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大学英语教材中华文化呈现历时研究及相应编写建议——以茶文化为例

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福建茶叶 2024年第7期46卷 103-105页

作者：刘婧萱朱丽叶陈燕琴湖北工业大学外国语学院湖北武汉430061

茶文化是中华文化重要的一环。本研究以《英语》、《新视野大学英语读写教程第三版》为例,对大学英语教材中的汉文化呈现进行历时对比研究,并结合研究发现,以茶文化话题为例提出实用的教材编写意见。

关键词：茶文化中华文化文化呈现历时研究大英教材

老年失智症的作业治疗:基于指南的范围性综述

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实用老年医学 2024年第4期38卷 399-404页

作者：张玉婷贺加贝朱丽叶田玲玲王任杰许惊飞刘沙鑫四川大学华西医院康复医学中心四川省成都市610041

目的基于国际指南整合并总结有效的作业治疗措施,为预防与管理老年失智症病人认知心理功能、提高其作业活动表现和生活质量提供参考。方法通过数据库及其他来源的系统检索,纳入近6年包含非药物治疗的失智症相关指南。以证据等级和推荐... 详细信息

目的基于国际指南整合并总结有效的作业治疗措施,为预防与管理老年失智症病人认知心理功能、提高其作业活动表现和生活质量提供参考。方法通过数据库及其他来源的系统检索,纳入近6年包含非药物治疗的失智症相关指南。以证据等级和推荐力度为基础进行加权评分,基于人-环境-作业活动(PEO)模式整合并总结失智症的作业治疗模式和干预方法。结果系统检索及纳入标准筛查后,共计8篇指南纳入作业治疗干预方式总结,整合6大类共24种非药物干预方式,其中8种治疗不推荐,15种治疗推荐,1种治疗强烈推荐。结论指南中干预方式的整合,强调了失智症干预中以病人为中心的多维度综合管理模式的重要性,同时为使用者在不同指南中对作业治疗的权衡和选择提供支持。

关键词：失智症认知障碍作业治疗康复

FTO、GSDMD在胃癌组织中的表达及其作用机制研究

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中国临床新医学 2024年第4期17卷 400-406页

作者：黄珊珮韦二丹朱丽叶宁绮婷陈形梅陈妮吴江妮丘新泽黄杰安刘诗权广西医科大学第二附属医院消化内科南宁530007

目的探讨肥胖相关蛋白(FTO)与消皮素D(GSDMD)在胃癌(GC)组织中的表达及其作用机制。方法通过TIMER 2.0数据库分析FTO及GSDMD在GC组织中的差异表达。收集2022年1月至2023年3月广西医科大学第二附属医院手术切取的GC组织及其对应癌旁组织... 详细信息

目的探讨肥胖相关蛋白(FTO)与消皮素D(GSDMD)在胃癌(GC)组织中的表达及其作用机制。方法通过TIMER 2.0数据库分析FTO及GSDMD在GC组织中的差异表达。收集2022年1月至2023年3月广西医科大学第二附属医院手术切取的GC组织及其对应癌旁组织(距离肿瘤边缘3~5 cm)各45例,并收集患者的临床病理资料。采用免疫组织化学染色法检测组织中FTO、GSDMD的表达情况,分析其与患者临床病理特征的关联性。通过转染低表达FTO慢病毒构建低表达FTO的AGS细胞(FTO低表达组),并以转染空载体慢病毒的细胞作为对照组。采用实时荧光定量聚合酶链式反应(RT-PCR)法检测两组细胞FTO mRNA、GSDMD mRNA的表达水平;采用细胞划痕实验及细胞迁移实验分析两组细胞迁移能力。结果基于TIMER 2.0数据库的分析结果及免疫组织化学染色结果显示,FTO、GSDMD在GC组织中呈高表达(P<0.05)。FTO和GSDMD高表达均与肿瘤侵犯深度、淋巴结转移密切相关(P<0.05)。细胞实验结果显示,FTO低表达组的GSDMD mRNA表达水平显著低于对照组(P<0.05),划痕愈合率更低,细胞迁移数更少,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论FTO可能通过调控GSDMD表达促进GC细胞转移。

关键词：胃癌肥胖相关蛋白消皮素D 细胞迁移

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初一学生代数式学习困难分析及对策研究

初一学生代数式学习困难分析及对策研究

作者：朱丽叶上海师范大学

学位级别：硕士

代数学习是小学向初中数学过渡的重要阶段。代数式的学习是代数学习的基础,初中学生在七年级时第一次接触代数式的学习。在教学实践中,教师们普遍发现这一阶段的学生都认为相较小学阶段的算术学习来说,代数式的学习更为晦涩难懂,这是由... 详细信息

