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收入不平等、社会公平与主观幸福感

东北大学学报（社会科学版） 2023年第4期25卷 48-58页

作者：张丽思张紫薇辽宁大学国际经济政治学院辽宁沈阳110036 辽宁大学经济学院辽宁沈阳110036

追求人民幸福是经济发展的终极目标,收入不平等和社会公平对居民主观幸福感具有重要的影响。基于不平等厌恶模型及机会不平等理论,构建了个人劳动力市场参与模型,利用中国综合社会调查微观数据,探究了收入不平等、感知和实际公平对居民... 详细信息

追求人民幸福是经济发展的终极目标,收入不平等和社会公平对居民主观幸福感具有重要的影响。基于不平等厌恶模型及机会不平等理论,构建了个人劳动力市场参与模型,利用中国综合社会调查微观数据,探究了收入不平等、感知和实际公平对居民主观幸福感的影响。研究结果表明:收入不平等与主观幸福感呈倒U型关系;收入不平等对主观幸福感的影响随感知公平的增加而增加,当基尼系数达到拐点以后,收入不平等对主观幸福感的正向影响消失,收入不平等对主观幸福感的负向影响随着感知公平的提高而降低;与实际公平较高的县区相比,在实际公平较低的县区,感知公平调节收入不平等对主观幸福感的正向影响更大。

关键词：收入不平等感知公平实际公平主观幸福感

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剖宫产术后子宫瘢痕憩室形成的危险因素分析

剖宫产术后子宫瘢痕憩室形成的危险因素分析

作者：张紫薇成都医学院

学位级别：硕士

目的:探究剖宫产术后子宫瘢痕憩室（cesarean scar defect）形成的相关危险因素。方法:通过收集2020年10月至2021年9月在成都医学院第一附属医院建卡并选择剖腹产的产后3-6个月患者190例。通过阴道超声检查,将其分为憩室形成组（病例组... 详细信息

目的:探究剖宫产术后子宫瘢痕憩室（cesarean scar defect）形成的相关危险因素。方法:通过收集2020年10月至2021年9月在成都医学院第一附属医院建卡并选择剖腹产的产后3-6个月患者190例。通过阴道超声检查,将其分为憩室形成组（病例组）及未形成憩室组（对照组）进行分组对比。比较病例组与对照组间临床指标及超声检查情况。主要观察指标包括以下几个方面:1.产妇及新生儿一般情况:年龄、孕周、怀孕次数、剖腹产次数、产妇职业、新生儿出生体重2.孕期及围手术期情况:妊娠期合并症（妊娠期胆汁淤积症、妊娠合并血小板减少、妊娠期甲状腺功能减低、妊娠期糖尿病、妊娠期贫血、妊娠合并B族链球菌感染）、手术失血量、胎儿宫内窘迫、胎位、胎膜早破、术中缝合情况（双层连续缝合、连续锁边缝合+连续缝合）3.剖腹产术后3-6个月超声检查情况:有无子宫瘢痕憩室、宫腔积液、子宫位置（水平位/前位、后位）,子宫大小（前后径）。结果:1.无憩室的研究对象有129例,有憩室的研究对象有61例,本组憩室发病率32.10%,憩室组的憩室形状主要以三角形为主。通过对上述调查指标的统计学分析,发现下列因素与憩室形成相关:年龄≥30岁憩室发生率高于年龄小于30岁憩室发生率（P＜0.001）;怀孕次数≥2次的憩室发生率高于怀孕次数＜2次的憩室发生率（P=0.010）;剖宫产次数≥2次的憩室发生率高于剖宫产次数＜2次的憩室发生率（P＜0.001）;后位子宫憩室发生率高于水平位/前位憩室发病率（P=0.047）;有宫腔积液的憩室的发生率高于无宫腔积液的憩室发生率（P＜0.001）。***回归分析结果显示,四个变量进入了回归模型,分别为:年龄、剖宫产次数、子宫位置和宫腔积液。年龄≥30岁的调查对象憩室发生率高于年龄＜30岁的调查对象（P=0.004）;剖宫产次数≥2次的调查对象其憩室发生率高于剖宫产次数＜2次调查对象的憩室发生概率（p=0.003）;后位子宫调查对象憩室发生率高于水平位/前位子宫调查对象憩室发生率（P=0.002）;宫腔积液的调查对象憩室的发生概率高于非宫腔积液调查对象憩室发生率（P＜0.001）。结论:剖宫产术后子宫瘢痕憩室的形成可能与年龄≥30岁、剖宫产次数≥2次、子宫后位和宫腔积液等因素有关,以上指标均是憩室形成的危险因素。

