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探析崔子忠人物画的空灵妙境

探析崔子忠人物画的空灵妙境

作者：姜美苹沈阳大学

学位级别：硕士

空灵作为中国传统美学的审美范畴之一,在中国绘画史上占有重要地位,其也一直是艺术家们追求的理想境界。在艺术作品中,空灵是一种意境,具有虚实相生、灵气往来的特点,使作品呈现出超尘脱俗,意味隽永的格调。而对于艺术家而言,空灵则通... 详细信息

空灵作为中国传统美学的审美范畴之一,在中国绘画史上占有重要地位,其也一直是艺术家们追求的理想境界。在艺术作品中,空灵是一种意境,具有虚实相生、灵气往来的特点,使作品呈现出超尘脱俗,意味隽永的格调。而对于艺术家而言,空灵则通过主体的悟得以达成,升华成一种人生境界,体现了艺术家的主体生命意识与态度。选择明代画家崔子忠人物画的空灵妙境这一课题进行研究,主要目的就是希望通过对崔子忠人物画中空灵美的呈现方法及其原因的分析,探究空灵对于艺术家和艺术创作的价值,以期对当代艺术家及当下艺术创作有所裨益。本文采用文献研究、作品分析和举例论证等研究方法,结合对传统中国画经典作品所具有的共性特点——空灵的画面意境及其人文渊源——画家空灵的人生境界这两方面的分析,具体而深入的解析与论证崔子忠在其人物画中是如何营造空灵意境的,以及崔子忠具有怎样的人生态度,进而研究画家的作品意境与人生境界的关系等问题。虽然学界有关中国画的空灵方面的研究较为丰富,但多仅关注于画面意境的空灵,鲜有结合其人文渊源,即画家空灵的人生境界方面来研究空灵的问题,亦缺乏对空灵境界对于艺术家和艺术创作的价值与意义方面的探讨,因此,这是本课题在研究内容和方式方面的特色所在。全文主要从四个方面进行阐述。首先,从哲学、美学、文学和艺术等角度阐释空灵的含义。接着,从中国画空灵意境的人文渊源与艺术营造两方面对中国画中空灵的共性存在问题进行充分的论证。然后,从崔子忠的生平与艺术风格、崔子忠人物画中空灵妙境的具体呈现方法两个方面深入剖析崔子忠人物画的空灵之美。最后,从空灵的艺术价值、空灵的艺术表现方法对于绘画实践的意义两方面探讨空灵境界与意境的研究价值与意义。从艺术作品的角度讲,空灵是一种灵动飘逸、空寂简远、静谧玄妙的艺术意境;从人或艺术家的角度讲,空灵是一种淡泊明志、宁静致远、心神恬适的人生态度或境界。达到了这种精神境界就自然能创作出具有空灵意境的艺术作品。其对当下的艺术创作仍然具有重要的价值和意义。

关键词：崔子忠人物画空灵意境人生境界

深化体教融合视域下校园网球运动发展的实然现状与应然路径

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深化体教融合视域下校园网球运动发展的实然现状与应然路径

第二届陕西省体育科学大会

作者：董宣姜俐如陕西师范大学体育学院

研究目的:2020年国家发布《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,该文件对加强学校体育工作、整合体育与教育资源以及促进青少年健康发展等方面提出了新要求,实现不同运动项目的体教融合发展成为题中应有之义。近年来,网球运动... 详细信息

