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检索条件"作者=张国仁"
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开发高校外语“视、听、说”新教材
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江苏高教 2000年 第6期 101-102页
作者: 张国仁 南京大学外国语学院俄日系!副主任、副教授。南京210093
一、高校外语教材建设中存在的问题原国家教委面向 2 1世纪教学内容和课程体系改革计划 ,从启动到现在已将近 4年 ,目前已进入了实质性改革阶段 ,并且取得了一定的成果。在此期间 ,全国各院校外语专业增设了外贸英语、外贸日语、应用德... 详细信息
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试论日语动词“补助功能”
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南京大学学报(哲学·人文科学·社会科学) 2000年 第5期 123-127页
作者: 张国仁 南京大学外国语学院!南京210093
日语动词中,类似“始める”既能独立使用,又能作为补助成分接在另一个动词连用形的后面,构成新的复合动词而起到补助功能的动词屡见不鲜。但是,到目前为止,这些动词的补助功能在几乎所有的辞典中均被注释为“(补)接动词连用形后... 详细信息
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“痛苦”的燃烧与升华——浅析大江健三郎作品的精神内涵
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当代外国文学 2000年 第4期21卷 143-146页
作者: 张国仁 南京大学外国语学院
本文探讨了日本著名作家,诺贝尔文学奖获得者大江健三郎作品的精神内涵,从他创作的主要题材——少年失乐、复归家园、核战争、畸形儿、性等“边缘”问题中揭示出作者深刻的人道主义和坚忍不拔的战斗勇气,指出了大江健三郎的创作特色:突... 详细信息
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中华民族考
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1934年
作者: 张国仁
探讨汉族来源的几个重要问题:龙究竟是什么?三苗是什么人?我国古历是怎样产生的?究竟有没有华胥这个地方等。并以中华文化与西方文化进行比较,得出结论:汉族来自地中海东岸。书后附几篇同类讨论文章,其中有金兆梓反对西来说的论文。
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
世界文化史大纲 下
世界文化史大纲 下
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1932年
作者: 张国仁
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
从“南京大屠杀”析士兵精神构造与日本军国主义
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南京社会科学 2000年 第10期 46-49页
作者: 张国仁 江苏南京210093 南京大学外国语学院俄语·日语系!副主任、副教授
天皇制日本军国主义分子 ,以天皇的名义进行“圣战” ,将全体日本国民推向了侵华战争 ,以“忠于天皇 ,光荣战死 !”法西斯精神之灌输和麻醉 ,把普通的士兵强化成灭绝人性、惨无人道“烧、杀、淫、掠”的“活武器” ,在南京城犯下了长达... 详细信息
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浅谈在1∶5万区域地质调查中有关层序地层野外调查的若干问题
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中国区域地质 1998年 第2期17卷 201-207页
作者: 张国仁 辽宁地勘局区域地质调查队
针对在1∶5万区调中层序地层学的野外调查方法,有关副层序、不整合面、饥饿段及最大海泛期沉积的特征和识别标志,区域地层格架的建立等问题进行了详细讨论。进一步阐明了层序地层与岩石地层关系及其对填图的指导作用,并提出了层序... 详细信息
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论日本语与汉文化
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外语教学 2001年 第1期22卷 94-96页
作者: 张国仁 南京大学外语学院 江苏南京210008
从公元三世纪至七世纪后半叶,在中国的汉字和文化经朝鲜半岛大量地传入日本期间,日本人民利用汉字创造了自己的假名文字、汉字等。与此同时,借用汉语词汇创造了独特、完美的日本语。
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在市场经济冲击下中专学生的心态
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教育与职业 1993年 第5期 29-30,10页
作者: 张国仁 浙江丽水市浙江林校
随着社会主义市场经济新体制的建立和发展,人们的生存环境也正发生着重大变革。一切都由国家包下来的生活方式将一去不返,人们必须依靠自身素质去求生存求发展。这样的变革,冲击着每一个社会成员,也影响着中专学生的心理素质的形成和发... 详细信息
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世界文化史大纲(下)
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1989年
作者: 张国仁
来源: 南通市图书馆图书 评论