关键词：剖宫产剖宫产瘢痕憩室憩室危险因素

分段混合群智能算法及其在液压可靠性优化中的应用

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分段混合群智能算法及其在液压可靠性优化中的应用

作者：张紫薇燕山大学

学位级别：硕士

随着现代科技的持续发展,生产技术要求也在随之不断地提高,市场竞争也愈加激烈,降低生产成本,提高产出效率,是提高市场竞争力的关键,这就要求在生产设计各个环节进行优化。单一群智能算法因自身特点,存在寻优缺陷和应用局限性,而混合群... 详细信息

随着现代科技的持续发展,生产技术要求也在随之不断地提高,市场竞争也愈加激烈,降低生产成本,提高产出效率,是提高市场竞争力的关键,这就要求在生产设计各个环节进行优化。单一群智能算法因自身特点,存在寻优缺陷和应用局限性,而混合群智能算法能够弥补这一缺点,提高算法的适用度。因此,本文围绕微粒群算法、鲸鱼优化算法、混合群智能算法及其应用展开研究。首先,针对标准微粒群算法存在后期搜索空间不足、易陷入局部最优的缺点,结合反向学习策略,通过计算反向解来扩大种群的搜索空间,减小种群陷入局部最优的概率,将标准微粒群算法和反向学习策略相融合,并结合有向动态交流结构,提出基于有向动态交流结构的反向学习微粒群算法。将所提算法与其他算法对测试函数进行寻优对比,证明所提算法的有效性和优越性。其次,针对鲸鱼优化算法后期收敛速度较慢,局部寻优和全局寻优能力不平衡的缺点,根据微粒群算法速度更新公式中,算法的收敛速度很大程度上取决于惯性权重,于是研究一种非线性变化的惯性权重,更好地平衡算法前后期的收敛速度;并且根据鲸鱼优化算法中的位置更新原理,研究一种分阶段非线性收敛因子,从而平衡算法的局部寻优和全局寻优能力,提出一种自适应鲸鱼优化算法。将所提算法与其他算法对测试函数进行寻优对比,证明所提算法的有效性和优越性。进而,为了弥补单一算法寻优能力的不足,将以上所提的两种算法混合,构造一种分段混合群智能算法,并将其应用到某工程中系统的可靠性冗余分配优化中,以通用生成函数为工具,以证明所提算法的可行性。最后,基于地埋式垃圾压块机的泵源系统,使用T-S故障树对其进行建模与分析,利用分段混合群智能算法对其进行寻优,并与其他算法进行对比,从而证明所提算法的有效性。

关键词：微粒群算法反向学习策略鲸鱼优化算法分段混合群智能算法可靠性优化

澳大利亚教师专业标准对教师教育课程的影响研究 ——五所大学为例

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澳大利亚教师专业标准对教师教育课程的影响研究 ——五所大学为例

作者：张紫薇浙江师范大学

学位级别：硕士

教师专业标准对于高质量教师的培养至关重要,是培养和选拔教师的重要依据。澳大利亚于2011年颁布了最新的国家教师专业标准,遵循教师专业发展阶段的要求将教师划分为师范毕业生、娴熟教师、高成就教师和领导型教师四个阶段,对每阶段教... 详细信息