代数学习是小学向初中数学过渡的重要阶段。代数式的学习是代数学习的基础,初中学生在七年级时第一次接触代数式的学习。在教学实践中,教师们普遍发现这一阶段的学生都认为相较小学阶段的算术学习来说,代数式的学习更为晦涩难懂,这是由于他们正处于由具体形象思维向抽象思维过渡的重要阶段,当他们面对高度抽象性的字母符号时常常会感到困惑,因此对他们来说代数式的学习是困难的。同时代数式的知识在初中数学教材中起着承上启下的作用,在这一阶段中,初一学生要完成从程序性到结构性的飞跃,这种要求对学生来说难度比较大,有许多学生还处于程序性阶段,难以实现飞跃。因此,研究并分析代数式学习困难十分重要,既能帮助老师了解学生代数式学习各方面存在的困难,也能为后续探究产生困难的原因提供进一步帮助。本文采用了文献分析法、测验法和访谈法的方式进行研究。首先通过查阅有关代数式学习困难的文献,以及可能产生困难的原因,了解学生代数式学习困难的现状。其次,结合沪教版初一数学教材中代数式学习的主要内容,从对象、过程和结果三个维度对代数式学习内容进行划分,编制《代数式学习情况测试卷》。再次,发放测试卷并根据测试卷的结果进行访谈,整理分析数据,撰写文章。本文选取了上海某中学七年级五个平行班159名学生作为研究对象发放、收集测试卷,研究结果如下:代数式学习困难分为对象、过程、结果三个维度,其中对象维度为对字母理解困难,过程维度为代数式的列式困难和化简与求值困难,结果维度为代数式的结构识别困难。将维度进一步细分,在字母理解困难方面,学生存在:(1)对字母符号的理解困难(2)对字母符号使用习惯。在列式方面的困难主要表现在:(1)不理解文字叙述的意义(2)忽略题目中的说明或条件(3)认为题目中的数字全都要运用于列式(4)题目解读信息有误(5)难以把握复杂数学问题的重点。在化简与求值方面的困难主要有:(1)代数式运算规则使用困难(2)合并同类项困难(3)化简困难。在结代数式的结构识别方面主要困难包括:(1)忽视代数运算的结构性(2)代数式结果形式的判断困难(3)整体带入思想应用困难(4)混淆代数式的基本结构。针对这些困难,本研究分析学生代数式学习困难的的主要原因有:(1)认知发展存在阶段性(2)数学符号的抽象性较高(3)过程性向结构性转变困难。根据研究结果,本研究从代数式教学的角度提出一些建议:(1)注重符号教学(2)运用多种不同形式的表征,提高学生对代数式的结构性理解(3)帮助学生克服已有图式具有的“顽固性”,建立新的图式。

关键词：代数式学习困难初一学生维度分析

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基于补设计的序贯均匀设计优化算法

基于补设计的序贯均匀设计优化算法

作者：朱丽叶华中师范大学

学位级别：硕士

在试验设计领域中,序贯均匀设计优化算法(sequential number-theoretic optimiza-tion,SNTO),也可称为序贯数论优化算法,是一种利用压缩试验和序贯策略寻求全局最优的方法.该算法通过在搜索空间生成一系列低偏差数论网格点集(NT-nets)... 详细信息

