检索结果-南通市图书馆

中原文物 2017年第3期 51-53,83页

作者：聂晓雨李德方洛阳汉魏故城文物保管所洛阳文物考古研究院河南洛阳471000

富原寺是古日本吉备国的佛教寺院。该寺院遗址出土的1件莲花纹瓦当,与隋唐东都洛阳城遗址出土的B型双瓣莲花纹瓦当相似,但又显个性特征。该瓦当应是对唐朝宫廷瓦当的仿效,是古代东方丝绸之路遗物。

关键词：日本富原寺隋唐洛阳城莲花纹瓦当丝路遗物

基于胜任力模型的高职专任教师继续教育需求分析——以江苏高职院校为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

职业技术教育 2017年第33期38卷 40-44页

作者：周芳李德方苏州工业职业技术学院江苏理工学院江苏省职业技术教育科学研究中心

在占据高等教育"半壁江山"的高职教育迅速发展进程中,如何保证高职教育质量成为各界关注的焦点,而提升教师胜任力水平是获取人才培养竞争优势的关键。以"高职专任教师胜任力特征模型"为标准,面向江苏高职院校专任教师开展继续教育需求调... 详细信息

在占据高等教育"半壁江山"的高职教育迅速发展进程中,如何保证高职教育质量成为各界关注的焦点,而提升教师胜任力水平是获取人才培养竞争优势的关键。以"高职专任教师胜任力特征模型"为标准,面向江苏高职院校专任教师开展继续教育需求调研,运用教师继续教育需求公式,从职称、学历、所属院校等不同视角对专任教师继续教育需求实证比较,为精准制定高职专任教师继续教育目标、继续教育计划、继续教育体系等奠定基础。

关键词：胜任力模型专任教师需求分析继续教育高职院校

职业教育数字化项目教学的内涵特征、价值指向与设计原则——基于活动理论视角的分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

职业技术教育 2024年第11期45卷 37-42页

作者：肖依晨李德方苏州大学教育学院苏州215129 江苏理工学院教育学院扬州213000

数字化项目教学是数字化时代职业教育教学改革的重要举措。从内涵上而言,数字化项目教学是一种目标动态、内容再生、过程交互、评价多元的创新型教学活动。数字化项目教学的价值主要表现在三个方面:教学目标由“面向知识技能的掌握”转... 详细信息

数字化项目教学是数字化时代职业教育教学改革的重要举措。从内涵上而言,数字化项目教学是一种目标动态、内容再生、过程交互、评价多元的创新型教学活动。数字化项目教学的价值主要表现在三个方面:教学目标由“面向知识技能的掌握”转向“适应数字化的工作世界”、教学任务由“贴合教材内容”转向“契合产业发展”、教学形态由“系统封闭”转向“人机协同”。数字化项目教学活动设计时需要遵循以数字化任务为目标引领、以职业化情境为过程组织、以过程性评价为评价依据等原则。

关键词：职业教育数字化项目教学活动理论教学设计

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

洛阳发现宋代门址

文物 1992年第3期 15-18,8+103页

作者：叶万松李德方孙新科尚巧云洛阳市文物工作队

1984年3～6月,在配合洛阳市中州医院西大街门诊听的基建工程中,我队发掘了1座保存较完整的门基址。因发掘区四周被现代建筑所阻,发掘面积仅82平方米。门址位于今洛阳老城老集旧府洞。旧府洞是今人对明代藩王府正门的称谓,该门已于60年... 详细信息

1984年3～6月,在配合洛阳市中州医院西大街门诊听的基建工程中,我队发掘了1座保存较完整的门基址。因发掘区四周被现代建筑所阻,发掘面积仅82平方米。门址位于今洛阳老城老集旧府洞。旧府洞是今人对明代藩王府正门的称谓,该门已于60年代拆除,此次发掘便在藩王府门基址下进行。该门址又位于隋唐东都城之东城内(图一)。现将初步发掘情况报道于后。

关键词：基建工程发掘面积市中东都探方砧石元丰通宝地层堆积崇宁重宝正隆元宝

职业院校产业学院的建设路径及保障研究——基于江苏省南京市的案例分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国职业技术教育 2021年第25期37卷 22-27页

作者：尹伟民孙健李德方江苏省教育厅江苏南京210008 江苏理工学院江苏常州213001

产业学院是实现职业教育产教融合困境突破的创新实践。江苏省南京市在区域性职业院校产业学院建设方面进行了有益尝试,在专业建设紧扣产业发展、课程体系与岗位要求深度融合、实践教学紧密依托合作企业、人才培养评价多维综合、师资交... 详细信息

