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主题

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  • 81 篇 护理干预
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机构

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  • 125 篇 华中科技大学
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  • 118 篇 浙江师范大学
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  • 114 篇 大连理工大学
  • 114 篇 安徽农业大学
  • 111 篇 河南科技大学
  • 103 篇 兰州大学
  • 98 篇 河北科技师范学院
  • 97 篇 吉林大学
  • 94 篇 上海中医药大学

作者

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语言

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检索条件"作者=崔芳芳"
53987 条 记 录,以下是1-10 订阅
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产业型企业集团对子公司业绩评价体系研究
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集团经济研究 2007年 第12X期 30-31页
作者: 崔芳芳 南京工业大学经济管理学院
产业型企业集团是指母公司既从事股权控制,又直接进行生产经营,其投资的目的是为了获得集团化管理协同效应的企业集团。这类企业集团的特点是,母公司投资的目的是利用控股优势对于公司的生产经营进行集团化管理,从而达到对外提高产... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
晕痛针结合穴位注射治疗紧张性头痛的临床观察
晕痛针结合穴位注射治疗紧张性头痛的临床观察
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作者: 崔芳芳 广州中医药大学
学位级别:硕士
目的:通过观察晕痛针结合川芎嗪穴位注射治疗紧张性头痛(Tension-Type Headache,简称TTH)和常规针刺结合川芎嗪穴位注射治疗TTH的临床疗效间的差异,以评估晕痛针结合川芎嗪穴位注射治疗TTH的优势,旨在探索一种治疗紧张性头痛更加有效... 详细信息
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秦岭北坡几个典型树种林地土壤微生物数量特征及化学性质对人为干扰的响应
秦岭北坡几个典型树种林地土壤微生物数量特征及化学性质对人为干...
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作者: 崔芳芳 西北农林科技大学
学位级别:硕士
土壤微生物通过参与枯落物分解、土壤养分的积累、运移和转化而影响着森林生态系统的能量流动和物质循环,所以,研究森林土壤的微生物数量特征和化学性质对于有效管理森林生态系统和防止土壤退化具有重要意义。本文通过对位于秦岭北坡山... 详细信息
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老舍创作的记忆叙事研究
老舍创作的记忆叙事研究
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作者: 崔芳芳 南京师范大学
学位级别:硕士
著名作家老舍以京味风格和民族特色在现代文坛显示出独特地位,这是由于他对记忆书写的深刻造成的。本文以老舍创作文本为基础,对老舍在创作中的“记忆”面貌加以剖析、梳理和评述。从个人记忆、他人记忆、集体记忆三个维度总结了老舍的... 详细信息
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近似支持向量机参数选择及稀疏度的研究
近似支持向量机参数选择及稀疏度的研究
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作者: 崔芳芳 河北大学
学位级别:硕士
标准支持向量机的求解属于二次规划问题,对于大样本集的问题,支持向量机的训练时间较长。为了降低时间复杂度,前人提出了近似支持向量机。其中标准的近似支持向量机是一种新型的求解分类问题的方法,它不是二次规划问题,而是一个正... 详细信息
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光突发交换网络中竞争解决机制研究
光突发交换网络中竞争解决机制研究
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作者: 崔芳芳 河南工业大学
学位级别:硕士
光通信网络中业务量的急剧增加对网络的传输带宽有了更高的要求,波分复用技术(WDM: Wavelength Division Multiplexing)的发展为光网络提供了巨大的带宽,从而成为目前骨干网络中的核心传输技术。如何在全光网络中充分利用网络带宽... 详细信息
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电力系统非线性自适应鲁棒控制研究
电力系统非线性自适应鲁棒控制研究
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作者: 崔芳芳 南京理工大学
学位级别:硕士
电力系统是一个强非线性、多维、动态大系统。电力系统一旦失去稳定,其暂态过程极快,处理不当可能很快波及全系统,往往造成大范围、较长时间停电,给国民经济和人民生活造成巨大损失和严重危害,在最严重的情况下,则可能使电力系统崩溃和... 详细信息
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济南公交员工培训问题研究
济南公交员工培训问题研究
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作者: 崔芳芳 山东大学
学位级别:硕士
当今社会是一个以知识和经济为时代背景的社会。随着信息技术的发展和全球化进程的加剧,企业之间的竞争日趋激烈。员工作为企业的核心,越来越受到社会和企业管理层的重视。作为人力资源管理的一项重要内容,培训在提升员工技能和素质、... 详细信息
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妇科腹式手术后疲劳相关症状群影响因素的研究
妇科腹式手术后疲劳相关症状群影响因素的研究
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作者: 崔芳芳 广州中医药大学
学位级别:硕士
目的 通过对妇科腹式手术患者术后疲劳状况及影响因素的调查,了解妇科腹式手术后患者是否存在术后疲劳现象、疲劳的持续时间及其相关影响因素,为术后快速康复临床治疗计划的制定提供基础数据。 方法 采用问卷调查法,测量工具有简明心境... 详细信息
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大学英语教师中介作用与学习者自主相关性研究
大学英语教师中介作用与学习者自主相关性研究
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作者: 崔芳芳 江南大学
学位级别:硕士
在大学英语教学改革的背景下,先进的教学理念不断发展,转变大学英语教师传统的角色和培养学生的自主性学习能力受到研究者的更多关注。维果茨基在二十世纪六十年代提出的中介理论认为学习者的认知发展和学习过程从出生起就受到重要的人... 详细信息
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