在试验设计领域中,序贯均匀设计优化算法(sequential number-theoretic optimiza-tion,SNTO),也可称为序贯数论优化算法,是一种利用压缩试验和序贯策略寻求全局最优的方法.该算法通过在搜索空间生成一系列低偏差数论网格点集(NT-nets)或者均匀设计点集(Uniform Designs),来迭代寻求全局最优点,在每次迭代中,新生成的试验点均匀地分布在以当前最优点为中心的缩放空间内.由于SNTO算法中存在搜索空间被过度压缩、一定的系统性偏差等问题.针对这些局限性,有学者对SNTO算法进行了改进,改进后的序贯均匀设计优化算法(improved sequential number-theoretic method for optimization,ISNTO)得到了广泛的应用,并且在优化问题时,ISNTO算法比SNTO算法表现要好.在ISNTO算法中,通过将部分超出边界的缩放空间平移至试验区域内,有效地解决了试验区域被过度压缩的问题;并且通过对试验子区域内的试验点进行随机扰动和置换操作,可以在一定程度上减小系统性偏差.这是序贯均匀设计优化算法改进后的优势所在,但也有其局限性.在ISNTO算法中,虽然每个阶段新生成的试验点集是均匀地分布在压缩后的试验区域内的,但生成新的试验点的方式没有考虑压缩试验区域内已存在的试验点,因此在压缩试验区域内有可能会出现新生成的试验点与已存在的试验点靠得很近甚至重合的情况,进而导致低效试验点的出现.针对这一问题,本文提出在序贯均匀设计优化算法中应用补设计.基于补设计的ISNTO算法可以在一定程度上避免低效试验点的出现.补设计方法包括均匀补设计、最大投影补设计和支撑点补设计等方法,补设计生成新的试验点的方式是在考虑试验区域内已存在的试验点的情况下,根据不同的准则生成新的试验点,用该方法生成的新的试验点可以保证新试验点与已存在的试验点之间是均匀分布的.基于补设计的序贯均匀设计优化算法,有效地避免了新生成的试验点与已存在试验点相距过近甚至重合的位置情形.本文分别通过寻找8个检验函数的全局最优值和支持向量机(Support Vector Machine,SVM)超参数调优来比较基于不同的补设计的序贯均匀设计优化算法和ISNTO算法的优化能力,实验结果表明,不论是数值模拟还是机器学习模型超参数调优,基于补设计的序贯均匀设计优化算法都要比ISNTO算法的效果好.

关键词： SNTO算法均匀补设计最大投影补设计支撑点补设计

合作原则视角下文学作品中英汉双关语的对比分析——以《罗密欧与朱丽叶》与《牡丹亭》为例

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合作原则视角下文学作品中英汉双关语的对比分析——以《罗密欧与...

作者：申叶河南师范大学

学位级别：硕士

双关语是一种常用的修辞手段,在文学作品和日常交际中起着重要作用。研究文学作品中的双关语不仅有助于把握语言含义,而且能够更好地理解文学作品。对双关语的早期研究主要从语义、语用和认知等视角对定义和其分类进行研究,近年来,愈来... 详细信息

双关语是一种常用的修辞手段,在文学作品和日常交际中起着重要作用。研究文学作品中的双关语不仅有助于把握语言含义,而且能够更好地理解文学作品。对双关语的早期研究主要从语义、语用和认知等视角对定义和其分类进行研究,近年来,愈来愈多学者开始对英汉双关语进行对比研究,但基于合作原则对英汉双关语进行对比分析的研究为数不多,探讨英汉双关语异同原因的更少。因此,本研究尝试基于合作原则对文学作品中的英汉双关语进行对比分析,找出英汉双关语的异同点并探讨其异同的原因,具有实践意义。本研究基于格莱斯(Paul Grice)的合作原则对文学作品中的英汉双关语进行对比分析,旨在透过英汉双关语表层的异同揭示造成其异同的原因。基于此目的,本研究提出了两个问题:第一,从合作原则视角看,文学作品中英汉双关语具有哪些异同点?第二,造成文学作品中英汉双关语异同的主要原因是什么?本研究选取《罗密欧与朱丽叶》和《牡丹亭》两部文学作品为研究分析对象,主要采用文本分析、对比、归纳和定性定量并举的方法分析其中的英汉双关语。研究步骤如下:首先,找出《罗密欧和朱丽叶》中的英语双关语和《牡丹亭》中的汉语双关语;其次,基于合作原则分析《罗密欧和朱丽叶》中的英语双关语和《牡丹亭》中的汉语双关语并归纳其异同点;最后,探讨造成英汉双关语异同的原因。研究结果显示:(1)文学作品中英汉双关语的相同点:英汉双关语都是通过违反合作原则的质量和方式准则形成的,并且大多数是通过违反合作原则的方式准则形成的;英汉双关语违反合作原则的质量准则时都倾向于玩文字游戏。(2)文学作品中英汉双关语的不同点:违反合作原则的方式准则时,英语双关语通常借助文字游戏,而汉语双关语不仅借助文字游戏还借助景物和典故;使用英语双关语通常是为了取得讽刺和幽默的效果,而使用汉语双关语通常是为了取得委婉和含蓄的效果。(3)导致异同的主要原因:造成英汉双关语相同的原因是双关语自身的特点;造成英汉双关语不同的原因包括英汉语不同的语言特点、不同的历史背景以及不同的思维方式。本论文由五个章节组成,第一章为引言部分,主要论述了研究背景、选题的意义、研究目的以及论文的结构,第二章为文献综述部分,回顾了对双关语、《罗密欧与朱丽叶》以及《牡丹亭》的研究,第三章为研究设计部分,介绍了研究问题、理论框架和研究过程,第四章是结果和讨论部分,此章节呈现数据、从合作原则视角分析英汉双关语的特点、归纳其异同点并讨论造成其异同的原因,第五章为结论部分,详细阐释了研究发现、研究启示、研究局限性以及研究展望。

