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关联理论指导下《接骨师之女》两个译本对比分析

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关联理论指导下《接骨师之女》两个译本对比分析

作者：孙钦勇福建师范大学

学位级别：硕士

小说《接骨师之女》是华裔小说家谭恩美另一部以母女关系主题的作品,全文共分三个部分,讲述两代母女之间的冲突。小说所映射出来的中美文化冲突具有深刻的研究价值。关联理论的提出,试图从人类大脑认知机制解释人类语言交际的哲学问题... 详细信息

小说《接骨师之女》是华裔小说家谭恩美另一部以母女关系主题的作品,全文共分三个部分,讲述两代母女之间的冲突。小说所映射出来的中美文化冲突具有深刻的研究价值。关联理论的提出,试图从人类大脑认知机制解释人类语言交际的哲学问题。后来Gutt率先把这种关联理论应用到翻译研究上。他认为翻译过程其实也是交际过程,交际成功是翻译的首要目标。本文选取小说《接骨师之女》的两个中文译本进行对比分析。文字是语言的载体,英汉读者语言认知、语言使用环境存在不同,且文化理解上也有所差异。因此,本文以关联理论作为理论框架从词汇、句子、文化的角度出发,结合选取的部分实例,探讨同一著作,译者进行不同语符翻译交际时是否考虑了读者的认知环境,了解语言及文化的异同,并且能够准确传递原文信息意图。对比分析两个译本后,发现译文的准确传达不仅需要对译文每个词汇,每个句子所传达的语境进行揣摩,还需保留好原文作者留给意向读者的设想不变。否则翻译过程涉及的交际无法圆满完成,原语作者信息意图无法准确传递,译文效果自然不够理想。

关键词：关联理论《接骨师之女》对比分析信息意图

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硅胶表面修饰分子印迹材料的制备与性能考察

硅胶表面修饰分子印迹材料的制备与性能考察

作者：孙钦勇青岛科技大学

学位级别：硕士

采用分子印迹技术制备的印迹材料因具有优异的亲和性、专一选择性及良好的稳定性等特点,在固相萃取、仿生传感器、模拟酶及药物缓释等方面有着广泛的应用前景。其中表面印迹技术使印迹聚合物的分子识别位点位于可接近的表面之上,可快速... 详细信息

采用分子印迹技术制备的印迹材料因具有优异的亲和性、专一选择性及良好的稳定性等特点,在固相萃取、仿生传感器、模拟酶及药物缓释等方面有着广泛的应用前景。其中表面印迹技术使印迹聚合物的分子识别位点位于可接近的表面之上,可快速到达饱和吸附,因此受到了人们的广泛关注。本文以备受关注的罗丹明B为模板分子,硅胶为载体,KH-570为修饰单位,丙烯酰胺为功能单体,采用表面修饰共聚印迹法制备硅胶表面罗丹明B分子印迹聚合物。主要工作分四部分,如下：第一章：对分子印迹技术的发展历史、基本原理和制备方法等作了简要的介绍,侧重对表面印迹的制备方法和应用研究进展作了评述。第二章：考察了模板分子与功能单体之间的相互作用、硅胶表面印迹聚合物的制备条件,为分子印迹聚合物的制备筛选了较优条件。第三章：制备了分子印迹聚合物,考察了分子印迹聚合物对罗丹明B的吸附等温线、吸附动力学、静态吸附容量等特性。用扫描电子显微镜(SEM)对印迹聚合物的形貌进行了表征,通过红外光谱分析验证了印迹聚合物的成功制备,通过Scatchard模型分析分别计算了分子印迹聚合物对罗丹明B的饱和吸附量和离解常数,通过竞争性吸附实验考察了印迹聚合物的选择性。第四章：以制得的印迹聚合物作为固相萃取填料填充的分子印迹固相萃取柱,可实现对辣椒粉末中的罗丹明B进行选择性地分离和富集,并对重复利用性进行了验证。

