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作者

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学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神 推动海南全面深化改革
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新东方 2014年 第2期23卷 1-5页
作者： 李宪生 中共海南省委 中共海南省委党校
习近平总书记的系列重要讲话,精辟阐述了党和国家发展的重大理论和实践问题,内容涵盖政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及党的建设等各个领域,具有十分鲜明的"固本、求实、奋进"的时代特征,是建设中国特色社会主... 详细信息
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加强公共服务能力建设纵深推进反腐倡廉工作
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中国监察 2006年 第11期 22-23页
作者： 李宪生 武汉市市长
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实行五个结合 推进工作落实
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秘书工作 2001年 第5期 7-8页
作者： 李宪生 湖北省十堰市委
近几年来,我们十堰市委始终坚持把抓督查促落实放在突出的位置,在全市上下做到令必行、禁必止,保证了党的路线方针政策的落实,促进了经济社会的全面发展.
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青浦经验在我区中学数学教育中的运用
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西藏教育 2008年 第12期 14-15页
作者： 李宪生 拉萨中学
青浦教改经验的表是化繁为简、化难为易；青浦教改经验的里是师生互动，激发兴趣；青浦教改经验的神是课堂协作。青浦教改经验的实质，本人的理解就是通过降低课本难度，简化课本内容，融会知识主体，强化师生互动，提高课堂效率。这里... 详细信息
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争做新时期合格党员 立足本职岗位作贡献——省人大常委会机关“两学一做”专题党课讲稿
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海南人大 2016年 第7期 6-10页
作者： 李宪生 海南省人大常委会
同志们:'两学一做'学习教育是党中央立足党和国家事业发展全局作出的一项重大部署。为了开展好这次学习教育,省委专门做了安排。省人大常委会党组高度重视,召开会议专题研究,制定工作方案,进行具体部署。自活动开展以来,已安排了两次常... 详细信息
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认真贯彻中纪委全会和省纪委全会精神 强化权力运行的制度约束与监督——在省人大常委会党组中心组(扩大)学习会上的讲话
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海南人大 2015年 第2期 10-11页
作者： 李宪生 海南省人大常委会
(2015年2月16日)同志们:今天,我们召开省人大常委会党组中心组(扩大)学习会,传达学习十八届中央纪委五次全会和省纪委六届五次全会精神。刚才跃兰同志、志强同志分别传达了中纪委全会和省纪委全会的精神,这两个会议的精神非常重要,下一... 详细信息
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正确处理“三个关系”
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江汉大学学报（社会科学版） 1990年 第2期13卷 48-49页
作者： 李宪生 中共武汉市青山区委
在学习《中共中央关于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意见》中,联系几年来我区坚持多党合作,共同致力于青山的两个文明建设的实际,深刻体会到,要搞好我们党同各民主党派的合作,必须正确处理以下三个关系: 一是执... 详细信息
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“他物”与“所咏之词”──试论兴的产生、意义及构成
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河南广播电视大学学报 1996年 第Z1期11卷 6-8页
作者： 李宪生 河南电大
“他物”与“所咏之词”──试论兴的产生、意义及构成李宪生“兴者，先言他物以引起所味之词也。”──朱熹《诗集传》兴作为我国诗歌的传统手法，古往今来，影响颇大，为人们喜闻乐见，为诗人广泛运用。论其产生也应是比较早的，但也... 详细信息
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先生授我锦囊策 独寻真知为大事
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武汉文史资料 2007年 第10期 22-23页
作者： 李宪生 武汉市市长
1999年秋天。恩师章开沅教授在中国社会科学院近代史研究所50周年所庆集会上发表《参与的史学与史学的参与》一文，主张“尘封的历史需要揭开新页。备受冷遇的史学应该显示自己的价值。在火热的现实生活中发出更多的光和热。”研究中创... 详细信息
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关于精神文明建设目标任务的思考
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中共山西省委党校学报 1996年 第6期19卷 29-30页
作者： 李宪生
规划和部署新时期精神文明建设的目标任务,首先要坚持辩证唯物主义的方法,把精神文明建设看作一个发展变化着的历史过程。既然是一个过程,就不能不考虑这个过程的时代背景、现实条件和工作基础。考虑背景有助于正确估计形势,考虑条件有... 详细信息
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