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中医治疗胃脘痛的研究进展

中国中医基础医学杂志 2024年第3期30卷 545-551页

作者：桑子淇王汉刘玉茹叶桐张炜崧孙鹏刘铁军长春中医药大学中医学院长春130117 中国中医科学院中药研究所北京100700 鞍钢集团公司总医院辽宁鞍山114033 长春中医药大学附属医院长春130021

胃脘痛是临床最常见的病证之一,病因繁多,病机复杂且治疗方法不一,病情易反复,对人们的生活质量产生了巨大的影响。本病的西医疗法主要包括抑制胃酸分泌、保护胃黏膜以及抗幽门螺杆菌治疗等。长期服用可产生药物依赖及不良反应。本文通... 详细信息

胃脘痛是临床最常见的病证之一,病因繁多,病机复杂且治疗方法不一,病情易反复,对人们的生活质量产生了巨大的影响。本病的西医疗法主要包括抑制胃酸分泌、保护胃黏膜以及抗幽门螺杆菌治疗等。长期服用可产生药物依赖及不良反应。本文通过从经典方、自拟方、药对等方面进行深入分析,发现中医治疗胃脘痛注重中焦升降平衡,主要从疏肝、导滞、温中等方向入手;临床多数医家使用经典方或自拟方进行治疗,首选的基础方为柴胡疏肝散、黄芪建中汤。通过对方剂中的药对分析,发现延胡索、川楝子和白芍的使用频次最高,现代药理学发现其均具有镇痛作用。中医针灸、推拿等外治法,针药结合及中西医结合治疗也广泛应用于临床。本文主要对近年来治疗胃脘痛的文献进行系统梳理总结和分析,以期为胃脘痛的临床治疗提供思路与参考。

关键词：胃脘痛中医治疗研究进展

论《美丽的世界,你在哪里》中的马克思主义特性

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当代外国文学 2024年第1期45卷 85-93页

作者：崔玮崧华东政法大学外语学院

萨利·鲁尼以往的文学作品只闪现过马克思主义思想的掠影,而其新作《美丽的世界,你在哪里》则呈现出较为明显的马克思主义特征,体现在小说中刻画了资本主义社会中千禧一代无产阶级被剥削和被异化的现状,描绘了金钱对亲密关系的束缚。鲁... 详细信息

萨利·鲁尼以往的文学作品只闪现过马克思主义思想的掠影,而其新作《美丽的世界,你在哪里》则呈现出较为明显的马克思主义特征,体现在小说中刻画了资本主义社会中千禧一代无产阶级被剥削和被异化的现状,描绘了金钱对亲密关系的束缚。鲁尼以工人和期刊编辑为代表,从工作、工资、住房和贷款等角度揭示了千禧一代被困于经济现实中无力改变现状的迷茫。小说所要找寻的“美丽的世界”也是马克思描述的人应该得到全面解放和发展的爱的世界。在这样的非压抑性世界中,人能够通过承认本能欲望、重视爱欲以及为爱付诸行动而建立世界与理性的新联系。

关键词：萨利·鲁尼《美丽的世界你在哪里》马克思主义千禧一代

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活动星系核准周期振荡时延与频率呈关联演化

科学通报 2024年第14期69卷 1803-1805页

作者：夏瑞崧刘昊薛永泉中国科学技术大学天文学系合肥230026

黑洞的吸积过程在黑洞X射线双星(black hole X-ray binaries, BHB)和活动星系核(active galactic nucleus, AGN)中发挥着重要的作用.这个过程可以发射出强烈的多波段电磁波辐射.由于X射线辐射起源自吸积盘的内区,其成为了探索黑洞吸积... 详细信息

黑洞的吸积过程在黑洞X射线双星(black hole X-ray binaries, BHB)和活动星系核(active galactic nucleus, AGN)中发挥着重要的作用.这个过程可以发射出强烈的多波段电磁波辐射.由于X射线辐射起源自吸积盘的内区,其成为了探索黑洞吸积过程的重要窗口.在BHB和AGN中, X射线亮度变化的特征已经被广泛地分析,其中X射线准周期振荡(quasiperiodic oscillation, QPO)是在两种系统中都观测到的一种特别有趣的现象.