教师专业标准对于高质量教师的培养至关重要,是培养和选拔教师的重要依据。澳大利亚于2011年颁布了最新的国家教师专业标准,遵循教师专业发展阶段的要求将教师划分为师范毕业生、娴熟教师、高成就教师和领导型教师四个阶段,对每阶段教师提出在专业知识、专业实践和专业参与三个方面的要求。作为澳大利亚八校联盟的重要组成部分,悉尼大学、莫纳什大学、阿德莱德大学、昆士兰大学和新南威尔士大学在教师培养方面具有特殊的意义与价值,五所大学的教师教育课程设置现状如何?澳大利亚教师专业标准对五所大学的教师教育课程产生了什么影响?这种影响是如何发生的?这是本研究主要关注的三个问题。利用文献研究法对教师专业标准以及五所大学的教师教育课程进行分析可以得到以下主要结论,首先,教师专业标准传承了《墨尔本宣言》的意志,致力于培养高质量教师,加快各州和地区间的教师流动,同时关注所有学生的发展,维护社会公平,在完善教师教育课程、鉴定师范毕业生水平、评估教师资格注册和推动教师专业发展方面影响深远。其次,五所大学的教师教育课程在课程目标、课程内容、课程实施和课程评价方面各有特色同时也具有相当大的共性,五所大学不仅要将学生培养成教学专家,同时要求学生具备研究能力、协调能力和领导能力。在课程内容的设置上,五所大学在采用学科知识与学科教学法相结合进行教学的同时关注专业实践和多元文化课程的传授,为学生进入教师行业打好坚实的基础。在专业实践的开展过程中主体各司其职,大学为师范生设置明确的目标,在课程学习的过程中为有困难的学生提供支持。在对教师教育课程进行评价时,五所大学倾向于采用质性评定方法对教师教育课程进行评估,关注学生在课程中的表现及课程目标的达成程度,推动教师教育课程的更新与发展。再者,澳大利亚教师专业标准与五所大学的教师教育课程在课程目标、课程内容和课程评价方面都具有一致性,在教师专业标准的影响下,五所大学在致力于打造教学专家的同时在课程内容的设置上具有专业取向的特征,关注专业实践的开展,顺应了教师专业标准对师范毕业生的素质要求,五所大学的教师教育课程评价符合教师专业标准的理念和内容,按照教师专业标准的要求来设置课程评估的原则和方案,是基于教师专业标准的课程评价。最后,在澳大利亚联邦和州政府、大学以及中小学的共同作用下,教师专业标准对五所大学教师教育课程的影响得以最终发生,联邦和州政府作为教师专业标准的出台机构,通过教师教育课程国家认证制度和各州的教师资格注册制度对教师专业标准进行导入。基于澳大利亚的具体国情,大学在专业及课程设置方面具有很大的自主权,大学通过内部的教师教育课程质量评估和专业实践的传统使得教师专业标准对教师教育课程发挥了最大的影响作用,而中小学校作为大学的合作伙伴,在与大学合作培养教师的过程中加深了教师专业标准对教师教育课程的影响。

关键词：教师专业标准教师教育课程教师专业素质人才培养模式师范毕业生

农村居民金融素养测评与影响因素分析——基于湖北省的调查

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农村居民金融素养测评与影响因素分析——基于湖北省的调查

作者：张紫薇长江大学

学位级别：硕士

近年来,伴随着经济的高速发展与国家的进步,仅仅依靠工作和其他基本手段来赚取收入已渐渐不能满足人民群众不断增长的经济需求;与此同时,互联网的迅速兴起以及金融市场的蓬勃发展也为家庭通过金融理财方式获取额外收入提供了一定的便利... 详细信息

