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产出不确定下订单农产品供应链保险策略与补贴机制研究

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产出不确定下订单农产品供应链保险策略与补贴机制研究

作者：庄晓慧山东大学

学位级别：硕士

农业作为国民经济的基础,农业的发展亦关乎国计民生。近年来,受自然灾害、病虫害、突发公共卫生事件等影响,农业产出存在极大的不确定性。此外,农户作为小微个体,常面临资金短缺且融资难的困境,融资难一直是制约农业经济发展的主要瓶颈... 详细信息

农业作为国民经济的基础,农业的发展亦关乎国计民生。近年来,受自然灾害、病虫害、突发公共卫生事件等影响,农业产出存在极大的不确定性。此外,农户作为小微个体,常面临资金短缺且融资难的困境,融资难一直是制约农业经济发展的主要瓶颈之一。因此,考虑产出不确定的订单农产品供应链,针对农户资金短缺且融资困难的问题,本文提出了基于保证保险、产量保险和政府补贴的解决方案。通过构建以农产品加工企业和农户为主体的Stackelberg博弈模型,探究了贷款保证保险和产量保险在农产品供应链中的作用及保险费用分摊模式的影响;还在此过程中分析了政府的贷款利率补贴和保险费率补贴对供应链各主体决策及社会福利的影响。研究发现,在购买贷款保证保险时,无论是农户还是企业,都有意愿自行承担全部保费,以使自身利润达到最大。在购买产量保险时,农户的保费分摊比例对农户和企业期望利润的影响均是不确定的,当满足一定条件时,农户的保费分摊比例越高,越有利于二者利润的提高。再者,针对政府补贴的研究结果显示,当购买贷款保证保险时,政府的两种补贴方式对供应链整体利润并不总是多多益善的,但对于企业而言,政府的两种补贴方式均能提高其利润;当购买产量保险时,政府的两种补贴方式均能激励农户积极投入生产,并能够提高企业利润,但对农户利润的影响是需要分情况讨论的。此外,从社会福利的角度而言,无论是购买贷款保证保险还是产量保险,政府通过对银行利率补贴和保险费率补贴两种补贴形式补贴值的调整,使社会福利达到最大的同时,也能使农产品供应链的利润达到较满意的水平。

关键词：产出不确定订单农业保证保险产量保险保费分摊政府补贴

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浅谈中职英语听说教学的有效策略

改革与开放 2016年第8期 95-96页

作者：庄晓慧海南省商业学校

在海南建设国际旅游岛的大背景下,我省中职英语听说教学被赋予了更大的责任与意义。本文试从学生的学习需要、教学内容、教学目标、教学方法、教学评价等方面,对提高中职英语听说教学的有效性提出了一些探索性建议。

关键词：中职英语听说教学有效策略

以患者为中心的心理护理对冠心病患者生活质量的影响

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中外女性健康研究 2023年第17期 150-151,180页

作者：庄晓慧王晓凤寿光和信医院山东潍坊262700

目的:探讨以患者为中心的心理干预对冠心病病人的临床效果。方法:选取2019年1月至2021年1月本院的80例冠心病患者,随机分成两组。对照组的40例冠心病患者采取常规护理,观察组的40例冠心病患者采取以患者为中心的心理干预。结果:护理后,... 详细信息

目的:探讨以患者为中心的心理干预对冠心病病人的临床效果。方法:选取2019年1月至2021年1月本院的80例冠心病患者,随机分成两组。对照组的40例冠心病患者采取常规护理,观察组的40例冠心病患者采取以患者为中心的心理干预。结果:护理后,两组的恐惧评分、紧张评分、失眠评分、焦虑评分及认知功能评分均明显降低(P<0.05),且观察组上述评分明显低于对照组(P<0.05);护理后,在生活质量方面,两组各方面评分均呈下降趋势(P<0.05),且观察组的各项目评分低于对照组(P<0.05);观察组的正确服药率、自测心率、定期复诊率、自测脉搏率和规律运动率明显高于对照组(P<0.05)。结论:以患者为中心的心理干预对冠心病患者有较为显著的临床效果。

关键词：心理护理以患者为中心冠心病生活质量

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环孢素治疗儿童难治性肾病综合征的疗效

实用儿科临床杂志 2009年第17期24卷 1359-1361页

作者：李明蒋小云陈慧卿庄晓慧莫樱中山大学附属第一医院儿科广东省人民医院儿科广州510080

目的观察环孢素(CsA)治疗儿童难治性肾病综合征(NS)的疗效。方法55例难治性NS患儿。其中激素依赖型NS(SDNS)3例,激素抵抗型NS(SRNS)22例,频反复型NS(FRNS)30例,联合使用CsA[3～5 mg/(kg.d)]和泼尼松治疗,维持其血药质量浓度在100～200 n... 详细信息

