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规划知识生产的有效性与亚太城镇化的未来

国际城市规划 2024年第4期39卷 108-117页

作者：孙宇虹王红扬南京大学建筑与城市规划学院

笔者在评估和研究亚太城镇化与规划时,关注到“规划知识生产有效性”这一基本议题,认为规划知识的特点、有效性标准为我们理解和评估规划知识及其生产的有效性提供了很好的支撑。但是,该议题的相关研究既未能在规划知识、有效性与规划... 详细信息

笔者在评估和研究亚太城镇化与规划时,关注到“规划知识生产有效性”这一基本议题,认为规划知识的特点、有效性标准为我们理解和评估规划知识及其生产的有效性提供了很好的支撑。但是,该议题的相关研究既未能在规划知识、有效性与规划知识生产方法三者间建立有效的关联关系,又普遍忽略了规划知识的独有特性。这致使现有的规划知识生产方法与规划知识的有效性评估方法均难以回应无限要素叠加、处于动态中、处于关系中的规划知识是否有效,也不能充分理解有效性标准的本质以及实践之于有效性评估的意义。对此,整体主义理论给出的解决思路是同时性逻辑、结构性思维地穷尽整体猜想与检验,最终抓住有限的、穷尽一致于规划对象特定关系(整体)的、整体效益最优的规划知识。由此,笔者发现《2019亚洲及太平洋城市的未来报告》面对规划知识的无限性与动态关系性,没有无穷地叙述,而是结构性、战略性地抓住有限的关键进行分析,在一定意义上是一次朝向好的规划知识生产的探索。

关键词：规划知识有效性知识生产方法论亚太地区

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基于MCDA模型的芪参益气滴丸联合沙库巴曲缬沙坦治疗慢性心力衰竭效益风险评价

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中草药 2024年第6期55卷 1878-1883页

作者：王婧媛吕春晓黄宇虹天津中医药大学第二附属医院临床药理中心天津300151

目的评估芪参益气滴丸联合沙库巴曲缬沙坦治疗慢性心力衰竭(chronic heart failure,CHF)的效益与风险,指导实际临床合理用药。方法检索数据库中芪参益气滴丸联合沙库巴曲缬沙坦治疗CHF的随机对照研究(randomized controlled trials,RCT... 详细信息

目的评估芪参益气滴丸联合沙库巴曲缬沙坦治疗慢性心力衰竭(chronic heart failure,CHF)的效益与风险,指导实际临床合理用药。方法检索数据库中芪参益气滴丸联合沙库巴曲缬沙坦治疗CHF的随机对照研究(randomized controlled trials,RCTs),检索时间截至2023年7月1日。根据纳排标准筛选文献,按照不同方案分为单用沙库巴曲缬沙坦的对照组和联用芪参益气滴丸的观察组,利用RevMan 5.3软件合并效益风险指标,构建基于多准则决策分析(multi-criteria decision analysis,MCDA)模型的评价体系;利用Hiview 3软件计算芪参益气滴丸联合沙库巴曲缬沙坦治疗CHF的相关效益值、风险值及效益风险总值,采用蒙特卡洛模拟以优化所得结果,并通过敏感性分析验证所得结果的稳定性。结果最终纳入6项RCTs。MCDA模型评价结果显示,当一级指标效益和风险权重分别占比78%和22%时,单用沙库巴曲缬沙坦与联用芪参益气滴丸的效益风险总值分别为31和63,蒙特卡洛模拟后差异为−32[95%CI(−48,−17)],评价结果稳定性较好。结论芪参益气滴丸联合沙库巴曲缬沙坦治疗CHF较单用组的疗效显著,安全性较好;基于MCDA模型建立了芪参益气滴丸联合沙库巴曲缬沙坦治疗CHF的效益风险评价体系,为决策者临床合理应用中西药联合治疗疾病提供参考依据。

关键词：慢性心力衰竭芪参益气滴丸沙库巴曲缬沙坦多准则决策分析效益风险评价

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灌浆期高温对稻米品质影响的品种类型间差异

浙江农业学报 2024年

作者：谭宇虹周敏张华张恒王伏林宋涛朱英徐恒浙江省农业科学院病毒学与生物技术研究所省部共建农产品质量安全危害因子与风险防控国家重点实验室云南大学农学院浙江师范大学生命科学学院

为了探讨灌浆期高温对不同水稻品种(粳稻和籼稻)稻米外观和食味品质的影响。利用人工气候室设置高温 (日温35 ℃/ 夜温28 ℃)和常温(日温28 ℃/ 夜温22 ℃) 2个温度在灌浆结实期对3个粳稻品种和3个籼稻品种进行处理。结果显示，灌浆结... 详细信息

为了探讨灌浆期高温对不同水稻品种(粳稻和籼稻)稻米外观和食味品质的影响。利用人工气候室设置高温 (日温35 ℃/ 夜温28 ℃)和常温(日温28 ℃/ 夜温22 ℃) 2个温度在灌浆结实期对3个粳稻品种和3个籼稻品种进行处理。结果显示，灌浆结实期高温会造成所有品种稻米外观变差、千粒重下降，但籼稻品种高温下种子垩白的产生和千粒重下降幅度明显少于粳稻品种，尤其是黄华占变化幅度最少。另外，直链淀粉合成酶基因(Wx)的单体型不同的品种对高温的敏感度也是不同的，Wxa类型的品种高温下直链淀粉含量的变化幅度较Wxb和Wxmq类型的品种小，而同样是Wxb类型的品种，在籼型背景下直链淀粉含量下降幅度又明显低于粳型品种，表明籼稻品种对灌浆结实期高温的耐受性要高于粳稻品种，且除Wx外，籼粳之间还存在一些差异位点与高温下稻米外观和食味品质的调控相关。该研究结果将有助于我们了解不同水稻品种(粳稻和籼稻)以及不同Wx等位基因类型的品种在响应灌浆结实期高温的差异，为后续耐高温品种选育提供帮助。

