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《一滴水经过丽江》教学设计

中学语文教学 2024年第2期 71-73页

作者：夏二姣广东省中山市横栏中学 528478

【教学目标】1.通过圈点勾画地点,理清一滴水的游踪。2.通过文本变形讲述丽江的美,体会作者对丽江的赞美与热爱。3.通过互文参照,领会一滴水的独特视角。

关键词：圈点勾画教学设计教学目标丽江独特视角热爱

H-CEUS联合SWE对转移性淋巴结的诊断效能分析

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H-CEUS联合SWE对转移性淋巴结的诊断效能分析

作者：王宇姣延安大学

学位级别：硕士

目的:基于高帧率超声造影（high frame rate contrast-enhanced ultrasound,H-CEUS）和剪切波弹性成像（shear wave elastography,SWE）,探究不同参数对于转移性淋巴结的诊断效能,建立回归模型并分析各模型之间的差异,尽可能早期准确诊... 详细信息

目的:基于高帧率超声造影（high frame rate contrast-enhanced ultrasound,H-CEUS）和剪切波弹性成像（shear wave elastography,SWE）,探究不同参数对于转移性淋巴结的诊断效能,建立回归模型并分析各模型之间的差异,尽可能早期准确诊断转移性淋巴结,为临床医生提供更多的帮助。本研究共分为两部分:第一部分:本研究拟通过采集病人的临床数据,获取H-CEUS、SWE等多项影像参数,比较良性及转移性淋巴结的临床及影像学特征,评估各单项指标在转移性淋巴结中的应用价值。第二部分:通过多因素逐步Logistic回归分析,筛选出转移性淋巴结的独立预测因子。基于独立预测因子分别建立仅加入H-CEUS指标和仅加入SWE指标的Logistic回归模型、加入H-CEUS和SWE指标的Logistic回归模型,并对三个模型预测效能进行比较,探讨H-CEUS联合SWE对转移性淋巴结风险的预测效能。第一章1.资料与方法选取在我院初诊为淋巴结异常并行超声引导下淋巴结穿刺活检的患者70例,根据穿刺活检病理结果将其分为良性淋巴结组41例和转移性淋巴结组29例。通过独立样本t检验、曼惠特尼U检验、X2检验比较两组之间各指标有无明显差异,并通过受试者工作特征曲线（receiver operating characteristic curve,ROC）分析各单因素指标的预测效能。P0.05）。ROC曲线分析得出长径/短径、血流类型、增强方式、增强是否均匀、到达时间、达峰时间、峰值强度、峰值减半时间、曲线下面积、平均渡越时间、杨氏模量最大值及杨氏模量平均值诊断转移性淋巴结的曲线下面积（area under the curve,AUC）分别为0.741、0.728、0.704、0.703、0.812、0.750、0.639、0.693、0.823、0.675、0.835、0.772。其中杨氏模量最大值的AUC最高;到达时间的敏感度最高,为0.931;而曲线下面积的特异度最高,为0.927。3.结论本研究基于H-CEUS和SWE分析,得出长径/短径值更小、血流类型为周围型或混合型、向心型增强、增强后不均匀、到达时间、达峰时间、杨氏模量最大值、杨氏模量平均值越大、峰值强度、峰值减半时间、曲线下面积、平均渡越时间越小病变淋巴结为恶性的可能更大。通过ROC曲线显示,以上各项参数对转移性淋巴结有较好的预测效能,其中杨氏模量最大值为最佳指标。第二章1.资料与方法研究对象同第一章。通过多因素逐步Logistic回归分析,筛选出转移性淋巴结的独立预测因子。分别建立仅加入H-CEUS指标、仅加入SWE指标和同时加入H-CEUS和SWE指标的Logistic回归模型1、2、3。绘制上述三个模型的ROC曲线,对三个模型AUC之间的差异进行Delong检验,分析加入H-CEUS和SWE指标后的回归模型相对于仅加入H-CEUS指标和仅加入SWE指标的回归模型预测效能的改善情况。2.结果多因素逐步Logistic回归分析得出血流类型、杨氏模量最大值、曲线下面积是转移性淋巴结的独立预测因子。仅加入H-CEUS、仅加入SWE指标及加入H-CEUS和SWE指标后的回归模型AUC分别为0.870、0,875、0.940。加入H-CEUS和SWE指标后的回归模型与其余两个模型之间行Delong检验示AUC有显著性差异(（Z=-2.130,P=0.033和Z=-2.210,P=0.027）。3.结论本研究结果得出血流类型、杨氏模量最大值及曲线下面积是转移性淋巴结的独立预测因子。基于上述独立预测因子,我们构建了三个Logistic回归模型,加入H-CEUS指标和SWE指标的回归模型的AUC为0.940,灵敏度为0.931,特异度为0.878,与仅加入H-CEUS指标及仅加入SWE指标的回归模型相比,其AUC显著提高。全文结论1)本研究基于H-CEUS和SWE分析,得出长径/短径值更小、血流类型为周围型或混合型、向心型增强、增强后不均匀、到达时间、达峰时间、杨氏模量最大值、杨氏模量平均值越大、峰值强度、峰值减半时间、曲线下面积、平均渡越时间越小病变淋巴结为恶性的可能更大。通过ROC曲线显示,