关键词：分子印迹技术罗丹明B 表面印迹硅胶表面修饰固相提取

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张謇“实业儒学”思想述评

学海 2024年第4期 187-195页

作者：孙钦香江苏省社会科学院哲学与文化研究所南京210004

张謇身为近代著名的民族实业家之一,不仅仅是中国近代化、工业化的先驱人物,更是经由传统儒学熏陶,投身实业的典范人物。他不仅将传统的“工商末务”观念转变为“国以农工为本”,强调“实业赅农工商”,而且由实业“及教育,又及慈善”。... 详细信息

张謇身为近代著名的民族实业家之一,不仅仅是中国近代化、工业化的先驱人物,更是经由传统儒学熏陶,投身实业的典范人物。他不仅将传统的“工商末务”观念转变为“国以农工为本”,强调“实业赅农工商”,而且由实业“及教育,又及慈善”。他认可儒学的基本价值和道德规范,强调“立人之道,以义以仁”,呼吁资本与劳工的和解以及对贫富问题的调节。张謇所体现的儒学与实业的结合,说明“实业儒学”作为儒学发展的一种形态是值得探讨和践行的。

关键词： “实业儒学” 张謇农工商慈善立人之道

心学批判的有效性及其限度——以王船山的心学批判为例

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东南大学学报（哲学社会科学版） 2024年第1期26卷 25-31,150页

作者：孙钦香江苏省社会科学院哲学与文化研究所江苏南京210004

与陆王心学的兴起演进相伴而生的便是心学批判史的展开,而王船山即此心学批判史中的一位代表性人物。首先,基于心性之辨,批评陆王“心即理”说,克服心学“主体性形上学”,在超越与内在之间保持均衡;其次,承继朱子“格物始教”,并积极回... 详细信息

与陆王心学的兴起演进相伴而生的便是心学批判史的展开,而王船山即此心学批判史中的一位代表性人物。首先,基于心性之辨,批评陆王“心即理”说,克服心学“主体性形上学”,在超越与内在之间保持均衡;其次,承继朱子“格物始教”,并积极回应阳明之问,批评陆王“第一义工夫”;最后,对心学之社会政治风气影响的批判显然属“外在批判”,但针对李贽、陶望龄等对当时文风影响的批判,却也言之成理。可见,船山的心学批判有其思想效力,但亦有其限度,与陆王心学共享“仁义固有”,这决定其在人性的看法上仍属于广义道学,且其“外在批判”存在苛评。

关键词：心学批判 “主体性形上学”批判 “第一义工夫”批判外在批判

人之形色与道德的“相即不离”——元明气学复兴背景下的船山“形色皆灵”论

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哲学动态 2024年第6期 45-53页

作者：孙钦香江苏省社会科学院哲学与文化研究所

在明清之际,“气质何以通向道德”成为儒学中的重要理论问题,船山“形色皆灵”是对此问题的一个回答。一方面,船山基于“人为贵”观点,论证专就人而言,“尽吾身无非性者,只有形处,性便充”,批评墨、佛、老的性形“二本”说,认可孟子的... 详细信息

在明清之际,“气质何以通向道德”成为儒学中的重要理论问题,船山“形色皆灵”是对此问题的一个回答。一方面,船山基于“人为贵”观点,论证专就人而言,“尽吾身无非性者,只有形处,性便充”,批评墨、佛、老的性形“二本”说,认可孟子的“形色,天性”说。另一方面,他批评告子的“食色,性也”与“生之谓性”论,指出告子“所谓生者,在生机而不在生理”,转而突出“形为神用则灵”。可见,船山的“形色皆灵”论既说明仁义之人性仅流行、呈现于人之形色,又强调须在视听言动的活动中践行仁义道德。这就是说,“形色皆灵”论不仅体现为“一本”意义上的“性必凝”,且更体现为成德之学意义上的“形之践”,具有体之于身的实践意义。

