检索结果-南通市图书馆

科学学研究 2012年第1期30卷 60-65页

作者：宋兆杰曾晓娟东北大学秦皇岛分校河北秦皇岛066004

多布罗夫是苏联科学学的奠基人之一,他创建了科学学基辅流派。他发展了科学技术潜力及其评估方法的理论,提出科研人员优化的理念和科技预测的思想,在他的努力下,乌克兰科学院组建了"科技潜力与科学史研究中心"。

关键词：多布罗夫苏联科学学乌克兰科学学科技预测

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

福克与相对论和量子力学

自然辩证法通讯 2014年第3期36卷 50-55,62页

作者：宋兆杰曾晓娟东北大学秦皇岛分校河北秦皇岛066004

福克是20世纪苏联著名物理学家。在理论物理、应用物理学方面都有突出的贡献。他对诞生不久的相对论和量子力学进行了极为深入的研究。然而,受意识形态的影响,苏联哲学界对这些物理学的最新成就进行抵制和批判。福克以辩证唯物主义为思... 详细信息

福克是20世纪苏联著名物理学家。在理论物理、应用物理学方面都有突出的贡献。他对诞生不久的相对论和量子力学进行了极为深入的研究。然而,受意识形态的影响,苏联哲学界对这些物理学的最新成就进行抵制和批判。福克以辩证唯物主义为思想武器,与其他物理学家一起为捍卫相对论和量子力学进行了不懈的斗争,使其得以在苏联传播和发展。

关键词：福克相对论量子力学苏联物理学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

笑气吸入镇痛在人工流产术中的应用

广东医学 2007年第1期28卷 124-125页

作者：曾晓娟广东医学院附属福田人民医院妇产科广东深圳518033

目的探讨笑气吸入镇痛应用于人工流产术中的镇痛效果。方法采取效果比较的方法，随机抽选120例第1孕6～8周的计划外怀孕者，分为观察组60例，对照组60例，采取不同的吸气方法，进行效果及其用量比较。观察组手术前455缓慢深吸笑气5次后... 详细信息

目的探讨笑气吸入镇痛应用于人工流产术中的镇痛效果。方法采取效果比较的方法，随机抽选120例第1孕6～8周的计划外怀孕者，分为观察组60例，对照组60例，采取不同的吸气方法，进行效果及其用量比较。观察组手术前455缓慢深吸笑气5次后开始手术，对照组手术前30s深吸笑气8次后开始手术。结果观察组镇痛有效率为83％，对照组为58％，两组比较，差异有显著性（P〈0．01）；观察组平均笑气吸入量为2．23L，对照组为2．53L，两组比较，差异有显著性（P〈0．01）。结论术前45g连续缓慢吸气5次与在术前308连续吸气8次作比较，结果是前者的笑气吸入镇痛效果较好，患者容易接受，同时也节约气源，减少成本支出，是一种筒单易行的镇痛人流术的最佳方法。

关键词：流产,人工疼痛笑气吸入镇痛

新闻侵权初论——新闻侵害名誉权的认定及抗辩事由

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新闻侵权初论——新闻侵害名誉权的认定及抗辩事由

作者：曾晓娟四川大学

学位级别：硕士

新闻自由与名誉权保护都是民主社会基本的人权价值体现，但两者在实现人权价值的过程中必然出现矛盾和冲突。处理两者关系的有效途径就是正确界定新闻名誉侵权的构成要件和抗辩理由，在保护宪法规定的人格尊严不受侵犯的前提下，为新闻... 详细信息

新闻自由与名誉权保护都是民主社会基本的人权价值体现，但两者在实现人权价值的过程中必然出现矛盾和冲突。处理两者关系的有效途径就是正确界定新闻名誉侵权的构成要件和抗辩理由，在保护宪法规定的人格尊严不受侵犯的前提下，为新闻媒体提供更大的自由空间。在新闻名誉侵权诉讼中，多数情况下涉及到两方当事人，一方是新闻媒体(包括作者)，另一方是认为自身名誉权遭受侵害的相对人。媒体和作者总是处于被告地位，而相对人总是处于原告地位。认定是否构成新闻名誉侵权，应当以新闻名誉侵权的四个构成要件为标准进行衡量，这四个构成要件包括：新闻侵权行为、损害事实、因果关系和主观过错。文章对每一个构成要件及表现形式均作了详细阐述。从受害人角度讲，这四个构成要件是保障其自身人格尊严不受媒体侵害的有效手段。但从另一角度讲，过多地强调新闻侵权又会束缚新闻从业人员的思想，打压来之不易的民主气氛，同样是有害的。作者在阐述了新闻名誉侵权的四个构成要件及其侵权表现形式后，着重列举了不构成新闻名誉侵权的六大抗辩理由，即内容基本真实、新闻特许权、当事人同意、公正评论、对象不明及公众人物名誉评价豁免。这六大抗辩理由是新闻媒体和新闻作者保护自身合法权益的有效方法。