产业学院是实现职业教育产教融合困境突破的创新实践。江苏省南京市在区域性职业院校产业学院建设方面进行了有益尝试,在专业建设紧扣产业发展、课程体系与岗位要求深度融合、实践教学紧密依托合作企业、人才培养评价多维综合、师资交流双向互通等方面形成了有效经验。职业院校产业学院的有序发展需要完善区域政府部门统筹与激励、行业组织参与产业学院人才培养、产业学院治理体系多元协同等保障举措。

关键词：职业院校产业学院路径保障南京

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

略论隋唐东都城遗址的考古收获与文物保护

考古与文物 1996年第3期 71-79页

作者：叶万松李德方李国恩

略论隋唐东都城遗址的考古收获与文物保护叶万松，李德方，李国恩地处黄河中游、＂天中＂之地的洛阳，是中国历史上建都历史悠久、闻名于世的历史文化名城。尤其是在中国封建社会进入鼎盛阶段的隋代、唐代，洛阳更是一座充满生机的国际... 详细信息

略论隋唐东都城遗址的考古收获与文物保护叶万松，李德方，李国恩地处黄河中游、＂天中＂之地的洛阳，是中国历史上建都历史悠久、闻名于世的历史文化名城。尤其是在中国封建社会进入鼎盛阶段的隋代、唐代，洛阳更是一座充满生机的国际大都会。隋唐东都洛阳城以其辉煌、雄...

关键词：都城遗址隋唐考古发掘文物保护遗址公园洛阳市东都城市建设外郭城洛阳城

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

关于日本职业能力开发大学校的考察

职业技术教育 2002年第16期23卷 65-67页

作者：李德方远藤晃贤日本国高知大学教育学部

日本职业能力开发大学校是日本社会公共职业教育的主要承担者,其目的是培养具有一定理论基础与实践技能的技术劳动者及生产一线的领导者,以其"少人数、大容量、重实践"的教育原则及优越的办学条件备受关注。本文就其教育宗旨、教育方法... 详细信息

日本职业能力开发大学校是日本社会公共职业教育的主要承担者,其目的是培养具有一定理论基础与实践技能的技术劳动者及生产一线的领导者,以其"少人数、大容量、重实践"的教育原则及优越的办学条件备受关注。本文就其教育宗旨、教育方法及毕业生就业状况作一简要介绍。

关键词：职业能力开发大学校职业能力开发日本社会公共职业教育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于胜任力的高职院校校长选任面试探析

职业技术教育 2015年第20期36卷 64-67页

作者：基国林李德方江苏理工学院院长办公室江苏省职业技术教育科学研究中心

采用行为面试方式作为基于胜任力的高职院校校长选任面试的主要方式,制定一套科学、完整和可行的方案是行为面试取得良好效果的保证,确定全局观念、战略思考、分析判断、行动力、公关力、创新意识、自信、成就导向八项要素为需要在行为... 详细信息

采用行为面试方式作为基于胜任力的高职院校校长选任面试的主要方式,制定一套科学、完整和可行的方案是行为面试取得良好效果的保证,确定全局观念、战略思考、分析判断、行动力、公关力、创新意识、自信、成就导向八项要素为需要在行为面试环节中进行考察的胜任力要素,并据此设计对应的行为性问题及相应指标。

关键词：高职院校校长选任胜任力行为面试

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

适合的职业教育:基于类型教育的内涵分析

中国职业技术教育 2019年第13期35卷 22-27页

作者：尹伟民李德方周向峰江苏省职业技术教育学会江苏南京210008 江苏理工学院教育学院江苏常州213100

《国家职业教育改革实施方案》开篇指出,职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。作为一种类型的教育,其发展实践中的应然指向和"适合的"目标追求必然有其特殊性。通过权威词典的语词分析与逻辑推演,指出"适合的职业教... 详细信息

《国家职业教育改革实施方案》开篇指出,职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。作为一种类型的教育,其发展实践中的应然指向和"适合的"目标追求必然有其特殊性。通过权威词典的语词分析与逻辑推演,指出"适合的职业教育"应是符合国家、社会和学生个体与群体要求的教育,是职业教育发展的一个高级阶段和一种理想形态。

关键词：适合的职业教育语词分析内涵解析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高等职业教育发展质量标准初探

教育与职业 2006年第23期 10-11页

作者：李德方王明伦江苏省职业技术教育科学研究中心

本文在对高等职业教育发展质量的概念作初步界定的基础上，对发展质量标准制定的原则及发展理念、发展资源、发展规模效益、发展方式、发展特色、教育教学提高度等几个主要指标的内容作了简要的阐述。

关键词：高等职业教育发展质量标准