目的观察环孢素(CsA)治疗儿童难治性肾病综合征(NS)的疗效。方法55例难治性NS患儿。其中激素依赖型NS(SDNS)3例,激素抵抗型NS(SRNS)22例,频反复型NS(FRNS)30例,联合使用CsA[3～5 mg/(kg.d)]和泼尼松治疗,维持其血药质量浓度在100～200 ng/L,疗程10个月,减量4个月。测定CsA治疗前后难治性NS患儿血Scr、BUN、Alb、ALT、Ccr、Chol水平、24 h尿蛋白定量,观察CsA不良反应。应用SPSS13.0软件进行统计学分析。结果41例(74.5%)患儿获完全缓解,6例(10.9%)部分缓解,总有效率达85.5%。其中单纯型缓解率达97.6%,肾炎型缓解率为50.0%;SDNS及FRNS组缓解率均为100%,SRNS组仅为63.6%;病理类型为微小病变(MCD)缓解率为100.0%,系膜增生性肾炎(MsPGN)、局灶性节段性肾小球硬化(FSGS)组缓解率分别为60.0%、42.9%。15例(31.9%)患儿在治疗减量过程中反复。CsA治疗过程未出现明显肾毒性反应,55例患儿均有毛发增多,16例出现齿龈增生,9例出现高血压,8例有胃肠道反应。本组未见明显肾功能损害。结论CsA是治疗儿童难治性NS有效且安全的药物,尤其是对SDNS、FRNS和病理表现为MCD的患儿有较好的疗效。

关键词：环孢素肾病综合征难治性儿童

考虑地层横观各向同性的地铁临近环境减隔振超结构

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同济大学学报（自然科学版） 2024年第7期52卷 1024-1031页

作者：庄晓莹蔡润成金亚斌同济大学土木工程学院上海200092 华东理工大学机械与动力工程学院上海200237

基于能带理论的减隔振超结构由于其禁带特性而受到了广泛的关注,其中局域共振禁带对小尺寸结构实现低频减隔振具有重要意义,并被应用于地层土体表面波和体波减隔振。然而目前绝大多数研究集中于各向同性土体。考虑地层土体横观各向同性... 详细信息

基于能带理论的减隔振超结构由于其禁带特性而受到了广泛的关注,其中局域共振禁带对小尺寸结构实现低频减隔振具有重要意义,并被应用于地层土体表面波和体波减隔振。然而目前绝大多数研究集中于各向同性土体。考虑地层土体横观各向同性,研究二维橡胶-混凝土超结构对地铁振动的减隔振特性,对比分析了混凝土半径、橡胶厚度和土体各向异性对超结构全向禁带的影响。在此基础上建立不同方向透射和全尺寸透射模型,验证了弹性波在超结构禁带频率内能够有效衰减。探索了土体各向异性对减隔振超结构性能的影响,能够为地铁临近环境减隔振设计和分析提供参考及指导。

关键词：横观各向同性地铁振动减隔振超结构能带理论透射传输

基层回应对环境绩效的影响研究——基于东部县级J区的经验证据

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干旱区资源与环境 2024年第6期38卷 31-40页

作者：庄晓滨陈志广南京大学政府管理学院南京210023

随着国家环境治理体系的日益完善,基层环境治理的作用不可忽视。基于民主视角剖析基层环境治理,发现回应能够使民主与环境在价值上得到统一,进而利用东部县级市J区微观数据实证检验基层回应性与环境绩效的关系,研究发现基层回应性能够... 详细信息

随着国家环境治理体系的日益完善,基层环境治理的作用不可忽视。基于民主视角剖析基层环境治理,发现回应能够使民主与环境在价值上得到统一,进而利用东部县级市J区微观数据实证检验基层回应性与环境绩效的关系,研究发现基层回应性能够显著促进环境绩效,且经过混淆偏误检验与工具变量法估计后该结论具有可靠性。进一步探索机制,发现合作共治是基层回应与环境绩效关系间重要的正向渠道。文中贡献在于将回应性视角带入基层环境治理中,通过实证研究补足了相关研究的经验证据,为环境治理现代化的战略目标提供了指引。

关键词：基层回应环境治理环境民主混淆偏误工具变量

高中英语批注式阅读教学实践研究--以记叙文为例

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中小学英语教学与研究 2024年第3期 56-60页

作者：庄晓瑛上海中医药大学附属浦江高级中学

批注式阅读倡导“以学生为主体”的教学理念,根据文本体裁的特征,借助不同的批注方式,用简洁的文字符号实现对文本预测、分析、质疑、联想、感悟、评价等思维轨迹的“可视化”。本研究通过案例分析的方法详细阐述在读前、读中、读后三... 详细信息