近年来,伴随着经济的高速发展与国家的进步,仅仅依靠工作和其他基本手段来赚取收入已渐渐不能满足人民群众不断增长的经济需求;与此同时,互联网的迅速兴起以及金融市场的蓬勃发展也为家庭通过金融理财方式获取额外收入提供了一定的便利。随着居民财富数量的增多以及人们对美好生活的向往,家庭的日常消费不再只是为了维持基本生活需要,还包括了娱乐、学习、投资等其他支出,人们也更加注重自身财富增值所带来的额外收益,在这样的情形之下,越来越多的居民采取金融理财的方式为家庭获取额外收入,家庭金融理财参与逐渐成为社会各界关注的焦点。基于上述情形,政府及社会各界的学者对于居民金融素养的关注度逐步提升,金融素养的本质是个人整体素养的一个表现方面,具体指个人在日常生活中为了获得自身所期望的金融福利而主观习得的金融知识、金融意识和金融技能的有机结合,而这样的有机结合能够帮助居民作出更好的金融决策。居民金融素养能够从侧面反映出一个国家的金融教育水平,居民金融素养的持续提升也是国家可持续发展的源动力,同时,我国作为发展中国家,近年来经济实现蓬勃增长。而作为农业大国,据第七次人口普查的数据显示,目前国内农村人口占比达36.11%,约50979万人,农民群体由于自身文化水平较低,加之农村获得信息的闭塞性,导致其整体金融素养较低,深入展开对于农村居民金融素养的研究具有丰富的理论和实际意义。为探寻实现城镇、农村居民金融素养协调同步发展的可行性对策,本文在现有的研究基础之上,结合农村居民的实际特点和农村金融的发展现状,参考现有的金融素养水平考评机制,构建侧重于农村居民金融素养的测评模式,在湖北省内选取具有代表性的乡村地区作为调查区域展开问卷调查,最终通过量化手段完成农村居民金融素养水平的影响因素分析。最终,研究结果发现:(1)农村居民金融素养水平普遍偏低;(2)农村居民金融知识水平欠佳;(3)个人基本情况因素和家庭社会经济背景层面因素两个层面中多个因素会对居民金融素养水平产生影响。我国社会面上对于女性的金融排斥现象逐渐消失,而农村居民较少在业余时间与亲朋好友谈论金融领域相关话题。在研究结果的基础之上,综合上述针对于湖北省农村居民金融素养测评及影响因素的研究结果,可以挖掘农村居民在金融层面的相关日常需求,为全方位提升农村居民素养,实现农村金融、普惠金融的可持续发展,下列政策势在必行:(1)提升农村地区基础教育质量水平;(2)构建科学金融教育培训体系;(3)采用多元化金融素养教育模式;(4)提高农村居民兼业率;(5)推进农村金融产品服务优化革新;(6)创造金融知识社会互动环境。相较先前国内针对于该主题的研究,本文在前所未有的基础上以湖北省农村居民金融素养作为分析样例,并开展实地调研,与此同时,将国际最为权威的素养理论(OECD)与世界银行金融能力测评框架涵盖的四大指标、中国人民银行则根据标准化文件《关于建立消费者金融素养问卷调查制度(试行)的通知》以及中国家庭金融调查中心(CHFS)针对于中国家庭作出的金融素养调查相结合,多角度设置问卷问项,力求能够全方位考察农村居民金融素养的各个层面,并为后续研究奠定相应的基础。

关键词：农村居民金融素养湖北省措施方法

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黑龙江省人口红利对经济增长的影响研究

黑龙江省人口红利对经济增长的影响研究

作者：张紫薇哈尔滨工业大学

学位级别：硕士

黑龙江作为高资源禀赋的老工业基地,近年来经济增长略显颓势,低生育率与老龄化问题阻碍了其经济增长。如何从人口红利视角发挥其对经济增长的积极作用成为黑龙江省实现新东北振兴的关键路径和重要基础问题。通过对黑龙江1975-2015年人... 详细信息

黑龙江作为高资源禀赋的老工业基地,近年来经济增长略显颓势,低生育率与老龄化问题阻碍了其经济增长。如何从人口红利视角发挥其对经济增长的积极作用成为黑龙江省实现新东北振兴的关键路径和重要基础问题。通过对黑龙江1975-2015年人口数据的初步分析,综合现有人口红利的内涵与测算方法,将黑龙江人口红利的代理变量界定为居民消费、居民储蓄、总抚养比与劳动力投入。为量化研究人口红利各个代理变量对黑龙江经济增长的影响,基于内生经济增长理论通过索洛余值法建立各代理变量对黑龙江经济增长的理论模型,根据理论模型建立计量模型并结合黑龙江1985-2015年数据,运用Eviews软件对黑龙江平减GDP与黑龙江居民消费、居民储蓄、总抚养比与就业人口进行基于时间序列协整的最小二乘拟合。结论显示,劳动力投入、居民消费、居民储蓄均与黑龙江平减GDP呈正相关关系,三个变量对平减GDP的影响程度逐次递减,而总抚养比与黑龙江平减GDP呈负相关关系。基于人口红利对黑龙江经济增长的实证研究,黑龙江要实现新东北振兴下的经济增长,应提高劳动力资源率,完善户籍制度,合理配置教育资源;完善社会保障机制,加强大健康大医疗与智慧养老,完善养老金改革;鼓励居民消费升级,提高品牌效应与产品品质,满足老龄化消费需求;完善生育政策,鼓励二胎生育,优化人口结构。

