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小学语文教学中传统文化的渗透

小学时代 2019年第20期 4-5页

作者：左秀梅江苏省沭阳县龙庙中心小学

近年来,我国社会对传统文化的重视程度越来越高,传统文化在小学语文教学中的地位也不断提升。将传统文化有效渗透在小学语文教学中,不仅能够开拓学生的视野,促进学生优良品格的形成,还能加深学生对我国传统文化的认识,激发学生的爱国情... 详细信息

近年来,我国社会对传统文化的重视程度越来越高,传统文化在小学语文教学中的地位也不断提升。将传统文化有效渗透在小学语文教学中,不仅能够开拓学生的视野,促进学生优良品格的形成,还能加深学生对我国传统文化的认识,激发学生的爱国情感。然而根据平时的教学实践和观察,我发现在当前小学语文教学中,对传统文化的态度与利用还存在一些问题,如对传统文化的学习局限于课本,重视认知方面的训练而忽视情感态度的培养等。所以,本文主要探究了传统文化在小学语文教学中的渗透策略,旨在促进传统文化的学习与利用。

关键词：小学语文教学传统文化

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心理健康教育与小学学科教学融合策略探究

教育实践与研究 2022年第30期 16-19页

作者：左秀梅涞水县教育和体育局教研室河北保定074100

青少年心理健康教育有着重要的现实意义。在小学学科教学中,融合心理健康教育是保障青少年心理健康发展的有效策略。教师通过教学实践,应制定可行性策略,可依据学情精心设计心理健康训练环节,并借助师生与生生对话以及搭建智慧参与和谐... 详细信息

青少年心理健康教育有着重要的现实意义。在小学学科教学中,融合心理健康教育是保障青少年心理健康发展的有效策略。教师通过教学实践,应制定可行性策略,可依据学情精心设计心理健康训练环节,并借助师生与生生对话以及搭建智慧参与和谐平台等方式,使教材中渗透出的心理健康教育元素发挥出应有的作用,真正实现每个学生健康快乐的成长。

关键词：心理健康教育融合教育提升策略学生健康成长

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探析初中语文教学中如何对学生进行劳动教育

教育实践与研究 2021年第14期 22-24页

作者：左秀梅涞水县教育体育局河北保定074100

“五育并举”中的“劳动教育”是不可缺少的。初中语文教学中对学生进行劳动教育有其必要性。途径可以是:强化课堂指导,使学生具体感知劳动者的形象之美;注重体验情境,引导学生树立正确的劳动价值观;运用现代化教学手段,培植学生深厚的... 详细信息

“五育并举”中的“劳动教育”是不可缺少的。初中语文教学中对学生进行劳动教育有其必要性。途径可以是:强化课堂指导,使学生具体感知劳动者的形象之美;注重体验情境,引导学生树立正确的劳动价值观;运用现代化教学手段,培植学生深厚的劳动情怀;勤于练笔,提升学生的劳动素养;通过亲历活动,引导学生弘扬劳动精神。

关键词：初中语文劳动教育必要性

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心理健康教育与小学学科教学融合策略探究

作者：左秀梅涞水县教育和体育局教研室

青少年心理健康教育有着重要的现实意义。在小学学科教学中，融合心理健康教育是保障青少年心理健康发展的有效策略。教师通过教学实践，应制定可行性策略，可依据学情精心设计心理健康训练环节，并借助师生与生生对话以及搭建智慧参与... 详细信息

青少年心理健康教育有着重要的现实意义。在小学学科教学中，融合心理健康教育是保障青少年心理健康发展的有效策略。教师通过教学实践，应制定可行性策略，可依据学情精心设计心理健康训练环节，并借助师生与生生对话以及搭建智慧参与和谐平台等方式，使教材中渗透出的心理健康教育元素发挥出应有的作用，真正实现每个学生健康快乐的成长。

关键词：心理健康教育融合教育提升策略学生健康成长

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中小学写作教学的现状分析与思考

教育实践与研究 2023年第14期 15-18页

作者：张豪林左秀梅河北省教育科学研究院河北石家庄050061 涞水县教育和体育局教研室河北保定074100

语文学科在培养造就社会主义建设者和接班人方面占有突出地位,其中的写作教学在语文教学中的重要性是不可忽视的,新课标视域下更要关注指向语文要素的中小学写作教学。写作教学过程应该是一个综合的多元的活动过程。针对当前中小学写作... 详细信息

语文学科在培养造就社会主义建设者和接班人方面占有突出地位,其中的写作教学在语文教学中的重要性是不可忽视的,新课标视域下更要关注指向语文要素的中小学写作教学。写作教学过程应该是一个综合的多元的活动过程。针对当前中小学写作教学中存在的问题,在新课标视域下,理性分析中小学写作教学现状,结合教学实践,为中小学写作教学提供指导性意见。