批注式阅读倡导“以学生为主体”的教学理念,根据文本体裁的特征,借助不同的批注方式,用简洁的文字符号实现对文本预测、分析、质疑、联想、感悟、评价等思维轨迹的“可视化”。本研究通过案例分析的方法详细阐述在读前、读中、读后三个阶段分别开展自主阅读批注、集体阅读批注和联想阅读批注的具体策略,旨在促进学生在深度阅读中提高批判性思维能力和鉴赏领悟能力,实现学科核心素养的提升。

关键词：高中英语批注式阅读自主互动

基于分子动力学模拟的功能化石墨烯提升聚丙烯电热性能的调控方法

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中国电机工程学报 2024年

作者：李长云范延岐庄晓涵山东科技大学电气与自动化工程学院

为提升聚丙烯导热绝缘性能并探究性能调控机制，该文首先以-OH、-COOH、-NH2接枝石墨烯为基础，利用聚酰亚胺及衍生构型对氧化石墨烯进行接枝，形成功能化石墨烯，进一步采用功能化石墨烯对聚丙烯进行掺杂，然后利用分子动力学计算300 ... 详细信息

为提升聚丙烯导热绝缘性能并探究性能调控机制，该文首先以-OH、-COOH、-NH2接枝石墨烯为基础，利用聚酰亚胺及衍生构型对氧化石墨烯进行接枝，形成功能化石墨烯，进一步采用功能化石墨烯对聚丙烯进行掺杂，然后利用分子动力学计算300 K下复合体系导热绝缘性能并揭示微观机理。结果表明：PP-PI-2-NH2体系的导热系数与相对介电常数较PP体系改善效果最优，导热系数提升201.17%，相对介电常数降低28.97%；PP-PI-1-OH体系的击穿场强提升最优，相较PP体系提升19.18%。同时，从自由体积、径向分布函数、声子态密度、密度泛函理论等角度揭示了提升聚丙烯导热与介电性能微观机理。研究结果可为提升聚丙烯导热绝缘性能提供方法指导和理论参考。

关键词：聚丙烯功能化石墨烯分子动力学导热绝缘性能调控机理

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指向深度学习的初中英语学历案应用研究

指向深度学习的初中英语学历案应用研究

作者：庄晓君广州大学

学位级别：硕士

自2016年《中国学生发展核心素养》的总体框架正式发布以来,我国教育工作强调核心素养培养,持续提升教育质量,并进行各种尝试促进学生全面发展和终身发展。深度学习被证明是一种能有效提升学生核心素养的学习方式,而“学历案”则是帮助... 详细信息

自2016年《中国学生发展核心素养》的总体框架正式发布以来,我国教育工作强调核心素养培养,持续提升教育质量,并进行各种尝试促进学生全面发展和终身发展。深度学习被证明是一种能有效提升学生核心素养的学习方式,而“学历案”则是帮助学生实现深度学习的有效路径。不过,较少有研究在英语教学实践中将两者集合起来,探究其对学生深度学习能力各个维度的影响。学历案是由崔允漷教授于2016年提出的,指的是教师在班级教学的背景下,为了便于学生自主或社会建构经验,围绕某一相对独立的学习单元,对学生学习过程进行专业化预设的方案。本研究以建构主义学习理论和具身认知理论为基础,尝试在初中英语教学中使用学历案,以促进学生深度学习的发生,探究其对学生英语水平和深度学习能力的影响。研究旨在回答以下两个问题:(1)指向深度学习的学历案对初中生的英语水平有何影响?(2)指向深度学习的学历案对初中生的认知、情感、思维结构、动作技能四个维度的深度学习能力有何影响?本研究选取广东省广州市某中学的两个平行班的93名初一年级的学生为研究对象,进行近三个月的应用研究。实验班采用指向深度学习的学历案进行教学,而控制班则仍然采用传统的PWP教学模式。本研究进行了两次英语单元测试、两次深度学习情况问卷和一次访谈,并用SPSS27.0对所收集的实验数据进行了分析。研究结果表明:实验班学生的英语水平和深度学习能力均有显著提高。在深度学习能力的四个维度中,认知与动作技能维度的提升最为显著,其次是情感维度,而对思维结构维度的促进不大明显。本研究为初中英语学历案教学提供如下启示:(1)课前,教师在设计指向深度学习的学历案时,应紧密结合教材内容,确保学历案设计更好地服务于教学;(2)课中,教师应在使用指向深度学习的学历案教学过程中给出明确的指令,让学生更好地接受这种教学模式;(3)课后,教师应将指向深度学习的学历案教学与思维导图相结合,指导学生整合知识,改进思维结构。

关键词：深度学习学历案深度学习能力初中英语