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磷建筑石膏浆料的流变性能

建筑材料学报 2017年第5期20卷 712-716,819页

作者：黄滔彭小芹重庆大学材料科学与工程学院重庆400045 四川省建材工业科学研究院四川成都610081

采用Brookfield RST-SST软固体流变仪研究了集料类型、掺量及混合料颗粒堆积状态对磷建筑石膏浆料流变行为的影响,并采用Herschel-Bulkley流变模型对测试结果进行了拟合.结果表明:浆料流变曲线中存在1个拐点,拐点两侧浆料剪切增稠的程... 详细信息

采用Brookfield RST-SST软固体流变仪研究了集料类型、掺量及混合料颗粒堆积状态对磷建筑石膏浆料流变行为的影响,并采用Herschel-Bulkley流变模型对测试结果进行了拟合.结果表明:浆料流变曲线中存在1个拐点,拐点两侧浆料剪切增稠的程度不同.集料类型对浆料流变参数的影响不明显.磷建筑石膏和集料混合料中颗粒堆积状态对浆料的流变参数影响很大,同时屈服应力较临界剪切速率和流变指数更易受到颗粒堆积状态的影响.当集料掺量(质量分数,下同)为5%~10%时,浆料的流变参数大于磷建筑石膏净浆的流变参数;当集料掺量为10%~40%时,浆料的流变参数小于磷建筑石膏净浆的流变参数.

关键词：磷石膏集料流变参数堆积状态

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统编教材中习作教学的创新与实践

基础教育课程 2022年第6期 29-33页

作者：彭小芹广东省深圳市福田区全海小学

小学语文统编教材的作文体系突出了训练目标的连续性和发展性,也突出了学生能力培养的整体性和综合性。教师进行习作单元的教学时,要明确单元目标,把握课文定位;针对学生问题,确定单元重点;创新教学设计,化解构思瓶颈;明确标准,让学生... 详细信息

小学语文统编教材的作文体系突出了训练目标的连续性和发展性,也突出了学生能力培养的整体性和综合性。教师进行习作单元的教学时,要明确单元目标,把握课文定位;针对学生问题,确定单元重点;创新教学设计,化解构思瓶颈;明确标准,让学生在修改中学会修改,同时加强课内外联动,坚持做好“每日一写”,有效提升习作教学的质量和效益。

关键词：统编教材小学语文习作教学课文定位创新与实践

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灰砂混凝土的强度及孔结构与蒸压制度的关系

重庆建筑大学学报 1999年第1期21卷 32-34页

作者：彭小芹重庆建筑大学材料科学与工程系

通过测试两种配比的灰砂混凝土在八种蒸压制度下的强度、断裂能及孔结构、ＢＥＴ表面积，研究了蒸压制度对抗压强度、抗折强度、劈拉强度及断裂能的影响，力求用孔结构及ＢＥＴ表面积测试数据从微观上解释力学性能的变化规律。

关键词：灰砂混凝土强度孔结构蒸压制度

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纳米非晶态水化硅酸钙接触硬化胶凝性能研究

湖南大学学报（自然科学版） 2017年第12期44卷 97-102页

作者：王淑萍彭小芹曾路重庆大学材料科学与工程学院重庆400045

不同于传统水泥基材料水化硬化特点,本研究旨在探讨纳米非晶态水化硅酸钙(C-S-H)的接触硬化胶凝性能.分别采用了两种不同来源的C-S-H粉体,对其在20~60MPa压力下恒压3min进行压制成型,测定成型试件的表观密度和力学性能,并结合成型前后... 详细信息

不同于传统水泥基材料水化硬化特点,本研究旨在探讨纳米非晶态水化硅酸钙(C-S-H)的接触硬化胶凝性能.分别采用了两种不同来源的C-S-H粉体,对其在20~60MPa压力下恒压3min进行压制成型,测定成型试件的表观密度和力学性能,并结合成型前后微观结构的变化探讨C-S-H的接触硬化胶凝机理.结果表明,纳米C-S-H具有良好的接触硬化胶凝性能,能在几分钟时间内制备出轻质高强试件.表观密度约为800kg/m3的试件,其抗压强度可达20~30.5 MPa.微观结构表明,C-S-H颗粒在外力作用下发生粘性流动而使颗粒间距减小至引力范围并发生接触,颗粒的细化和塑性变形促进了结构键的生成,从而使试件具较高强度.