研究目的:2020年国家发布《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,该文件对加强学校体育工作、整合体育与教育资源以及促进青少年健康发展等方面提出了新要求,实现不同运动项目的体教融合发展成为题中应有之义。近年来,网球运动以其独特的魅力深受各年龄层的喜爱,特别是对青少年具有较强的吸引力,校园网球运动也在此热潮下成为各级学校逐渐开展的体育运动项目之一。本文旨在深化体教融合的背景下,探讨校园网球运动发展的实然现状,提出未来校园网球运动发展的应然路径,对进一步深化体教融合、推动新时代学校体育的高质量发展具有举足轻重的现实意义。研究方法:本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,在中国知网、万方等文献资源库,以"体教融合""校园网球"等为关键词,查阅并整理文献,为本文奠定一定的理论基础。研究结果:通过研究分析,校园网球运动的现状有:(1)网球运动在校园中的普及程度相对较低,重视程度有待提高,缺乏深入推广,部分学生对网球运动了解不足,主动投入网球运动的意愿较低,阻碍了校园网球运动的发展。(2)在场地设施方面,存在基础设施配置失衡的现象,网球场地数量难以满足学生的实际需求,且部分学校并未建设网球场地,影响网球运动的正常开展,限制网球运动在校园内的普及与深入发展。(3)在教师层面,存在师资力量薄弱,技术水平不足等问题,由于缺乏有效的技术指导及扎实的基础训练,学生在网球训练过程中存在难以掌握正确技术动作、形成错误击球习惯的问题,在球路判断方面也会存在明显的短板,阻碍学生网球技能的提升。(4)青少年网球竞赛体系尚不完善,体育部门和教育部门未能有效结合,青少年体育赛事体系、运动训练体系及运动员等级审批制度之间,针对不同年龄段均存在隔阂,政策间缺乏相互衔接,未能形成真正意义上的体教融合青少年体育赛事体系。因此,针对校园网球运动的发展现状,提出以下应然路径:(1)加强网球文化的推广,学校可以定期举办讲座和比赛活动,通过宣传栏、校园广播和社交媒体等渠道,普及网球运动的历史、规则和技巧,提升学生对网球运动的认识和兴趣,在教学过程中让学生了解网球精神、运动员风采和比赛背后的故事,从而培养他们的体育精神和文化素养。(2)优化网球场地资源配置,提高场地使用率,加强场地管理,定期维护和保养场地基础设施,对于已经拥有网球场地的学校,根据学生实际需求和场地实际情况,合理规划场地的使用时间;此外学校可与社会企业、周边社区等建立合作关系,实现资源共享和互利共赢,不仅可以缓解学校场地不足的问题,还可以促进学校和社区之间的互动和交流,推动网球运动的普及和发展。(3)加强教师培训,完善课程体系,定期组织网球教师进行专业技能和教学方法的培训,邀请资深网球教练或专家进行授课,提升教师的技术水平和教学能力,同时制定科学的网球教学计划,注重基础技术的训练和掌握,增强学生的学习兴趣和主动性。(4)加强体育部门与教育部门的沟通协作,构建完善的青少年网球竞赛体系,根据不同年龄段青少年的特点,设置不同级别和层次的网球赛事,确保每个年龄段的青少年都有合适的赛事参与。研究结论:校园网球运动对促进青少年健康发展和网球运动后备人才培养等起着至关重要的作用,针对目前校园网球运动的发展现状,可以通过加强网球文化推广、优化网球场地资源配置、加强教师培训、完善课程体系、加强体育部门与教育部门的沟通协作,构建完善的青少年网球竞赛体系等路径,推动校园网球运动广泛推广与深入发展。

关键词：体教融合校园网球实然现状应然路径

来源： cnki会议评论

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青少年网球运动员专项体能训练科学化探索

青少年网球运动员专项体能训练科学化探索

基于网络药理学和分子对接技术探讨大黄-黄连治疗肝豆状核变性的作用机制

第二届陕西省体育科学大会

作者：姜俐如郭飞陕西师范大学体育学院

研究目的:随着网球竞技水平不断提高,一场网球比赛耗时长、强度大、抗衡激烈,对网球运动员体能要求越来越高,尤其是双方技战术水平接近时,良好的专项体能成为比赛中制胜因素。青少年作为网球后备人才力量的主力军,对其进行系统、科学的... 详细信息

