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新时期高中物理教学与教师素质提高

技术物理教学 2011年第3期19卷 2-3页

作者：展云飞江苏省平潮高级中学

随着《高中物理新课程标准》的施行与我省“五严”禁令的贯彻落实，高中物理教学进人了新的历史时期。实施新课程与规范办学是相辅相成的，都要求培养具有创新精神与实践能力、全面发展的人才，这个目标能否顺利实现，关键在于教师素质... 详细信息

随着《高中物理新课程标准》的施行与我省“五严”禁令的贯彻落实，高中物理教学进人了新的历史时期。实施新课程与规范办学是相辅相成的，都要求培养具有创新精神与实践能力、全面发展的人才，这个目标能否顺利实现，关键在于教师素质能否应时提高。本文拟谈一谈新时期高中物理教学与教师素质提高的问题。

关键词：高中物理教学教师素质新课程标准实践能力创新精神办学

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牛顿运动定律解题常用“十法”

数理化学习（高中版） 2010年第11期 34-38页

作者：展云飞江苏省平潮高级中学

合成法是根据物体所受到的力，用平行四边形定则求出合力，再根据要求进行计算的方法．这种方法一般适用于物体只受两个力的作用．

关键词：牛顿运动定律平行四边形定则解题合成法物体合力

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“立学课堂”背景下的高中物理教学

数理化解题研究 2022年第15期 98-100页

作者：展云飞江苏省南通大学附属中学 226019

“立学课堂”是南通市教育部门提出的新的教学理念,其核心思想是以学生为主体,以学习为中心,坚持在课堂上以“立人”、“立根”、“立身”为基本的价值取向,通过减少教师的干预,释放更多的时间给学生,让学生构建自己的活动策略,鼓励学... 详细信息

“立学课堂”是南通市教育部门提出的新的教学理念,其核心思想是以学生为主体,以学习为中心,坚持在课堂上以“立人”、“立根”、“立身”为基本的价值取向,通过减少教师的干预,释放更多的时间给学生,让学生构建自己的活动策略,鼓励学生团队合作,共同学习,勇跃展示自己的学习方法,以促进学生的综合发展.“立学课堂”背景下的高中物理教学,应当减少教师讲授时间,增加学生自主学习的时间,让教师在课堂上的讲授时间少于学生自主学习的时间,以改变传统物理课堂上教师填鸭式灌输、学生被动听讲,消耗时间、增加压力的弊端.本文通过分析目前高中物理教学现状,探讨在“立学课堂”课堂背景下,高中物理教学方式的前进路径,为让学生主动参与到教师的教学活动,构建高效性课堂,提供理论基础.

关键词：立学课堂高中物理教学

在高中物理探究性实验教学中培养学生实证意识的有效策略

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中学物理 2016年第8期34卷 33-34页

作者：展云飞南通大学附属中学

实践是检验真理的唯一标准.物理教学中学生在课堂上学习了概念与相关实验操作步骤,但是没有实践的支撑的理解是肤浅的.因此,开展探究性实验可以帮助学生证明物理现象与规律.探究性实验就是在自主实践中,进行概念与模式的教学.这样,可以... 详细信息

实践是检验真理的唯一标准.物理教学中学生在课堂上学习了概念与相关实验操作步骤,但是没有实践的支撑的理解是肤浅的.因此,开展探究性实验可以帮助学生证明物理现象与规律.探究性实验就是在自主实践中,进行概念与模式的教学.这样,可以让学生理解概念的本质.

关键词：探究性实验教学高中物理物理现象学习过程实验操作步骤自主实践归纳能力课后作业学习效果小组讨论

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思维可视化视角下的高中物理插图教学研究

广西物理 2021年第4期42卷 72-74页

作者：展云飞南通大学附属中学江苏南通226000

插图作为物理教材的一部分,具有化抽象为直观的作用。文章基于此,从思维可视化的角度探讨了高中物理插图教学,首先从激发学习兴趣、促进思维发展、培育核心素养三个层面探讨了思维可视化视角下的高中物理插图教学的意义,并总结归纳了教... 详细信息

插图作为物理教材的一部分,具有化抽象为直观的作用。文章基于此,从思维可视化的角度探讨了高中物理插图教学,首先从激发学习兴趣、促进思维发展、培育核心素养三个层面探讨了思维可视化视角下的高中物理插图教学的意义,并总结归纳了教学原则,包括主体性原则、启发性原则、渐进性原则,最后提出了思维可视化视角下的高中物理插图教学对策。

关键词：高中物理插图教学思维可视化

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军校教育中落实科学发展观应注意的几个问题

陕西教育（高教版） 2007年第7期 123-123,72页

作者：姚立军展云飞西安空军工程大学理学院

军队院校是培养高素质新型军事人才的主阵地。在军校教育中落实科学发展观需要处理好以人为本与严格管理的关系、全面培养与专项发展的关系、长远发展与短期培养的关系，为学员的全面、持续发展提供肥沃的土壤。

关键词：科学发展观军校学员军校教育

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贴近实战检验新成果

心血管病专科护士临床实践能力与课程设置的专家调查研究

解放军报

作者：喻培俊展云飞

本报讯喻培俊、展云飞报道：春节前夕，兰州军区某团千余名官兵穿戈壁、战风沙、过险滩，挺进祁连山腹地，在连续3昼夜的征战中，先后演练了6个难点课题，并对近3年来部队取得的14项新战法训法成果进行了实际运用和检验。近年来，该...

本报讯喻培俊、展云飞报道：春节前夕，兰州军区某团千余名官兵穿戈壁、战风沙、过险滩，挺进祁连山腹地，在连续3昼夜的征战中，先后演练了6个难点课题，并对近3年来部队取得的14项新战法训法成果进行了实际运用和检验。近年来，该团把新战法训法研究摆到重要位置，?

关键词：

来源： cnki报纸评论

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护理研究 2015年第2期29卷 191-194页

作者：朱莎周珊李楠展云飞朱瑞雪哈尔滨医科大学附属第二医院

[目的]调查专家对心血管病专科护士临床实践能力与课程设置的意见,为培养心血管病专科护理人才提供科学依据。[方法]运用德尔菲法对42名心血管病专科护理专家进行两轮调查,确定心血管病专科护士临床实践能力及课程设置体系。[结果]本研... 详细信息

[目的]调查专家对心血管病专科护士临床实践能力与课程设置的意见,为培养心血管病专科护理人才提供科学依据。[方法]运用德尔菲法对42名心血管病专科护理专家进行两轮调查,确定心血管病专科护士临床实践能力及课程设置体系。[结果]本研究确定了以心血管病专科护理能力为主的11项心血管病专科护士临床实践能力、17门心血管病专科护士核心课程,且专家对心血管病专科护士临床实践能力、课程设置的一致性程度较高。[结论]心血管病专科护士临床实践能力的确定对今后心血管病专科护士的培训具有指导作用和参考价值。

关键词：心血管病专科护士临床实践能力课程设置德尔菲法

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校准能打胜仗的坐标点 004