关键词：新闻侵权名誉保护侵权抗辩

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

科罗廖夫:从囚徒到苏联运载火箭之父

自然辩证法通讯 2014年第6期36卷 108-114,128页

作者：曾晓娟严建新东北大学秦皇岛分校社会科学研究院河北秦皇岛066004 广西大学政治学院广西南宁530004

苏联科学家谢·巴·科罗廖夫在20世纪30-40年代遭受残酷迫害,在劳改营中他依然专心研究火箭飞机等作战武器以抗击德国入侵。50-60年代,在科罗廖夫的领导下,苏联成功完成了洲际弹道导弹和人造地球卫星发射等一系列航天壮举,开辟了人类征... 详细信息

苏联科学家谢·巴·科罗廖夫在20世纪30-40年代遭受残酷迫害,在劳改营中他依然专心研究火箭飞机等作战武器以抗击德国入侵。50-60年代,在科罗廖夫的领导下,苏联成功完成了洲际弹道导弹和人造地球卫星发射等一系列航天壮举,开辟了人类征服太空的新时代。科罗廖夫被后人称为"苏联运载火箭之父"。

关键词：科罗廖夫运载火箭人造地球卫星宇宙飞船火箭之父

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

过度追求量化科研指标的弊端及原因探讨

科研管理 2008年第4期29卷 164-168,195页

作者：曾晓娟宋兆杰大连理工大学人文社会科学学院辽宁大连116024

学术评价主要有同行评议和量化考评两种形式。多数国家以同行评议为主,辅以量化考评。上个世纪80年代末以来,中国对科研人员的学术评价越来越重视量化指标,目前有走向极端之势,这对学术发展、人才培养和科技创新都极为不利。只有完善学... 详细信息

学术评价主要有同行评议和量化考评两种形式。多数国家以同行评议为主,辅以量化考评。上个世纪80年代末以来,中国对科研人员的学术评价越来越重视量化指标,目前有走向极端之势,这对学术发展、人才培养和科技创新都极为不利。只有完善学术评价制度,正确合理使用量化评价方法,才能发挥学术评价的激励和引领功能。

关键词：学术评价量化评价指标同行评议

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

布哈林院士:苏联早期的科学活动家

自然辩证法研究 2009年第2期25卷 87-91页

作者：曾晓娟宋兆杰大连理工大学人文社会科学学院辽宁大连116024

布哈林(НиколайИвановичБухарин)不仅是马克思主义理论家、政治活动家、苏联国家政治体制的缔造者,他还是科学理论家和科学活动家。1920年代末起他逐渐淡出苏联最高决策层,开始了他对苏联科学的重大影响时期。

关键词：布哈林院士苏联科学院科学活动

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新加坡小学学生“全面性评价”政策研究

新加坡小学学生“全面性评价”政策研究

作者：曾晓娟海南师范大学

学位级别：硕士

在新加坡,由于国土面积狭小,自然资源匮乏,所以人力资源的培养与发展成为了政府的主要关注点。自1959年取得自治地位以来,新加坡政府始终致力于教育事业的发展,尤其是基础教育事业。随着经济、社会与文化等各方面不断发展,新加坡的基础... 详细信息

