,保护和传承非遗文化对于增强国民文化自信和爱国情感至关重要。在新媒体时代的今天,非遗的传播和保护面临着...
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议数字赋能文化传承的教育路径
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艺术市场 2024年 第6期 110-111页
作者: 李舒妤 江苏经贸职业技术学院
数字技术与教育融合是数字经济时代高质量发展的重要路径,也是构建智慧教育生态的重要手段。“十四五”规划指出要“发展远程教育、共享教育等新型教育形态,支持优质教育资源共建共享”。数字赋能文化传承成为建设智慧教育生态的必然要... 详细信息
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金陵非遗融入文化产业课程的教学方法略议
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艺术市场 2024年 第8期 112-113页
作者: 李舒妤 江苏经贸职业技术学院
本文从高校文化产业课程教学内容出发,以金陵非遗为例,在教学内容、教学方法、教学管理等方面进行有益探索。此项研究既能为高校非遗与文化产业融合发展提供有益思路,也可以对提高非遗专业人才培养质量、传承和保护优秀非遗起到积极作用。
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创意农业文化建设在乡村振兴中的应用
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河北农业 2024年 第1期 33-34页
作者: 李舒妤 江苏经贸职业技术学院
在乡村振兴过程中,创意农业文化建设作为一种新兴的发展模式,受到了广泛关注。本文主要探讨创意农业文化建设在乡村振兴中的应用,通过建立人才培养体系、推动社区参与以及发展农业创意产业,以期为构建富有生机和创意的乡村社区作出积极... 详细信息
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非物质文化遗产的品牌塑造与创新分析
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天南 2024年 第4期 75-77页
作者: 李舒妤 江苏经贸职业技术学院
本文旨在探讨非物质文化遗产的品牌塑造与创新问题。首先,分析了非物质文化遗产品牌塑造的重要性,包括提升认知度和知名度、凸显独特性和传承价值,以及促进与现代社会的对接和经济价值的开发。接着,剖析了品牌塑造与创新面临的挑战,如... 详细信息
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非遗文化传承的教育路径研究
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南京艺术学院学报(美术与设计) 2023年 第3期 191-195页
作者: 李舒妤 江苏经贸职业技术学院 文化旅游学院江苏南京210013
以文化育人为导向,将非遗文化融入社会文化和教育体系打造特色教育竞争优势。在教育实践中,寻找非遗文化与时代精神、校园文化的契合点,将非遗文化与地方文化有效融合。也就是在地方最大化挖掘非遗文化内涵,寻求价值认同,激发时代活力,... 详细信息
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藏唐卡的线条与色彩研究
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大舞台 2014年 第11期 257-258页
作者: 李舒妤 江苏经贸职业技术学院
藏唐卡是藏族的传统艺术,具有极其浓郁的藏文化特色,其线条婉转流畅,色彩浓艳,深受藏族人民的喜爱,为古今中外广大艺术爱好者所追捧。本文就对藏唐卡中线条与色彩的特点进行深入研究。
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政治关联视角下的政府补贴与民营企业技术创新
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科技进步与对策 2013年 第3期30卷 108-111页
作者: 夏力 李舒妤 南京大学商学院 江苏南京210093 江苏经贸学院艺术设计学院 江苏南京211168
以2010-2011年创业板上市民营企业为样本,通过企业政治关联这一研究视角,实证研究了政府补贴对技术创新的影响。结果发现,具有政治关联的民营企业虽然可以获得更多的政府补贴收入,但其技术创新投入反而少于没有政治关联的企业,因此政府... 详细信息
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表现主义创作中的色彩与情感
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艺术百家 2010年 第A1期26卷 224-227页
作者: 李舒妤 江苏经贸学院艺术系 江苏南京211168
本文主要谈论在艺术的门类中表现主义绘画从艺术形式上不仅对人的心理具有启发性,而且对人的心灵具有强烈的冲击性,创作中色彩的变化正是艺术家创作情感律动的主要表现。色彩语言的表现起到了十分重要的载体作用。人们通过画面的色彩的... 详细信息
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插画设计原理
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2014年
作者: 李舒妤 荣梅娟 文智
本书主要内容包括:插画概述;设计中的创意思维与表现技法;插画设计中的视觉构成要素;插画的风格与表现形式等。
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论