关键词：高帧率超声造影剪切波弹性成像定量分析转移性淋巴结

过渡金属基纳米复合材料的制备及其在电化学传感器中的应用

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过渡金属基纳米复合材料的制备及其在电化学传感器中的应用

作者：李喜姣河南科技学院

学位级别：硕士

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疟疾疫苗的突破性进展

科学通报 2024年

作者：刘太平徐文岳陆军军医大学(第三军医大学)基础医学院病原生物学教研室

Malaria is still one of the most devastating diseases worldwide. Over the past three decades, significant efforts have been made to develop highly efficient vaccines against malaria. Recently, two subunit malaria vaccines, RTS,S/AS01(called Mosquirix) and R21/Matrix-M, were sequentially recommended by the World Health Organization(WHO) for vaccination of children in moderate to high malaria-endemic regions. This was a significant breakthrough in the development of antimalarial ***,S/AS01, also called Mosquirix, was designed by Walter Army Institute and GSK corporation in 1987. RTS,S/AS01is a Plasmodium falciparum CSP-based recombinant protein vaccine and contains the NANP major repeats and C-terminal domain of CSP, which is coexpressed with fused and free hepatitis B surface antigen(HBsAg) at a ratio of 1:3 and formulated with the AS01 adjuvant. In 2011 and 2012, phase III studies showed that RTS,S/AS01 is safe and tolerant, and had a moderate protection efficacy in reducing both mortality and morbidity of infants and children in malaria-endemic regions. In Oct 2021, RTS,S/AS01 was approved by WHO, which allowed the vaccination of children in malaria-endemic regions. Therefore, RTS,S/AS01 became the first licensed malaria vaccine to be used in Africa. In a major analysis in Africa, RTS,S/AS01 exhibited considerable effect in reducing deaths and severe malaria. However, RTS,S/AS01 is relatively expensive, and could not be manufactured in enough doses for *** improve the immunogenicity of the CSP-based malaria vaccine, R21, a next-generation RTS,S-like vaccine, was developed by Professor Adrian V. S. Hill at the University of Oxford. In contrast to RTS,S, R21 particles are formed from a single CSP-HBsAg fusion protein, which leads to a vaccine composed of a much higher proportion of CSP than RTS,***, R21 was designed to elicit a stronger anti-CSP antibody response while minimizing the anti-HBsAg antibody response, making it a promising RTS,

关键词：

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心理韧性与同伴压力对初中生冒险行为的影响

心理韧性与同伴压力对初中生冒险行为的影响

作者：蔡雪姣贵州师范大学

学位级别：硕士

青春期是个体身心发展的重要时期,在这个时期青少年的生理、心理以及认知都会发生显著变化。众多研究表明,刚步入青春期的青少年比成年人更有可能从事危险行为,如抽烟、滥酒、不安全性行为等。此外,问题行为理论表明,青少年的冒险行为... 详细信息

青春期是个体身心发展的重要时期,在这个时期青少年的生理、心理以及认知都会发生显著变化。众多研究表明,刚步入青春期的青少年比成年人更有可能从事危险行为,如抽烟、滥酒、不安全性行为等。此外,问题行为理论表明,青少年的冒险行为受环境因素与个体人格特质因素共同影响。初中处于青春期的早期阶段,这个时期青少年会对新鲜事物产生好奇进而尝试一些冒险行为,因此本研究选取初中阶段三个年级的学生作为研究对象,以同伴压力(环境因素)与心理韧性(人格特质)作为变量,探究两者对初中生冒险行为的影响及其交互作用。本研究以心理韧性素质量表、仿真气球冒险任务(BART)为测量工具,选取贵州省遵义市某初中三个年级的学生作为研究对象。研究一是以心理韧性、有无同伴压力以及同伴压力类型为自变量探究心理韧性与同伴压力对初中生冒险行为的影响及其交互作用。结果表明心理韧性、有无同伴压力与同伴压力类型主效应皆显著,且心理韧性与同伴压力交互作用显著;研究二在研究一的基础上引入同伴熟悉度探究三者对初中生冒险行为的影响及其交互作用。结果表明同伴熟悉度与有无同伴压力交互作用显著,且心理韧性、同伴压力与同伴熟悉度三者交互作用也显著。实验研究结论如下:(1)相比被动同伴压力,初中生冒险行为更容易受主动同伴压力影响;(2)低心理韧性初中生比高心理韧性初中生表现出更多的冒险行为;(3)高心理韧性会缓和处于同伴压力下的初中生的冒险行为;(4)相比陌生同伴,熟悉同伴压力更能增加初中生的冒险行为;(5)相比熟悉的同伴,高心理韧性水平的初中生在陌生同伴压力下会表现出更加谨慎的冒险行为。而心理韧性水平较低的初中生无论是面对熟悉还是陌生同伴,都会表现出更多的冒险行为。