研究目的:随着网球竞技水平不断提高,一场网球比赛耗时长、强度大、抗衡激烈,对网球运动员体能要求越来越高,尤其是双方技战术水平接近时,良好的专项体能成为比赛中制胜因素。青少年作为网球后备人才力量的主力军,对其进行系统、科学的专项体能训练至关重要,只有具备较高体能素质,才能更好地掌握网球技术,提高竞技能力水平。基于此,本研究结合青少年发育特点、网球项目特征和专项体能构成要素,分析、整理出科学的训练方法与内容,为青少年网球运动员的专项体能训练提供参考。研究方法:文献资料法、逻辑分析法和专家访谈法。研究结果:网球专项体能训练可分为三个部分。1.在身体形态上,围绕体重、肌肉含量、肢体匀称度等可以改变的外部和内部指标综合展开,这些指标也可作为网球运动员选材标准之一;2.在身体机能上,网球属于混合供能,训练以改善心肺功能、神经功能系统的调节能力为主,结合有氧和无氧加强各系统之间的适应能力;3.在专项身体素质上包括(1)专项力量素质:以动力性练习为主,静力性为辅,集中在腰腹部、腕关节、手臂、腿部的力量,上下肢力量训练缺一不可,从不同角度对要增强的部位施加负荷。(2)专项速度素质:包括原点到击球点的移动速度、快速预判来球的反应速度、挥拍击球的动作速度,结合视觉、听觉信号刺激,通过大范围、快频率的移动击球或急停急起等步伐为切入点。(3)专项耐力素质:体现在场上多方向移动的速度耐力、连续挥拍击球的力量耐力,采用重复、持续训练法加强有氧耐力和速度耐力的训练,注意形式多样性,可采用游戏、比赛等形式;(4)专项灵敏、协调素质:借助绳梯进行多种脚步练习,进阶时,加上手上动作。同时,还要加强平衡能力和空间感知能力的训练;(5)专项柔韧素质:要对运动员的肩、腕、踝等经常发力的关节进行柔韧训练,通常放在开始和结尾部分,疲劳或伤病不宜进行。研究结论:青少年阶段是专项体能最佳发展时期,抓住这一时期的专项体能训练有利于快速提高青少年网球运动员的竞技能力,推动我国网球运动的发展。因此,平时专项体能训练中应引起重视,根据青少年身心发展规律和差异性,遵循训练原则,注重训练过程的科学性、合理性。另外,更新观念,将专项体能训练与网球技战术发展趋势相融合,才能有效地进行针对性训练,达到理想训练效果。

关键词：体能训练青少年体育网球运动员训练科学化

来源： cnki会议评论

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中医临床研究 2024年第14期16卷 36-43页

作者：杜姜汪美霞杨苹苹陶庄安徽中医药大学第一临床医学院安徽合肥230031 安徽中医药大学第一附属医院安徽合肥230031

目的:应用网络药理学探讨清热利湿药对大黄-黄连治疗肝豆状核变性的作用机制。方法:使用中药系统药理学数据库分析平台(TCMSP)对大黄-黄连有效成分和作用靶点进行筛选,使用GeneCards数据库纳入肝豆状核变性疾病靶点,取二者交集靶点并绘... 详细信息

目的:应用网络药理学探讨清热利湿药对大黄-黄连治疗肝豆状核变性的作用机制。方法:使用中药系统药理学数据库分析平台(TCMSP)对大黄-黄连有效成分和作用靶点进行筛选,使用GeneCards数据库纳入肝豆状核变性疾病靶点,取二者交集靶点并绘制韦恩图;利用STRING数据库获取蛋白质-蛋白质相互作用关系,并通过CytoScape 3.9.1软件构建蛋白质-蛋白质相互作用网络图,筛选出大黄-黄连治疗肝豆状核变性的核心靶点;利用DAVID数据库进行关键靶点基因本体论(GO)和京都基因与基因组百科全书(KEGG)功能富集分析;通过AutoDock软件进行分子对接,由PyMol软件进行可视化处理。结果:共检索得到槲皮素、大黄酸、β-谷甾醇等19个有效成分,筛选出228个大黄-黄连治疗肝豆状核变性的潜在作用靶点,经蛋白质-蛋白质相互作用网络拓扑分析筛选出细胞肿瘤蛋白p53(Tumor Protein p53,TP53)、表皮生长因子受体(Epidermal Growth Factor Receptor,EGFR)、白细胞介素(Interleukin,IL)-6、丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶1(Akt Serine/Threonine Kinase 1,AKT1)及IL-1B等39个核心靶点,GO功能富集分析到1002个生物学过程、108个细胞组分及202个分子功能;KEGG信号通路富集分析获得188条信号通路。结论:大黄-黄连药对可能通过多个靶点、多条通路治疗肝豆状核变性。