关键词：英汉双关语文学作品合作原则对比分析

基于CrIS卫星反演与地面观测的中国大气氨浓度的时空特征及对比评估

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环境科学学报 2023年第3期43卷 303-314页

作者：王思慧吴锴潘月鹏朱丽叶中山大学大气科学学院南方海洋科学与工程广东省实验室珠海519082 成都信息工程大学大气科学学院高原大气与环境四川省重点实验室成都610225 中国科学院大气物理研究所大气边界层物理和大气化学国家重点实验室北京100029

基于地面观测与CrIS卫星反演的数据,分析了我国2015年9月—2016年8月的大气氨(NH_(3))浓度在时空上的变化特征,并评估了这两类数据之间存在的差异.结果表明:基于CrIS卫星反演的数据能够很好地识别我国NH_(3)浓度在时空上的变化趋势,但... 详细信息

基于地面观测与CrIS卫星反演的数据,分析了我国2015年9月—2016年8月的大气氨(NH_(3))浓度在时空上的变化特征,并评估了这两类数据之间存在的差异.结果表明:基于CrIS卫星反演的数据能够很好地识别我国NH_(3)浓度在时空上的变化趋势,但同地面观测相比,存在数值上的低估.我国的NH_(3)浓度总体上呈现出“夏高冬低”的特点.就空间分布而言,华北、华东和中南地区是我国目前NH_(3)浓度相对较高的地区.在温度较高的时段,城市地区的NH_(3)浓度与农村地区的浓度水平相当,表明非农业源排放对城市地区NH_(3)浓度的贡献是不可忽视的.在对先验廓线进行分类时,CrIS卫星的快速物理检索算法(CrIS Fast Physical Retrieval algorithm,简称CFPR)对我国不同区域NH_(3)的实际浓度水平有所低估.因此,提高CrIS卫星反演NH_(3)浓度的能力可考虑对先验廓线进行重新分类.

关键词：氨 CrIS 卫星反演空气质量

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高校国际经济与贸易专业实践教学研究

中国管理信息化 2022年第12期25卷 236-238页

作者：朱丽叶宋继华佳木斯大学黑龙江佳木斯154002

在经济全球化背景下,社会对人才提出了更高的要求,人才不仅要学好专业知识,更要提升综合素养并拓展国际视野,以满足时代发展需求。因此,高校在人才培养期间要创新思维理念,优化教学方法,构建完善的实践教学体系。在国际经济与贸易专业... 详细信息

在经济全球化背景下,社会对人才提出了更高的要求,人才不仅要学好专业知识,更要提升综合素养并拓展国际视野,以满足时代发展需求。因此,高校在人才培养期间要创新思维理念,优化教学方法,构建完善的实践教学体系。在国际经济与贸易专业教学改革过程中,高校需积极创建实践教学体系,探索培养高质量人才的有效途径,在促进专业改革的同时,适应时代发展变化。文章首先分析国际经济与贸易专业人才培养的必要性,其次探究国际经济与贸易专业实践教学体系创建的必要性,再次对高校国际经济与贸易专业实践教学现状进行分析,最后提出高校提升国际经济与贸易专业实践教学质量的策略。

关键词：高校国际经济与贸易实践教学

新医科背景下医学专业大学生人文素质培养路径探讨

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佳木斯职业学院学报 2022年第9期38卷 131-133页

作者：孙琪朱丽叶佳木斯大学黑龙江佳木斯154007

新医科建设背景下加强医学专业大学生人文素质教育是促进医学专业大学生全面发展的基本要求,是发展现代医学模式的内在要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求。医学专业大学生人文素质培养的基本内容主要包括树立正确的理想信念、培养... 详细信息

新医科建设背景下加强医学专业大学生人文素质教育是促进医学专业大学生全面发展的基本要求,是发展现代医学模式的内在要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求。医学专业大学生人文素质培养的基本内容主要包括树立正确的理想信念、培养强烈的社会责任、强化高尚的职业道德、提升健康的身心素养和增强全面的文化素质,而教学教育路径、实践锻炼路径和环境影响路径是医学专业大学生人文素质培养的主要路径。其中,教学教育路径主要包括课程体系和教学体系构建及课堂教学设计三种路径,实践锻炼路径主要包括实践教学和实践活动两种具体路径,环境影响路径主要包括物质文化环境、制度文化环境和精神文化环境影响三种具体路径。

关键词：医学生人文素质培养路径