关键词：非晶态纳米水化硅酸钙接触硬化强度结构键

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建筑材料工程专业实验

2004年

作者：彭小芹

高等学校无机非金属材料工程专业教材教育部世行贷款21世纪初高等教育教学改革资助项目:该书分为四章。内容包括常用建筑材料的性能测试；建筑功能材料的性能测试；装饰装修材料的性能测试及其环保性能的检测以及5个设计型、综合型实验。

ISBN: (数字)7801595874

ISBN: (纸本)7801595874

关键词：建筑材料性能试验

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无机材料性能学基础 1版

丛书名：材料科学与工程专业本科系列教材

2020年

作者：彭小芹

本书将材料科学的基础知识与无机材料的共性结合起来编写，改变以前抽象的基础理论与材料性能互不相干的两门课程的局面，在理论和材料实际性能之间搭接起桥梁，使学生学习起来更有兴趣，理解更容易。

ISBN: (数字)9787568920483

ISBN: (纸本)9787568920483

关键词：无机材料性能高等学校教材

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聚丙烯纤维对超高强混凝土断裂特性的影响

建筑材料学报 2015年第3期18卷 487-492页

作者：漆贵海彭小芹叶浩文董艺重庆大学材料科学与工程学院重庆400045 贵州中建建筑科研设计院有限公司贵州贵阳550006 中国建筑第四工程局有限公司广东广州510665

通过三点弯曲梁试验研究了聚丙烯纤维掺量和种类对抗压强度>100MPa的超高强混凝土断裂性能的影响.结果表明:超高强混凝土裂缝破坏过程分为3个阶段.聚丙烯纤维对延缓超高强混凝土第1阶段和第2阶段裂缝破坏发展有一定的效果,但效果不明显... 详细信息

通过三点弯曲梁试验研究了聚丙烯纤维掺量和种类对抗压强度>100MPa的超高强混凝土断裂性能的影响.结果表明:超高强混凝土裂缝破坏过程分为3个阶段.聚丙烯纤维对延缓超高强混凝土第1阶段和第2阶段裂缝破坏发展有一定的效果,但效果不明显.聚丙烯纤维对延缓超高强混凝土第3阶段裂缝破坏发展效果明显.与未掺聚丙烯纤维超高强混凝土相比,掺2kg·m-3长度19mm聚丙烯纤维的超高强混凝土断裂能增加50.8%,韧性提高54.5%,各龄期抗压强度增大,而掺2kg·m-3长度9mm聚丙烯纤维的超高强混凝土断裂能增加45.5%,韧性提高29.4%,各龄期抗压强度降低.

关键词：聚丙烯纤维断裂能脆性裂缝破坏发展超高强混凝土

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以公民文化权利为基础的档案馆服务体系研究

档案学通讯 2011年第3期 36-39页

作者：程结晶彭小芹南昌大学信息工程学院信息管理系南昌大学人文学院历史系南昌330031

本文对公民文化权利与档案馆服务体系的内涵、特征以及内在关系进行分析。以保障与实现公民的基本文化权益,满足公民的基本文化需求为目的,提出构建档案馆服务体系的内容与观点,来适应社会发展的内在需求,为保障公民文化权利的实现提供... 详细信息

本文对公民文化权利与档案馆服务体系的内涵、特征以及内在关系进行分析。以保障与实现公民的基本文化权益,满足公民的基本文化需求为目的,提出构建档案馆服务体系的内容与观点,来适应社会发展的内在需求,为保障公民文化权利的实现提供参考。

关键词：文化权利档案馆服务体系

中学音乐教师弹唱能力的现状调查研究——以湖南省长沙市岳麓区三所中学为例

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中学音乐教师弹唱能力的现状调查研究——以湖南省长沙市岳麓区三...

作者：彭小芹湖南师范大学

学位级别：硕士

以中学音乐教学的现实需要来说,弹唱对于中学音乐教师是一项必备的技能,音乐教师的弹唱水平直接或间接地影响着音乐课堂的质量。弹唱课程在我国高校音乐专业的发展十分短暂,天津音乐学院于1999年开启弹唱课程,意味着弹唱培养正式走上音... 详细信息

以中学音乐教学的现实需要来说,弹唱对于中学音乐教师是一项必备的技能,音乐教师的弹唱水平直接或间接地影响着音乐课堂的质量。弹唱课程在我国高校音乐专业的发展十分短暂,天津音乐学院于1999年开启弹唱课程,意味着弹唱培养正式走上音乐师范生的教育之路。在2006年颁布的《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业必修课程教学指导纲要》中,钢琴课程指导纲要与声乐课程指导纲要明确规定了在音乐学本科专业中要培养音乐师范生的弹唱能力。为提高中学音乐教师对弹唱的重视,促进音乐教育的健康发展,进行弹唱相关的调查研究是必要的,也是刻不容缓的。本文正文包括三个部分。第一部分是弹唱能力的概述,第二部分是三所中学音乐教师弹唱能力的现状研究,第三部分是提高音乐教师弹唱能力的对策。弹唱能力的概述部分对弹唱及弹唱课程、弹唱能力进行了阐述,也谈了加强弹唱能力培养的意义。三所中学音乐教师弹唱能力的现状研究部分首先对调查的基本情况和调查准备做了梳理,接着展示出三所中学音乐教师的弹唱能力调查结果,其中包括了弹唱能力测量结果和教师访谈。提高音乐教师弹唱能力的对策部分根据调研结果从教师、高校和中学三方面给出了较为详细的建议。

关键词：音乐教育自弹自唱弹唱能力