关键词：人口红利经济增长老龄化

藏东南地区三种优势草本植物化学计量特征对海拔梯度变化的响应

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藏东南地区三种优势草本植物化学计量特征对海拔梯度变化的响应

作者：张紫薇北京林业大学

学位级别：硕士

在研究草地生态系统生物相互作用过程中,生态化学计量学在解释生态系统碳、氮、磷(C、N、P)等多种元素的平衡关系方面已成为生态学的热点问题。青藏高原被广泛认为是对全球气候变化响应最显著的地区之一。本文在青藏高原东南部3个地区(... 详细信息

在研究草地生态系统生物相互作用过程中,生态化学计量学在解释生态系统碳、氮、磷(C、N、P)等多种元素的平衡关系方面已成为生态学的热点问题。青藏高原被广泛认为是对全球气候变化响应最显著的地区之一。本文在青藏高原东南部3个地区(拉萨-林芝-山南)选取34个样地,样地海拔跨度为2643 m-4898 m,对该区域3种优势草本植物(青藏薹草(Carex moorcroftii)、钉柱委陵菜(Potentilla saundersiana)、矮生嵩草(Kobresia humilis))进行采样。测定3种植物根、茎和叶等不同器官的C、N、P含量及其计量比,分析化学计量特征在海拔梯度和营养器官间的差异,分析气候因素、海拔、功能性状、器官生物量配比与三种植物化学计量比的相关性。对解释藏东南地区草地生态系统植物的养分分配特征、随海拔与空间变化的差异特点提供参考。主要结果如下:(1)同一物种的化学计量比在不同海拔梯度间表现出极显著差异,营养器官、海拔梯度与营养器官的交互作用对青藏薹草、钉柱委陵菜的化学计量比具有显著影响,对矮生嵩草的化学计量比具有极显著影响。(2)海拔和气象因素(主要是气温和降水量)是影响青藏薹草根系与叶片CN比、CP比、NP比、青藏薹草茎CP比、NP比、钉柱委陵菜根系与叶片CN比、矮生嵩草植株NP比的关键因素,其中海拔可能通过对气象因素的影响对植物的化学计量比产生间接影响。(3)海拔对青藏薹草根系NP比、钉柱委陵菜茎CN比具有直接的显著影响。以3750m为界线,青藏薹草根系NP比随海拔升高呈现先增后降的趋势;以4250m为界线,钉柱委陵菜茎CN比随海拔升高呈现先降后增的趋势。(4)叶片厚度、叶片数对青藏薹草、钉柱委陵菜两个物种叶片的C元素积累具有显著影响。(5)青藏薹草茎生物量配比与茎CP比之间具有极显著多项式相关性,青藏薹草叶片生物量配比显著影响叶片CN比和NP比;钉柱委陵菜茎生物量配比与茎NP比之间呈现显著的多项式相关。研究结果表明,青藏薹草、钉柱委陵菜、矮生嵩草植株的化学计量比在不同海拔梯度之间均表现出显著差异;海拔梯度与器官的交互作用对三种植物化学计量比差异具有极显著影响。本研究可为青藏高原高寒地区草地植物的生态适应机制提供一定的参考。

关键词：生态化学计量学草地生态系统藏东南地区海拔梯度影响因素

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国外教师合作教研演变发展及特点

外国中小学教育 2014年第8期 48-52页

作者：张紫薇华中科技大学教育科学研究学院

教师合作教研即团队式教育教学研究活动,是指教师之间通过专业对话、沟通和合作,共同分享经验,共同研究教学问题而采取的一系列行为。本文以美、日、俄三国为例,从合作组成方式和教研内容两个角度,阐述了国外教师合作教研的发展历程。