关键词：网络药理学分子对接大黄黄连肝豆状核变性

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翻译教师专业发展研究的问题与对策分析

西安外国语大学学报 2024年第2期32卷 48-53页

作者：覃俐俐陶友兰中央民族大学外国语学院复旦大学外文学院

为了探索翻译教师研究的专业发展,本文以2000—2021年国内外翻译教师研究文献为样本,发现该类研究已经取得了一定进展,但是在研究主题、方法、对象方面依然存在很多问题,主要表现为:多数研究囿于客观主义的知识观,并没有真正以“人”为... 详细信息

为了探索翻译教师研究的专业发展,本文以2000—2021年国内外翻译教师研究文献为样本,发现该类研究已经取得了一定进展,但是在研究主题、方法、对象方面依然存在很多问题,主要表现为:多数研究囿于客观主义的知识观,并没有真正以“人”为视角探索教师的认知结构和过程及其与环境的关系;少数研究开始以“人”为视角,但因倚重问卷方法而质性方法缺失,其研究发现不够深入。因此,建议翻译教师研究领域在内部围绕“译教研一体”来确立核心现象并明晰理论范式,然后据此完善研究主题、方法和对象;在外部与高等教育领域中的教师研究紧密联系,拓宽研究视野,加强对自身的整体性反思,及时借鉴最新的研究议题和理论视角。

关键词：翻译教师专业发展研究译教研一体

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洛克赞同私人语言论吗

学术研究 2024年第5期 39-46页

作者：盈俐西南政法大学外语学院重庆401120

私人语言是语言哲学中的重要议题。人们通常将近代英国哲学家洛克归为赞同私人语言的典型代表,其依据主要是洛克的观念标记论。反对者则诉诸“两种秘密的参照”来为洛克反对私人语言辩护。这种辩护又被人指责为是对洛克的误解,因为洛克... 详细信息

私人语言是语言哲学中的重要议题。人们通常将近代英国哲学家洛克归为赞同私人语言的典型代表,其依据主要是洛克的观念标记论。反对者则诉诸“两种秘密的参照”来为洛克反对私人语言辩护。这种辩护又被人指责为是对洛克的误解,因为洛克实际上是将秘密的参照理解为语词之误用。通过对相关文本的仔细分析,我们可以确证语词误用解读是错误的,洛克实际上并没有批判那两种秘密的参照。洛克认为,语词是观念的人为标记,观念是外部事物的自然标记,因此语词实为标记的标记,它间接地指称外部事物,而且语词的意义最终是由人们对语词的共同使用而确立起来的。因此,洛克实际上不是任何形式的私人语言哲学家。

关键词：观念标记论私人语言推论反私人语言推论两种秘密的参照标记的标记

国际体育教学研究的理论基础、方法运用与核心议题——《体育教学杂志》刊文再析

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福建体育科技 2024年第4期43卷 44-50页

作者：姜俐如关清文陕西师范大学体育学院陕西西安710119 福建师范大学体育科学学院福建福州350108

运用文献资料、逻辑推理等方法,对1997年以来《体育教学杂志》(JTPE)刊发的696篇论文的研究理论基础、方法运用与核心议题进行探析,力图揭示国际体育教学研究的基本方向与议题演变。研究发现,国际体育教学研究以自我决定论、自我效能感... 详细信息

