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具身认知下的中学美术综合·探索学习
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画刊(美育) 2024年 第2期 28-31页
作者: 徐凌瑛 上海市奉贤区四团中学
具身认知是身体与心智的统一,具身认知下的教学是调动身体全部的感官和器官学习美术,通过身体的学习经历体验艺术。美术教材中的综合·探索是以美术为核心与不同学科的整合,以美术的思维逻辑解决真实而复杂的问题。在教学中,教师融入具... 详细信息
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核心素养下初中艺术课的综合性初探
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好家长 2021年 第34期 35-36页
作者: 徐凌瑛 上海市奉贤区四团中学
《上海市中学艺术课程标准(征求意见稿)》中对艺术课程的定位是"艺术是反映客观世界、表达人的思想感情的载体,是人类文化的重要组成部分。中学艺术课程是在美术、音乐分科课程的基础上,融合多种艺术门类构建而成的综合课程。它是面向...
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核心素养下中学生综合能力的培养——以《热闹节庆彩灯》项目化学习为例
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2021年 第2期 390-391,393页
作者: 徐凌瑛 上海市奉贤区四团中学 上海201412
初中的美术课程以学科为单位,核心素养中意在培养学生学生应具备的能够适应终身发展和社会发展的需要必备品格和关键能力。学科的单一性不能适应社会的发展,现代社会随着信息技术、科学技术的发展,学生的知识以指数级的生长,课程和教学... 详细信息
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图书馆:网络环境下的读者服务工作
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职教通讯 1998年 第12期 22-23页
作者: 朱刚 徐凌瑛 常州技术师范学院
人类即将进入21世纪,21世纪是一个信息化、网络化的社会,以计算机技术、远程通讯技术、数据库技术为标志的网络技术将给人们的社会生活带来一场深刻的革命.特别是Internet网络的开通和运行,标志着图书馆已进入网络化时代.随着图书馆网... 详细信息
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职业学校图书馆的文献资源建设
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职教通讯(江苏技术师范学院学报) 2003年 第5期18卷 26-27页
作者: 朱刚 徐凌瑛 江苏技术师范学院 常州213001
文献资源建设是图书馆的一项基础性工作,它主要包括文献的采购、编目和典藏管理.职业学校经过多年的建设和发展,大多已成立了正规的图书室或图书馆,有的还颇具规模.但在文献资源的建设和管理方面仍存在着一些问题,与学校的发展和用户的... 详细信息
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馆藏图书借阅量抽样统计分析
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江西科技师范学院学报 2003年 第3期 97-99,80页
作者: 彭玉池 徐凌瑛 江苏技术师范学院图书馆 江苏常州213001
本文就我院馆藏图书流通量的统计,分析了读者阅读倾向的变化规律,并提出了提高图书采购质量的几条建议。
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基于文化自信的初中艺术课程开发——以纸艺汉服课程为例
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2023年 第6期 106-109页
作者: 周娉 徐凌瑛 蒋春燕 上海市奉贤区胡桥学校 上海201400 上海市奉贤区四团中学 上海201400 上海市奉贤区钱桥学校 上海201400
随着我国政治、经济、军事实力的不断上升,全面提高国家文化软实力迫在眉睫,而借助汉服来学习其中所蕴含的汉文化是一种非常有效的建立国家文化自信的途径。笔者找到了一种可以在初中艺术课堂中进行系统性和普及性学习汉文化的方法——... 详细信息
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通用目的技术视角下新一代人工智能的作用机理与治理体系
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系统工程理论与实践 2024年 第1期44卷 245-259页
作者: 关乐宁 徐凌 国家信息中心信息化和产业发展部 北京100045 清华大学计算机科学与技术系 北京100084
新一代人工智能具有更加显著的认知能力、交互能力、创造能力等,通用目的技术属性日益突出.新一代人工智能将通过三大作用机理赋能社会高质量发展:创新使能效应,促进新兴技术交叉融合;转型促进作用,推动千行百业智能化转型;体系变革潜力... 详细信息
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多发性肌炎/皮肌炎相关间质性肺病治疗的研究进展
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上海交通大学学报(医学版) 2024年 第4期44卷 531-536页
作者: 郑晓峰 徐凌 上海交通大学医学院附属第六人民医院呼吸与危重症医学科 上海200233
多发性肌炎/皮肌炎(polymyositis/dermatomyositis,PM/DM)是一组病因未明,以骨骼肌炎症浸润为特征的异质性自身免疫性疾病。PM/DM患者中间质性肺病(interstitial lung disease,ILD)的发病率较高,合并ILD是影响PM和DM患者预后的最重要因... 详细信息
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高校图书馆开放教育资源内生性建设的路径研究——基于欧洲12所高校图书馆案例的模糊集定性比较分析
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图书馆学研究 2024年 第3期 50-58页
作者: 张冬 徐凌 哈尔滨工程大学
高校图书馆掌握开放教育资源(OER)服务的主导权,起到资源整合、技术支持、人力支撑的关键性作用。通过模糊集定性比较分析欧洲12所高校图书馆开放教育资源建设模式,发现荷兰代尔夫特理工大学图书馆将应用学习型组织理论培养开放教育资... 详细信息
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