在新加坡,由于国土面积狭小,自然资源匮乏,所以人力资源的培养与发展成为了政府的主要关注点。自1959年取得自治地位以来,新加坡政府始终致力于教育事业的发展,尤其是基础教育事业。随着经济、社会与文化等各方面不断发展,新加坡的基础教育改革目标逐渐转向“以学生为中心,价值为导向”,致力于培养全面发展的21世纪新一代学生。在此背景下,新加坡政府进一步改革学生评价体系,以促进学生的学习与发展。新加坡小学学生“全面性评价”是新加坡教育部为改善小学学生评价体系所做出的重要政策转变,该政策主张淡化对小学阶段尤其是低年级终结性考试的重视,探索纸笔测验的替代评价模式,关注学生的学习过程,给予学生更丰富的建设性反馈,以支持学生的有意义学习和全面发展。这与我国最新倡议的义务教育阶段学生评价改革方向具有一致性,旨在减轻学生考试压力,促进学生全面发展、健康成长。因此,系统地探究新加坡小学学生“全面性评价”政策的理论与实践,可以为我国当前义务教育阶段的学生评价改革提供一定的思考与启发。本研究主要由引言、正文和结语构成。首先,绪论主要阐述了选题缘由、新加坡“全面性评价”的概念、研究的意义、研究的目标与内容、主要研究方法、研究重难点与创新点等。其次,正文包含以下五个部分:第一部分,新加坡学生评价政策的历史沿革。本部分从历史发展的角度,动态地阐述了新加坡独立后学生评价政策的三个不同时期的发展变化,即高风险考试主导时期、多样化评价萌芽时期、全面平衡评价发展时期,并总结了不同时期新加坡学生评价的主要特点。第二部分,新加坡小学学生“全面性评价”政策的出台背景。本部分从社会和教育角度出发,分析新加坡小学学生“全面性评价”政策的出台背景。第三部分,新加坡小学学生“全面性评价”政策的内容。本部分基于新加坡小学教育审查和实施委员会的报告和教育部关于“全面性评价”的文件与演讲稿,阐明了“全面性评价”政策的目的和四大核心要素。第四部分,新加坡小学学生“全面性评价”政策的实施。本部分基于新加坡“全面性评价”政策在各小学的具体实施,以某些小学的实施案例阐明了“全面性评价”的三个主要实施方法:用小规模评价（B ite-sized Assessment,简称BSA）代替终结性考试,提供关于学生各方面发展的“整体发展概况”,使用评价准则（量表）评价学生的学习。此外,本部分还总结了“全面性评价”政策的三大实施保障:教育部的实施规划与支持、学校教师评价能力建设、教育利益相关者的沟通与参与。第五部分,新加坡小学学生“全面性评价”政策的成效与问题。本部分根据新加坡教育部官员收集的反馈信息和有关学者的问卷调查结果,分析了新加坡小学学生“全面性评价”政策实施的主要成效和存在的问题。一方面,新加坡小学学生“全面性评价”的实施在一定程度上促进了学生的有意义学习,提升了教师的评价素养和能力;另一方面,在根深蒂固的应试文化背景下,“全面性评价”的实施存在一些问题,如“取消考试”受到了教育利益相关者的质疑,小规模评价被视为小型测试,带来了更多压力,定性反馈难以操作和利用等。结语是对新加坡小学学生“全面性评价”政策的总结。研究认为,新加坡在小学推出“全面性评价”政策,是为了改变以往只关注学生成绩的学生评价体系,转而关注学生的有意义学习与全面发展,进而建立一个平衡、全面的学生评价体系,这一过程是缓慢而渐进的,需要各教育利益相关者的理解、支持与努力。

关键词：新加坡 “全面性评价” 小规模评价形成性评价有意义学习

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

农村市场开发:从战术扩张到战略发展

安徽农业科学 2005年第3期33卷 530-530,532页

作者：曾晓娟上海交通大学安泰管理学院上海200030

农村市场是一个尚待开发的拥有着巨大潜力的市场。随着市场竞争的加剧 ,跨国企业的大规模进入 ,农民消费水平的提高 ,企业对这片市场的争夺在不久的将来会趋向白热化。探讨了企业开发农村市场的战略意义和应采取的措施。

关键词：农村市场开发战略发展

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高中历史学困生认知结构问题诊断与教学对策

高中历史学困生认知结构问题诊断与教学对策

作者：曾晓娟辽宁师范大学

学位级别：硕士

“学困生”问题可以说是教育教学的一个老大难问题。建国以来指导我国教学的理论,主要是形式训练学说,在这种理论支配下,教师们主要通过训练来提高学生能力,结果是师生共同陷入题海,筋疲力尽,而收效甚微。当代最有影响的认知心理学派的... 详细信息

“学困生”问题可以说是教育教学的一个老大难问题。建国以来指导我国教学的理论,主要是形式训练学说,在这种理论支配下,教师们主要通过训练来提高学生能力,结果是师生共同陷入题海,筋疲力尽,而收效甚微。当代最有影响的认知心理学派的知识智力观,认为学生的学科障碍,是知识的缺乏造成的,而不是先天智商差,知识主要分为陈述性知识和程序性知识两大类,缺乏哪类知识可以通过认知结构来检查,认知结构是知识的有组织结构,每个人认知结构不同,知识的迁移水平不同,学业成绩也就不同,在这种理论指导下,我结合自己的教学实践,对历史学科学困生问题进行了初步研究,通过试卷分析和谈话,找出“学困生”认知结构上的缺陷,诊断问题所在,然后通过弥补知识上的缺陷,塑造良好的认知结构,来改善学困生状况,促进学生的发展。

关键词：历史学困生认知结构教学对策