关键词：心理韧性冒险行为同伴压力同伴熟悉度初中生

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地方债务显性化治理与企业高质量发展

中国软科学 2024年第10期 185-198页

作者：洪源胡慧姣阳敏湖南大学经济与贸易学院湖南长沙410006 湖南财政经济学院会计学院湖南长沙410205

以2015年《预算法》实施后的地方债务管理体制改革为准自然实验,运用强度双重差分方法,实证检验了地方债务显性化治理对企业高质量发展的影响效应及作用机制。研究发现:地方债务显性化治理政策冲击能显著促进企业高质量发展。其中,地方... 详细信息

以2015年《预算法》实施后的地方债务管理体制改革为准自然实验,运用强度双重差分方法,实证检验了地方债务显性化治理对企业高质量发展的影响效应及作用机制。研究发现:地方债务显性化治理政策冲击能显著促进企业高质量发展。其中,地方债务显性化治理的规模效应有利于改善企业创新环境,通过增加企业创新要素投入机制来促进企业高质量发展,而地方债务显性化治理的结构效应则有利于缓解企业融资约束,通过优化企业资本配置效率机制促进企业高质量发展。此外,地方债务显性化治理对企业发展质量提升效果受到企业产权性质和地区隐性负债率影响而存在异质性。进一步拓展分析发现,地方债务显性化治理也能显著提升企业间资源配置效率。研究结论从地方债务显性化治理的微观效应视角,为建立同高质量发展相适应的地方债务管理机制,实现“促发展”与“防风险”的地方债务治理双重目标提供了政策参考。

关键词：地方债务显性化治理企业高质量发展企业全要素生产率规模效应结构效应

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小流域综合治理EOD项目资金平衡研究

小流域综合治理EOD项目资金平衡研究

作者：史瑞姣天津理工大学

学位级别：硕士

DTI用于儿童DIPG手术方式指导及疗效预后评估

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DTI用于儿童DIPG手术方式指导及疗效预后评估

作者：肖文姣重庆医科大学

学位级别：硕士

基于情景教学法的初级汉语综合课《我和中国有个约会》教学设计

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基于情景教学法的初级汉语综合课《我和中国有个约会》教学设计

作者：胡姣姣安阳师范学院

学位级别：硕士

情景教学法重视情景的作用,注重学习者的意识在情景中得到强化,强调语言的结构与情景相融合,情景意识与实践相结合,主张让学生在具体的情景中学习语言。汉语综合课在国际中文教学中处于核心地位,是国际中文教学的主干课程,具有融合性的... 详细信息

情景教学法重视情景的作用,注重学习者的意识在情景中得到强化,强调语言的结构与情景相融合,情景意识与实践相结合,主张让学生在具体的情景中学习语言。汉语综合课在国际中文教学中处于核心地位,是国际中文教学的主干课程,具有融合性的特点,它融合了语音、词汇、语法、汉字、文化等多个方面的教学内容,旨在全面提高学生的汉语综合能力。而初级综合课作为汉语学习的基础课程,它的教学质量和效果直接关系到学生的整体汉语水平和后续学习的发展。基于情景教学法的初级汉语综合课教学,不仅可以优化课堂教学,丰富教学形式,提高教师课堂教学效率,还可以增加师生、生生的互动性,提高学生运用汉语进行交际的能力,激发学习者学习汉语的兴趣,提高学生学习效率。本文以河南大学2020级本科班留学生为教学对象,以情景教学法为指导,选取《发展汉语·初级综合Ⅱ》中的《我和中国有个约会》一课进行教学设计,希望为初级汉语综合课教学研究提供一些参考和借鉴,同时帮助学生更好地理解和掌握汉语知识,提高汉语综合运用能力。本文主要分为以下五个部分:第一章是绪论部分,阐述了研究的背景和意义、国内外研究现状以及研究方法。第二章是情景教学法与初级汉语综合课的适切性分析。首先阐述了情景教学法的理论基础、特点以及原则,然后分析了在初级汉语综合课教学中应用情景教学法的可行性。第三章是教学设计相关因素分析,包括教学环境分析、教学对象分析、教材分析、课型分析等。第四章是《我和中国有个约会》教学设计方案,分为教学总体设计和教学流程两部分。教学总体设计部分主要对教学目标、教学内容、教学重难点等进行设计说明;教学流程部分主要展示了具体教学流程和教学思路。第五章是教学评估与反思。从自我评估、听课教师评价、学生意见反馈等三个方面进行教学效果评估,总结取得的成绩,反思存在的问题,提出针对性的教学建议。

关键词：情景教学法初级汉语综合课《我和中国有个约会》教学设计