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地理实践力导向下初中地理教师教学设计能力研究 ——以H省Q市H区为例
地理实践力导向下初中地理教师教学设计能力研究 ——以H省Q市H区...
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作者: 张林 河北科技师范学院
学位级别:硕士
《义务教育地理课程标准(2022年版)》中强调地理实践力的培育,教师为了培养学生的地理实践力需要有一定的教学能力,教学设计能力是教师能力的重要组成部分。地理实践力导向下要求初中地理教师具备与之相适应的分析能力、设计能力、评价... 详细信息
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高中语文新闻类文本读写一体化教学研究
高中语文新闻类文本读写一体化教学研究
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作者: 张林 洛阳师范学院
学位级别:硕士
在当今信息化社会,新闻类文本作为传递消息、引导舆论的重要载体,对培养学生的信息提取能力、批判性思维以及社会责任感有着不可替代的作用。随着新课标的颁布和实施,新闻类文本教学受到了广泛关注,其在部编版高中语文教材中的比重有所... 详细信息
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都市电影里的女性身份认同困境及重塑
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电影文学 2024年 第2期 136-139页
作者: 张林 长治学院 山西长治046011
随着中国城市化进程的推进,都市电影也逐渐发展成形。近年来,都市电影凭借繁华都市背景、两性情感主题、动感炫目影像以及符合梦幻机制的叙事,一而再、再而三地迎合广大都市青年尤其是青年女性观众的心理期待。电影中的女性角色往往或... 详细信息
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课外补习能提高学生的学业成绩吗?——基于21项实证研究的元分析
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中国考试 2024年 第4期 91-102页
作者: 张林 广东省教育研究院 广州510035
“双减”政策实施三年来取得初步成效,但家长和校外培训机构仍然是影响政策落实的重要因素。为探明课外补习与学业成绩之间的真正关系,寻找关键调节变量,对21项原始研究,涉及54个独立样本、79个效应量、242 601名被试进行元分析。结果显... 详细信息
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环境化学条件对软土电渗排水影响的试验研究
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水力发电学报 2024年 第6期43卷 33-42页
作者: 张林 胡黎明 华北电力大学水利与水电工程学院 北京102206 清华大学水圈科学与水利工程全国重点实验室 北京100084 清华大学水利部水圈科学重点实验室 北京100084 清华大学水利水电工程系 北京100084
电渗排水在软土地基加固方面具有较大的应用前景。为研究土体环境化学条件对软黏土电渗排水过程的影响,开展了一系列室内试验,从电渗系数、排水量、排水速率、含水率分布等方面进行了对比分析,深入探讨土体pH值和盐度对电渗排水过程的... 详细信息
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具有最大Aα-特征值的符号完全图
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河南师范大学学报(自然科学版) 2024年 第4期52卷 80-86页
作者: 张林 李丹 新疆大学数学与系统科学学院 乌鲁木齐830017
符号图Σ=(G,σ)由它的底图G=(V,E)与符号函数σ∶E→{-1,1}组成.设α∈[0,1],Belardo定义符号图Aα-矩阵为:A_(α)(Σ)=αD(G)+(1-α)A(Σ),其中A(Σ)是符号图Σ的邻接矩阵,D(G)是G的度对角矩阵.设K n表示n阶完全图,T表示树.设(K_(n),H... 详细信息
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数字经济驱动与文化产业高质量发展
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北京工业大学学报(社会科学版) 2024年 第2期24卷 31-47页
作者: 惠宁 张林 西北大学经济管理学院 陕西西安710127
基于产业链的研究脉络,立足“价值链—技术链—企业链—空间链”的研究框架,利用2013—2020年省级面板数据,实证考察数字赋能文化产业高质量发展的效果、规律与路径,分析数字经济对文化产业高质量发展的影响效应。研究发现,数字经济能... 详细信息
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基于弘仁本《文馆词林》的日本平安时期书法特点研究
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浙江树人学院学报 2024年 第4期24卷 58-64+89页
作者: 林涵 叶乾琦 浙江树人学院 温岭市文化馆
日本弘仁本《文馆词林》,是欧阳修所言“楷书手辈”之迹,主体抄写于日本平安时期嵯峨天皇统治时代,楷法严正、气象沉雄,兼之卷帙浩大,为唐人抄本中之无上神品。弘仁本《文馆词林》在书写上主要以欧阳询体为主,夹杂着一些褚遂良、... 详细信息
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数字经济对我国农业绿色发展影响的空间溢出效应——基于静态空间杜宾模型和动态空间杜宾模型的分析
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生态经济 2024年 第6期40卷 108-116页
作者: 蔡承智 张林 贵州财经大学经济研究所 贵州贵阳550025
把握数字经济新机遇是提升农业绿色发展水平的重要战略途径,对于推动乡村振兴、农业农村现代化建设和农业高质量发展意义重大。论文基于2011—2020年省级层面数据探究数字经济对农业绿色发展的影响和空间溢出效应,结果表明:(1)数字经济... 详细信息
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数字金融使用何以影响农户家庭财富——基于中西部5省份944户农户调查数据的实证
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中国农村经济 2024年 第1期 104-124页
作者: 张林 曹星梅 西南大学普惠金融与农业农村发展研究中心 西南大学经济管理学院
本文基于中西部5省份944户农户调查数据,实证分析数字金融使用影响农户家庭财富积累和财富不平等的总体效应、传导机制、门槛效应和个体异质性。研究结果表明:数字金融使用能够显著促进农户家庭财富积累和缓解农户家庭财富不平等,家庭... 详细信息
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