运用文献资料、逻辑推理等方法,对1997年以来《体育教学杂志》(JTPE)刊发的696篇论文的研究理论基础、方法运用与核心议题进行探析,力图揭示国际体育教学研究的基本方向与议题演变。研究发现,国际体育教学研究以自我决定论、自我效能感、社会化理论、成就目标理论和社会认知理论为主要研究理论基础,指引国际体育教学研究者采用定量研究、定性研究、质的研究和混合设计研究,针对体育教学中的“性别差异”“理解式教学法”“个人和社会责任”“超重与肥胖”“学校体育活动综合计划”和“体育素养”等核心议题展开探索,对我国体育教学研究的理论遵循、方法选择与议题选取具有重要的借鉴意义。

关键词：体育教学学校体育 JTPE 文献综述

成都市“家门口运动空间”建设的应有之义、重点任务与推进策略

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体育科技文献通报 2024年第5期32卷 84-86,98页

作者：姜俐如关清文陕西师范大学体育学院陕西西安710119 福建师范大学体育科学学院福建福州350108

“家门口运动空间”是新时代中国城市体育空间建设的新举措与新方案,能够助推全民健身活动广泛开展。本文运用文献资料法、实地调查法、逻辑分析法等研究方法,分析成都市“家门口运动空间”建设的应有之义、重点任务与推进策略。“家门... 详细信息

“家门口运动空间”是新时代中国城市体育空间建设的新举措与新方案,能够助推全民健身活动广泛开展。本文运用文献资料法、实地调查法、逻辑分析法等研究方法,分析成都市“家门口运动空间”建设的应有之义、重点任务与推进策略。“家门口运动空间”建设包含落实全民健身国家战略、助推世界体育名城建设、促进体育产业融合发展的义理。“家门口运动空间”建设的重点任务为整体规划覆盖城市全域、设施类型满足所有人群、科学精细制定建设指标、运营管理模式灵活多样。“家门口运动空间”建设的推进策略:完善配套政策,推进场地建设全域性覆盖;建立评价体系,引领体育设施多样化配置;健全监管机制,确保建设指标合理化发展;拓宽资金渠道,提升运营管理智慧化程度。

关键词：群众体育家门口运动空间成都全民健身

我国文学研究方法论建设历程及其多层次性问题

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文学评论 2024年第3期 24-32页

作者：刘俐俐南开大学文学院

1985年被称为“方法论年”,它原本以更新文艺学美学观念为目的,却开启了我国文学研究方法论建设的第一阶段。这一阶段以方法论的多层次性、方法的内涵与艺术本体对应等基本原理为代表的理论成果,深刻影响了后续建设的走向。第二阶段则... 详细信息

1985年被称为“方法论年”,它原本以更新文艺学美学观念为目的,却开启了我国文学研究方法论建设的第一阶段。这一阶段以方法论的多层次性、方法的内涵与艺术本体对应等基本原理为代表的理论成果,深刻影响了后续建设的走向。第二阶段则为方法论与本体论各自分离性研究。第三阶段集中在方法论的主体意识、解读意识和文学批评方法论等方面的研究。建设历程自然呈现了方法论的多层次属性。多层次性是1985年方法论热时讨论的重要问题之一,已形成了一般方法论、文艺学方法论和文艺内部的具体方法等多层次性的思想成果。其中的一般方法论即马克思主义的理性思维,它给予中间层和最底层方法以灵魂和思维规定。多层次性的另一涵义则为,对应“文学文本多层次结构”属性的方法多层次性及其组合。当下探寻和建设适应文学新样式和结构新方式等变化的批评方法论的任务已经提上了日程。正题一反题一合题是文学研究方法论建设的辩证发展趋势。马克思主义唯物史观及其辩证法作为精髓则贯穿螺旋型发展之始终。

关键词：文学研究方法论方法论原理方法内涵与艺术本体多层次性