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非遗文化传承的教育路径研究

Research on the Educational Approach of Intangible Cultural Heritage Inheritance

作     者:李舒妤 Li Shuyu

作者机构:江苏经贸职业技术学院文化旅游学院江苏南京210013 

出 版 物:《南京艺术学院学报(美术与设计)》 (Journal of Nanjing Arts Institute:Fine Arts & Design)

年 卷 期:2023年第3期

页      面:191-195页

核心收录:

学科分类:13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论] 

基  金:2022年国家社科基金青年项目《墓葬中的比较艺术学:丝绸之路中西墓葬艺术比较与“类型”研究(1—8世纪)》(22CA161) 

主  题:非遗文化 教育实践 创新创业 

摘      要:以文化育人为导向,将非遗文化融入社会文化和教育体系打造特色教育竞争优势。在教育实践中,寻找非遗文化与时代精神、校园文化的契合点,将非遗文化与地方文化有效融合。也就是在地方最大化挖掘非遗文化内涵,寻求价值认同,激发时代活力,带动校园文化建设,进而重塑文化生态,最终实现文化共生体协同发展。

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