关键词：活动星系核 X射线双星吸积盘黑洞吸积电磁波辐射准周期振荡

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亲亲花生

芙蓉 2024年第3期 181-189页

作者：程相崧中国作协山东省作协山东省作协小说创作委员会

1.艾莲决定,今年的八月十五就不回农村老家过了。她在县城给儿子家看孩子已经两年多了,儿子家是个女孩儿,两岁半,还没到上幼儿园的年龄。儿子儿媳单位忙,亲家老两口子身体又不好,看孩子的重任就自然落到了艾莲身上。农村老家离县城一共... 详细信息

1.艾莲决定,今年的八月十五就不回农村老家过了。她在县城给儿子家看孩子已经两年多了,儿子家是个女孩儿,两岁半,还没到上幼儿园的年龄。儿子儿媳单位忙,亲家老两口子身体又不好,看孩子的重任就自然落到了艾莲身上。农村老家离县城一共三十多里,并不算远。儿子在县一中上班,两个月大休一次;儿媳是县人民医院的护士,一般每周也有那么一两天的休息。

关键词：八月十五儿媳幼儿园县城农村

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以三教统筹推进数字时代的学习型社会建设

中国高教研究 2024年第2期 1-7页

作者：张炜西北工业大学高等教育研究所陕西西安710072 中国高等教育学会学术发展咨询委员会北京100191

在数字时代建设学习型社会,必须统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新。我国已步入高等教育普及化阶段,按照学习型社会建设的要求,高等职业教育在职业教育中的比重需要提升,职业继续教育应坚持职业院校教育、职业技能培训与兴趣爱... 详细信息

在数字时代建设学习型社会,必须统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新。我国已步入高等教育普及化阶段,按照学习型社会建设的要求,高等职业教育在职业教育中的比重需要提升,职业继续教育应坚持职业院校教育、职业技能培训与兴趣爱好课程并重,高等继续教育要深化教育教学改革。应以统筹三教协同创新为基础,以教育数字化提升创新能力,以数字科技创新深化不同教育之间的协同创新,以加强终身学习、终身教育促进学习型社会建设。

关键词：数字时代学习型社会职业教育高等教育继续教育协同创新

另一种民间表达:英格兰内战时期的保王派政治民谣

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山东师范大学学报（社会科学版） 2024年第3期69卷 82-94页

作者：张炜中国社会科学院大学历史学院北京102488 中国社会科学院世界历史研究所北京100101

英格兰内战时期的保王派政治民谣构成了议会派主流话语之外的另一种民间表达,也是长期被忽略的一种政治论述。与议会派提出的自由、民主、人民主权等主流话语针锋相对,这一时期大量保王派政治民谣通过揶揄、嘲讽等修辞手段,系统性地解... 详细信息

英格兰内战时期的保王派政治民谣构成了议会派主流话语之外的另一种民间表达,也是长期被忽略的一种政治论述。与议会派提出的自由、民主、人民主权等主流话语针锋相对,这一时期大量保王派政治民谣通过揶揄、嘲讽等修辞手段,系统性地解构了议会派的上述主张。它们不仅揭示了议会派话语背后的经济利益,而且反对议会以投票方式剥夺民众财产和自由的做法,进而表达了对破坏既有社会秩序者的批评和厌恶态度。此类民谣的叙述框架普遍延续了时人熟悉的“君臣模式”,即议会派及其领袖人物在时局变动中并未开创出对民众有利的新制度,而只是成为新君主。同时,这些民谣对议会主权的消极认知也构成了这一时期英格兰制度文化的重要面向。大量保王派政治民谣的存在表明,议会派在战场之外承受着巨大的民间舆论压力,这些反对议会的民谣是当时出现的暂时性公共领域的重要组成部分。

