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非高斯噪声驱动下非对称双稳系统的平均首次穿越时间与随机共振研究
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物理学报 2011年 第12期60卷 49-57页
作者: 张静静 靳艳飞 北京理工大学力学系 北京100081
研究了乘性非高斯噪声和加性高斯白噪声共同激励下非对称双稳系统的平均首次穿越时间和随机共振问题.利用路径积分法和两态模型理论,推导出平均首次穿越时间和信噪比的表达式.研究结果表明:势阱非对称性对两个不同方向的平均首次穿越时... 详细信息
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非高斯噪声激励下FitzHugh-Nagumo神经元系统的随机共振
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物理学报 2012年 第13期61卷 36-42页
作者: 张静静 靳艳飞 飞行器动力学与控制教育部重点实验室 北京100081 北京理工大学宇航学院力学系 北京100081
研究了乘性非高斯噪声和加性高斯白噪声共同激励下FitzHugh-Nagumo(FHN)神经元系统的随机共振问题.利用路径积分法和两态模型理论,推导出系统信噪比的表达式.研究结果表明:系统参数在不同的取值条件下,FHN神经元模型出现了随机共振和双... 详细信息
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微波对碳纤维的改性作用及其对电子束固化CFRP界面性能的影响
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复合材料学报 2023年 第7期40卷 3900-3911页
作者: 张静静 梁森 汤超 青岛理工大学机械与汽车工程学院 青岛266520 清华大学机械工程学院 北京100084
电子束原位固化迎合“双碳”战略下碳纤维增强树脂基复合材料(CFRP)低成本控形控性的一体化制造需求,但却因固化构件界面质量差而尚未迈向工业化。本文围绕电子束固化CFRP弱界面的高效、高工业可行性强化技术,探索了微波短时辐射改性碳... 详细信息
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镁基复合材料高温变形研究进展
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材料导报 2018年 第17期32卷 3041-3050,3075页
作者: 吴萍萍 张静静 上海交通大学金属基复合材料国家重点实验室 上海200240
自20世纪80年代以来,不同类型(颗粒、晶须、纤维等)的增强镁基复合材料日益增多并得到了广泛的研究。镁基复合材料可设计性较强,且具备突出的力学性能与物理性能,包括低密度、高比刚度、较低的热膨胀系数、良好的阻尼性能、优异的抗震... 详细信息
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人类苦难与艺术困境——论阿多诺的“奥斯威辛”命题
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安徽大学学报(哲学社会科学版) 2012年 第2期36卷 26-31页
作者: 张静静 天津师范大学文学院
阿多诺的警句"奥斯威辛之后写诗是野蛮的"广被引用但又理解各异。该警句频繁出现于其1951年至1968年的著作中,并逐渐上升为一个带有普遍意义的象征性美学命题,但随着文本语境的变化,这句话又带有多义甚至反义性。通过语境的还原可以看出... 详细信息
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艺术与真理——阿多诺与海德格尔艺术观之比较
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文学评论 2007年 第6期 88-92页
作者: 张静静 天津师范大学文学院
海德格尔的诗学与阿多诺的批评理论都从对工具理性的批判走向艺术。艺术与真理话题是他们共同关注的焦点,表面的相似下却隐藏着复杂的思想交锋。在把艺术作为一种拯救的机制上,阿多诺与海德格尔最终也不可能真正走到一起。以艺术与真理... 详细信息
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文化企业著作权质押融资中的估值研究——基于实务案例的分析
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出版发行研究 2015年 第7期 16-20页
作者: 张静静 中央财经大学财政学院
文化企业著作权质押融资业务中,资产估值是非常重要的环节。基于著作权权利内容的复杂性和质押融资业务的特殊性,著作权的估值需要清晰界定估值对象,结合估值目的,选择合适的估值策略、估值类型和估值方法。在估值过程中需要考虑著作权... 详细信息
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教师社会情感能力框架及发展策略——基于国外文献的分析
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全球教育展望 2021年 第8期50卷 103-115页
作者: 张静静 浙江外国语学院教育学院 杭州310023
教师社会情感能力是影响学生发展的重要因素,也是教师专业发展的先决条件。当前我国教师社会情感能力的理论研究和实践探索还远远不足。基于国外文献的分析,教师社会情感能力框架有"车轮框架"和"三维框架"。教师社会情感能力的发展策略... 详细信息
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兴城星河景观设计 传统园林造园理念在当代环境设计中的应用
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建筑学报 2020年 第11期 120-121页
作者: 张静静 景德镇陶瓷大学
建设地点/河北秦皇岛设计/2019年总建筑面积/18.79万m^2方案设计/曙林木语设计公司中国古典园林是具有高度艺术成就和独特风格的艺术体系,在世界园林史上占有重要地位。一直以来,中国园林都在追求一种诗情画意、曲径通幽的意境,在造园... 详细信息
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教师教育课程中社会情感学习课程的构建与实施
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全球教育展望 2023年 第12期52卷 70-82页
作者: 张静静 浙江外国语学院教育学院 杭州310023
教师社会情感能力是关系学生发展及教师专业发展的重要因素。在教师教育课程中设置专门的社会情感学习课程是提升教师社会情感能力的重要途径。从我国教师教育的现实出发,借鉴国外教师教育课程中设置社会情感学习课程的经验,社会情感学... 详细信息
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