关键词：中小学语文写作教学必要性问题新思考

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指向语文要素的中小学写作教学的策略研究

教育实践与研究 2023年第17期 20-23,26页

作者：张豪林左秀梅河北省教育科学研究院河北石家庄050061 涞水县教育和体育局教研室河北保定074100

中小学写作教学对学生语文核心素养的形成起着关键作用,对学生当下及将来的发展有重要影响。目前,中小学写作教学存在诸多不足之处。教师在教学中要明确中小学写作教学的意义与价值,深入探究中小学写作教学的有效策略,可从培养写作兴趣... 详细信息

中小学写作教学对学生语文核心素养的形成起着关键作用,对学生当下及将来的发展有重要影响。目前,中小学写作教学存在诸多不足之处。教师在教学中要明确中小学写作教学的意义与价值,深入探究中小学写作教学的有效策略,可从培养写作兴趣、落实语文要素、尊重学生个性、重视大量阅读、聚焦写作素养、更新教学理念六个层面为中小学写作教学提供切实可行的有效策略,全面提高中小学写作教学的质量。

关键词：中小学语文写作教学意义与价值有效策略核心素养

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矿石中铁量测定的不确定度分析

内蒙古煤炭经济 2010年第2期 49-50页

作者：丁秘枣左秀梅刘峰武警黄金第二支队内蒙古呼和浩特010010

目的:介绍矿石中滴定法测定全铁的结果不确定度评定方法,为建立有效的质量控制方法提供科学依据。方法:确定和计算测定过程各不确定度分量,最后整体合成。结果重铬酸钾滴定法测定矿石中铁的不确定度为0.43%。结论:本方法评定过程合理,... 详细信息

目的:介绍矿石中滴定法测定全铁的结果不确定度评定方法,为建立有效的质量控制方法提供科学依据。方法:确定和计算测定过程各不确定度分量,最后整体合成。结果重铬酸钾滴定法测定矿石中铁的不确定度为0.43%。结论:本方法评定过程合理,步骤清晰,不重复和遗漏。

关键词：不确定度滴定法铁

学术英语项目式学习中教师引导对小组合作凝聚力的影响

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现代外语 2024年第3期47卷 383-394页

作者：左秀媛陈征上海理工大学上海市200093

本研究采用混合方法考察了大学生学术英语项目式学习中教师引导对小组合作过程和小组凝聚力的影响。定量结果显示:1)教师引导对个人合作投入有显著正向预测效应,对组员社会惰化有显著负向预测效应;2)教师引导与小组合作过程共同预测小... 详细信息

本研究采用混合方法考察了大学生学术英语项目式学习中教师引导对小组合作过程和小组凝聚力的影响。定量结果显示:1)教师引导对个人合作投入有显著正向预测效应,对组员社会惰化有显著负向预测效应;2)教师引导与小组合作过程共同预测小组凝聚力时,仅对小组社交凝聚力产生显著直接预测效应;3)小组合作过程在教师引导与小组社交凝聚力间起部分中介作用,在教师引导与小组任务凝聚力间起完全中介作用。定性结果印证了定量结果,并进一步揭示了教师具体可通过恰当安排项目合作、持续跟进与监督、提供及时反馈以及合理考评项目成果来影响小组合作过程,提升小组凝聚力。研究结果能为二语项目式学习中小组动力的提升提供研究启示与实践指导。

关键词：学术英语项目式学习教师引导小组动力小组凝聚力

湿包疗法联合安神止痒汤治疗成年湿疹患者的临床疗效

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深圳中西医结合杂志 2022年第20期32卷 57-59页

作者：兰临锋左红冰林美麟廖煌莉左秀梅武夷山市立医院福建武夷山354300

目的:探究湿包疗法联合安神止痒汤对成年湿疹患者的治疗效果。方法:选取武夷山市立医院2020年5月至2022年5月期间收治的64例湿疹患者,随机分为对照组与观察组,各32例。对照组患者给予安神止痒汤治疗,观察组患者给予湿包疗法联合安神止... 详细信息

目的:探究湿包疗法联合安神止痒汤对成年湿疹患者的治疗效果。方法:选取武夷山市立医院2020年5月至2022年5月期间收治的64例湿疹患者,随机分为对照组与观察组,各32例。对照组患者给予安神止痒汤治疗,观察组患者给予湿包疗法联合安神止痒汤治疗,比较两组患者的湿疹面积及严重度指数(DLQI)评分、瘙痒程度评分、皮肤病生活质量指数(EASI)评分以及治疗总有效率。结果:治疗后观察组患者EASI、视觉模拟评分法(VAS)、DLQI评分均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者治疗总有效率为93.75%,高于对照组的78.13%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:湿包疗法联合安神止痒汤治疗湿疹成年患者可有效降低瘙痒程度、皮肤损伤程度、改善患者的生活质量,可有效提高治疗效果。

关键词：湿疹湿包疗法安神止痒汤成年人