关键词：英格兰内战政治民谣保王派议会主权君主制

“幸运者”为何幸运?——《幸运者:一位乡村医生的故事》中的病与医

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外国文学 2024年第1期 26-37页

作者：崔玮崧华东政法大学外语学院上海201600

文学作品中的医病常被冠以隐喻意义,而约翰·伯格和让·摩尔联袂创作的《幸运者:一位乡村医生的故事》却让医病问题回归本源,用文字和照片记录了全科医生萨塞尔的志业奉献。本文从“幸运者”为何幸运的角度分析了这部文学作品在医学界... 详细信息

文学作品中的医病常被冠以隐喻意义,而约翰·伯格和让·摩尔联袂创作的《幸运者:一位乡村医生的故事》却让医病问题回归本源,用文字和照片记录了全科医生萨塞尔的志业奉献。本文从“幸运者”为何幸运的角度分析了这部文学作品在医学界广受好评的原因。伯格和摩尔描绘了萨塞尔病人的情感被“认同”和疾病被“辨识”的幸运,刻画了萨塞尔在葆有想象力、追寻通才理想以及在物质与思考方式方面享有的幸运特权。全科医生的出现打破了英国医学史上森严的等级制度,而萨塞尔却在资本主义社会分工细化的背景下见证了全科医学的没落和专科医学的兴起。该书敦促人类社会珍视个体的生命价值、医生的社会抚慰价值以及现代医疗体系的人本主义初衷。

关键词：伯格摩尔《幸运者:一位乡村医生的故事》医学疾病全科医生

专业学位博士生教育的中美比较与思考——基于研究生教育分类发展的视角

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学位与研究生教育 2024年第6期 1-6页

作者：张炜西北工业大学高等教育研究中心、陕西省学位与研究生教育研究中心中国高等教育学会学术发展咨询委员会

教育部《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》,对于推进专业学位博士生教育的发展意义重大。尽管博士的称谓和专业教育的历史都很悠久,学术学位博士生教育也已实施200多年,但现代意义的专业学位博士生教育出现较... 详细信息

教育部《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》,对于推进专业学位博士生教育的发展意义重大。尽管博士的称谓和专业教育的历史都很悠久,学术学位博士生教育也已实施200多年,但现代意义的专业学位博士生教育出现较晚,对此的认识也还不一致,且中国与美国的相关定义与分类、规模与结构均有所不同。加快发展专业学位博士生教育,应坚定“四个”自信和坚持中国特色,深入推进分类发展,优化学科专业布局,加强立德树人和完善培养过程,提升专业学位博士生教育支撑引领强国建设的能力与水平。

关键词：专业学位博士生教育定义与分类规模与结构中美比较

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构建高等教育学自主知识体系的十个问题

中国高教研究 2024年第6期 18-25页

作者：张炜西北工业大学高等教育研究中心陕西西安710072 中国高等教育学会学术发展咨询委员会北京100191

构建高等教育学自主知识体系,应坚持高层次人才培养的中心任务,准确把握和遵循不同类型学科划分的逻辑和价值取向,结合高等教育实际不断拓展研究内容,完善问题导向和多学科研究范式,科学界定学科边界,推动学科交叉和融合,加快专业学位... 详细信息

构建高等教育学自主知识体系,应坚持高层次人才培养的中心任务,准确把握和遵循不同类型学科划分的逻辑和价值取向,结合高等教育实际不断拓展研究内容,完善问题导向和多学科研究范式,科学界定学科边界,推动学科交叉和融合,加快专业学位研究生教育发展,深化改革创新,客观开展中美教育学研究生比较,凸显中国特色,打造高等教育学的中国式研究范式、话语体系和学科体系,为加快建设教育强国、科技强国、人才强国作出更大贡献。

关键词：高等教育学人才培养学科划分范式和边界中美比较自主知识体系