关键词：合作教研教师教育

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孙犁抗日小说艺术风格生成研究

孙犁抗日小说艺术风格生成研究

作者：张紫薇河北大学

学位级别：硕士

孙犁的抗日小说包括一部长篇、几十部短篇。学界对这些小说艺术风格类型的研究几乎已成定论,但这种风格究竟如何生成,这一问题却仍有一定讨论空间。本论文在大量阅读并归纳已有研究成果的基础上,发现在讨论孙犁抗日小说艺术风格的生成... 详细信息

孙犁的抗日小说包括一部长篇、几十部短篇。学界对这些小说艺术风格类型的研究几乎已成定论,但这种风格究竟如何生成,这一问题却仍有一定讨论空间。本论文在大量阅读并归纳已有研究成果的基础上,发现在讨论孙犁抗日小说艺术风格的生成因素时,过往研究重点关注的是时代背景、生活经历以及人格因素等方面,至于孙犁的主观追求对创作风格的影响、艺术师承的具体作用机制这些方面关注不够、探讨不深。因而,本论文采取小切口、深挖掘的研究策略,力图对此做集中而系统的探讨,主要涉及孙犁对文学风格的见解与追求、孙犁抗日小说风格生成的因素、孙犁抗日小说风格的文学史定位三个方面的问题。通过大量阅读文艺理论书籍及不懈的独立思考,孙犁对于文学作品的艺术风格有着较为深刻的认识和自觉的追求。关于风格的形成机制,他指出作家的丰富生活和对人生的崇高愿望是主要根基,模仿基础上的革新是关键,并认为风格作为一种道德品质,是有高下之分的,具体取决于作家人格的高低。关于风格的类型,孙犁也有针对性的追求方向,专门写来用以教授边区写作者们进行文学创作的《文艺学习》一书,包含了孙犁对于风格塑造相关的理论主张。他青睐极简艺术风格,主张在创作中用行动描写表现人物心理,呼吁摒弃“完全”的创作执念,关注文学真实的重要价值。孙犁抗日小说风格的形成奠基于上述主观的艺术追求,同时更是多年的体验与积累的结果。成长经历决定了他“柔”的性格与文格,性格上的矛盾因素又导致了其作品中政治性与艺术性、人物形象的传统与现代以及内容上的“土”与“洋”的多重矛盾融合。凄冷缠绵的中国古典小说赋予他凄美爱情书写的储备,诗词传统及《红楼梦》影响到了孙犁小说的语言与人物形象选择,对《庄子》的认识反映出了他所理解的现实主义的独特性,《聊斋志异》的阅读将其引向短小篇幅。五四时期的作家中,鲁迅引导着孙犁关怀并介入现实问题、使用简练而意蕴丰富的语言并重视“典型”的塑造,叶绍钧对于妇女儿童形象的选取、对普通人的生活常态的关注使孙犁了解到了中国短篇小说的新样式。此外,俄苏文学中带有抒情风格的现实主义文学传统,拉甫列涅夫、爱伦堡战争题材小说的艺术风貌以及聂维洛夫在题材、人物形象上的选择,都潜移默化地影响到了孙犁的小说写作。孙犁抗日小说的艺术风格正是在对上述师承系统的学习、借鉴的基础上,融会贯通、别立新宗的结果。将孙犁抗日小说置于文学史的视野之中进行考察,其成熟艺术风格的价值更得以彰显。中华民族的传统美德在抗战背景下的极致展现,促成了孙犁抗日小说从民族性向现代性的成功转换,民族救亡背景下的“娜拉出走”叙事、第一人称“我”的反复出现等风格特色,助力了这些小说的现代性追求。孙犁抗日小说的乡土田园之美与积极入世的姿态,构成了它们对于此前乡土书写的继承与革新。孙犁始终不承认“荷花淀派”的存在,或许也有强调个人风格独特性的用意。这些小说之所以会出现不同年代间的地位沉浮,也是孙犁艺术上的坚守、小说历史意义承载的结果。正是成熟风格的生成使得作家孙犁成为“这一个”的独特存在,同时也使其作品经受住了“检阅”,历久弥新。

关键词：孙犁抗日小说风格生成理论自觉艺术师承