关键词：人为贵形色皆灵生机生理相即不离

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蟠桃新品种早金的选育

中国果树 2023年第8期 101-102,F0002页

作者：杨科家梁杰毛志远陈志敏郝瑞涛孙钦勇孙浩刘立常莒县林业保护和发展服务中心山东日照276599 莒县桃树研究所

早金是以秋红珠为母本、以早露为父本杂交选育出的蟠桃新品种。平均单果重135 g,果面光滑,茸毛短,红黄色。果顶突圆,梗洼较浅,缝合线浅,两侧果肉较对称。果肉黄色,可溶性固形物含量15.8%。果核浅棕色,离核。在山东省桃产区最佳采收期为6... 详细信息

早金是以秋红珠为母本、以早露为父本杂交选育出的蟠桃新品种。平均单果重135 g,果面光滑,茸毛短,红黄色。果顶突圆,梗洼较浅,缝合线浅,两侧果肉较对称。果肉黄色,可溶性固形物含量15.8%。果核浅棕色,离核。在山东省桃产区最佳采收期为6月15日至7月5日,抗病能力强。

关键词：蟠桃新品种早金

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油桃新品种玫瑰香的选育

中国果树 2023年第10期 103-104页

作者：杨科家毛志远徐春玉郝瑞涛陈志敏孙浩孙钦勇刘立常莒县林业保护和发展服务中心山东276599 莒县桃树研究所

玫瑰香为秋红珠自交育成的油桃中早熟新品种。平均单果重115.3g,果面红色,果肉白色,风味浓甜,有玫瑰香味,品质优良,平均可溶性固形物含量16.2%。在山东省莒县地区,果实6月下旬至7月上旬成熟,丰产性强。

关键词：油桃新品种玫瑰香选育

企业参与高等工程教育教学与课程内容改革:路径与挑战

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高等工程教育研究 2024年第1期 92-98页

作者：庄腾腾孙钦涛北京师范大学教育学部高等教育研究院

基于教育部57项产学合作优秀项目案例的内容分析,发现近年来各类企业在主体、客体、工具、共同体等四大维度通过八大路径来助力高等工程教育教学与课程内容改革,初步成效包括高等工程教育“第一使命”实践主体的多元化、高等工程教育客... 详细信息

基于教育部57项产学合作优秀项目案例的内容分析,发现近年来各类企业在主体、客体、工具、共同体等四大维度通过八大路径来助力高等工程教育教学与课程内容改革,初步成效包括高等工程教育“第一使命”实践主体的多元化、高等工程教育客体的多维化、高等工程教育实施工具的前沿化以及高等工程教育教学共同体的机制化。既有的产学合作模式仍面临着校企双方主导规则的模糊性、产学合作内容分工的不明确性以及企业参与高校人才培养的资源可持续性等挑战。未来以教学与课程内容改革为目标的产学合作应逐步打造多主体共生同构的高等教育创新生态系统,不断完善各利益主体之间资源共享、同步共进的多方共赢机制。

关键词：产学合作协同育人高等工程教育教学与课程体系改革优秀项目案例

硕士生网络平台学习行为分析——以微信平台为例

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学位与研究生教育 2024年第3期 60-65页

作者：周海涛孙钦涛北京师范大学教育学部北京100875

以微信平台为例,硕士生网络平台学习行为具有广泛性、多样性、持续性和自主性的特征。这种学习行为具有双重影响,能唤起情绪投入、提升学习效率,扩充学习资源总量、优化学习体验,突破时空边界、提升交流便捷性,“学”“用”深度融合、... 详细信息

以微信平台为例,硕士生网络平台学习行为具有广泛性、多样性、持续性和自主性的特征。这种学习行为具有双重影响,能唤起情绪投入、提升学习效率,扩充学习资源总量、优化学习体验,突破时空边界、提升交流便捷性,“学”“用”深度融合、涵养数字素养。同时,也存在拉大数字鸿沟、侵权与被侵权、涉及伦理道德、冲击整体性和跨学科思维的潜在风险。引导规范硕士生网络平台学习行为,需填补数字鸿沟、加快数字赋能,深度规范、适度共享,增强主体认同、加强伦理道德建设,拓宽视野、发展整体性和跨学科思维。

关键词：网络平台微信平台学习行为研究生教育