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基于LSTM-MFAC控制器的遥操作软体机械臂系统设计与实验研究
基于LSTM-MFAC控制器的遥操作软体机械臂系统设计与实验研究
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作者: 方晨晨 西安理工大学
学位级别:硕士
软体机械臂以其独特的灵活性、高安全性、可重构性以及与仿生技术结合的优势,在航天、核工业、深海探测和医疗手术等多个高风险和复杂环境中展现出广泛的应用潜力。本文聚焦驱动-感知一体化的软体机械臂,针对其在远程非结构化环境下因... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
针刺四海输注穴治疗顽固性周围性面瘫临床疗效观察
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中国针灸 2024年 第8期44卷 894-898页
作者: 方晨晨 胡先峰 沈梅红 南京中医药大学针灸推拿学院·养生康复学院 江苏南京210023 六安市中医院 安徽六安237001
目的:观察在常规针刺基础上针刺四海输注穴治疗顽固性周围性面瘫的临床疗效。方法:将52例顽固性周围性面瘫患者随机分观察组(26例,脱落2例)和对照组(26例,脱落1例)。观察组在常规针刺(取穴:印堂,患侧阳白、地仓等)基础上予针刺四海输注... 详细信息
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China Survey Report on High Schools'Online Learning Status During the Pandemic
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ECNU Review of Education 2024年 第1期7卷 182-194页
作者: 郭丛斌 徐柱柱 方晨晨 秦博 Peking University
●We examined the results of a large-scale national survey of online secondary education in *** online survey of 33,194 high school students and 5,667 teachers has provided comprehensive and representative data regard... 详细信息
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八年制临床医学教育质量的学生评价与分析
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医学与哲学 2024年 第7期45卷 70-75页
作者: 方晨晨 李曼 刘璐 王丹 谢阿娜 北京大学全国医学教育发展中心/医学教育研究所 北京100191
基于全国11所八年制临床医学教育培养单位的毕业生调查数据,从培养入口、培养过程和培养出口三个层面对我国八年制临床医学生的培养状况、就读体验和职业发展进行实证分析。结果表明,我国八年制临床医学教育存在培养目标定位不够明确、... 详细信息
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基于手机信令数据的杭州都市圈核心区城镇空间联系结构解析
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华北自然资源 2024年 第4期 140-142页
作者: 柴祥君 郁伟 方晨晨 浙江省国土空间规划研究院 浙江杭州311100 杭州市交通规划设计研究院有限公司 浙江杭州310030
基于手机信令数据对杭州都市圈核心研究区城镇空间联系结构进行解析,研究采用社会网络分析方法,揭示杭州都市圈核心研究区空间联系网络分级现象明显,总体呈现核心-边缘结构,中心集聚、外围块状组团分布,但组团间联系缺乏、区域联系不协... 详细信息
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“填精益智”针刺法治疗轻度脑卒中后认知功能障碍的疗效及对血清同型半胱氨酸的影响
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安徽中医药大学学报 2024年 第2期43卷 53-56页
作者: 方晨晨 韩冰 朱永磊 方无杰 安徽中医药大学附属六安市中医院 安徽六安237001
目的探讨“填精益智”针刺法对轻度脑卒中后认知功能障碍(post-stroke cognitive impairment,PSCI)患者认知功能和血清同型半胱氨酸(homocysteine,Hcy)的影响。方法将116例轻度PSCI患者随机分为对照组(n=58,实际纳入研究55例)、针刺组(n... 详细信息
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“望子成龙”“望女成凤”有用吗--基于CEPS2014调查数据的经验研究
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上海教育科研 2018年 第2期 33-37页
作者: 方晨晨 北京师范文学教育学部教育经济研究所 100875
利用中国教育追踪调查(CEPS)2014年数据,基于Wisconsin模型,从个人、家庭和学校层面分析父母教育期望和学生自我教育期望的影响因素以及对学生成绩的影响,分析发现:大部分家长存在"望子成龙""望女成凤"的心理,学生自己也希望能够获得较... 详细信息
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早餐对学生成绩影响的分析研究
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上海教育科研 2018年 第8期 15-18页
作者: 方晨晨 北京师范大学教育学部教育经济研究所 100875
基于中国区域基础教育质量健康体检与改进提升项目大规模调查与测评数据,对学生一周吃早餐天数与学习成绩的关系进行分析,发现:77%学生一周7天都吃早餐。无论是语数科单科成绩还是总成绩,学生一周吃早餐天数对学生成绩均有显著的正影响... 详细信息
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家庭背景、课外补习与学生非认知能力的关系研究——基于中国教育追踪调查数据的经验证据
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当代教育论坛 2018年 第4期 39-46页
作者: 方晨晨 北京师范大学教育学部
基于中国教育追踪调查2014年数据,利用倾向得分匹配法和中介模型探讨课外补习对学生非认知能力的影响以及家庭背景、课外补习和学生非认知能力三者的路径机制,研究发现:参加课外补习的学生非认知能力平均得分明显高于未参加课外补习的... 详细信息
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具有隐私保护的医学图像分类方法研究
具有隐私保护的医学图像分类方法研究
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作者: 方晨晨 安徽工业大学
学位级别:硕士
医疗数字化设备的快速发展产生了大量的医学图像,采用深度学习方法对医学图像进行分类成为研究热点。然而在这个过程中,存在严重的隐私泄露问题。这是因为负责医学图像管理的第三方可能是不可信的。医学图像中包含着大量病人的隐私信息... 详细信息
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