关键词：高温水稻直链淀粉含量品种类型

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“卫生法规”课程思政实践教学探索与研究

大学 2024年第17期 74-77页

作者：林宇虹福建中医药大学人文与管理学院

医学院校卫生法规课程思政是将法治理念融入医学人文学科中，让法治思维进入医学生的思维。卫生法规课程思政的特点在于同时体现医学和法学的特点，在课程教学中要注重医德医风教育，弘扬我国传统文化的博大精神，增强中华民族的文化自... 详细信息

医学院校卫生法规课程思政是将法治理念融入医学人文学科中，让法治思维进入医学生的思维。卫生法规课程思政的特点在于同时体现医学和法学的特点，在课程教学中要注重医德医风教育，弘扬我国传统文化的博大精神，增强中华民族的文化自信。卫生法规课程思政融入点主要有树立对医学专业的自信心；体会医学职业的艰辛和责任感；增强医学生的民族自豪感；帮助医学生树立正确的人生观。当前卫生法规课程思政面临的困境有课程的边缘化、学生的忽视、教师对于课程思政研究不够深入等。对卫生法规课程思政改进完善的建议是改变考核方式，加大平时成绩的比重；转变学生观念，让学生成为课程思政的主力军；提升教师队伍课程思政能力；贴合新文科、新医科的要求。

关键词：卫生法规课程思政医德医风法治理念

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“卫生法规”课程思政实践教学探索与研究

大学（教学与教育） 2024年第6期 74-77页

作者：林宇虹福建中医药大学人文与管理学院福建福州350108

医学院校卫生法规课程思政是将法治理念融入医学人文学科中,让法治思维进入医学生的思维。卫生法规课程思政的特点在于同时体现医学和法学的特点,在课程教学中要注重医德医风教育,弘扬我国传统文化的博大精神,增强中华民族的文化自信。... 详细信息

医学院校卫生法规课程思政是将法治理念融入医学人文学科中,让法治思维进入医学生的思维。卫生法规课程思政的特点在于同时体现医学和法学的特点,在课程教学中要注重医德医风教育,弘扬我国传统文化的博大精神,增强中华民族的文化自信。卫生法规课程思政融入点主要有树立对医学专业的自信心;体会医学职业的艰辛和责任感;增强医学生的民族自豪感;帮助医学生树立正确的人生观。当前卫生法规课程思政面临的困境有课程的边缘化、学生的忽视、教师对于课程思政研究不够深入等。对卫生法规课程思政改进完善的建议是改变考核方式,加大平时成绩的比重;转变学生观念,让学生成为课程思政的主力军;提升教师队伍课程思政能力;贴合新文科、新医科的要求。

关键词：卫生法规课程思政医德医风法治理念

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整合资源，提升阅读效果

语文世界 2024年第1期 74-75页

作者：卢宇虹山西省朔州市实验小学

在小学语文教学中，教师要结合学生核心素养发展需求设计教学方案与教学目标，整合教学资源，采取行之有效的策略提升阅读效果。一、整合学习方法在小学语文教学中，识字教学是最基础的教学内容，教师不仅要讲解生字、生词，还要指导学...

在小学语文教学中，教师要结合学生核心素养发展需求设计教学方案与教学目标，整合教学资源，采取行之有效的策略提升阅读效果。一、整合学习方法在小学语文教学中，识字教学是最基础的教学内容，教师不仅要讲解生字、生词，还要指导学生掌握科学的识字方法，帮助学生在自主阅读中相对精准地猜测阅读材料中的生字、生词的读音及含义，从而为学生进行有效的阅读打下基础。在阅读过程中，学生遇到很多的生字和生词，就难以理解阅读材料的内容。因此，为提升学生阅读的实效性，教师需要在教学中进行学习方法的整合，让学生能够熟练运用各种识字方法，对阅读材料中的字词进行猜测。

关键词：

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中医人文教育中叙事医学的运用探索

中国继续医学教育 2024年第7期16卷 178-183页

作者：林宇虹福建中医药大学人文与管理学院福建福州350108

叙事医学是叙事能力所实践的医学,是一种临床实践手段。中医学上的“医者意也”与叙事医学有着相同或者相近的理论立场。在中医药高等院校的人文教育中,实践叙事医学有独特的人文背景,更加体现对于中医学的精神传承。叙事医学的实践分... 详细信息

叙事医学是叙事能力所实践的医学,是一种临床实践手段。中医学上的“医者意也”与叙事医学有着相同或者相近的理论立场。在中医药高等院校的人文教育中,实践叙事医学有独特的人文背景,更加体现对于中医学的精神传承。叙事医学的实践分为两部分,即医学人文作品阅读和平行病历写作。医学人文作品阅读让学生体会到敬畏生命的理念,体会到中医诊疗的“整体观”和“辩证论治”原则,中西医诊疗的区别,“共情”能力也得到训练。平行病历的写作让学生体会到医学伦理的基本原则,理解疾病背后病因的多元化,以及规范病历和平行病历的结合书写也得到训练。通过叙事医学这一手段的训练,学生在具备中医诊疗技能的同时,沉下心来体及患者背后的真实生活,对病痛的真实体现反应,并且结合中医的诊疗思路对诊疗方法进行改进和完善,叙事素养得到提升,为真正走上工作岗位打下良好的中医人文基础。

关键词：中医人文教育叙事医学医学人文作品阅读平行病历规范病历叙事素养

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